20xx三顧茅廬第一課時教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2024-09-22 21:01本頁面
【正文】 ：三顧茅廬 請學(xué)生板書課題 mdash。 以上同學(xué)所說的內(nèi)容我們也可以用四個字來說 mdash。rarr。 mdash。mdash。rarr。 形成板書： 劉備 mdash。mdash。 〔 1〕聽說過 ?三國演義 ?嗎？你都知道里面有哪些人物？〔劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮〕 古人對自己的 名有自己的解釋，表達(dá)自己的志向、志趣，比方劉備，字玄德；關(guān)羽，字云長；張飛，字翼德；諸葛亮，字孔明。 【課時目標(biāo)】 初讀文本，整體感知； 2 再讀文本，理清脈路； 三讀文本，質(zhì)疑鋪墊。當(dāng)然我們不否認(rèn) 劉備的主人公地位，只是我之所以提出這個問題，實在是要提醒我們的教學(xué)設(shè)計應(yīng)該以語言文字為基點，而不能過分偏重以情節(jié)來設(shè)計我們的教學(xué)。 其次，文本中以劉備三兄弟拜訪諸葛亮?xí)r各自不同表現(xiàn)相互襯
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