教案趙州橋-文庫吧資料
2024-12-02 19:06本頁面
【正文】 次洪水沖擊 ， 多次大地震 ， 以及車輛 的 重壓 ， 仍挺立在洨河之上。趙州橋最大的科學(xué)貢獻(xiàn)就是它“敞肩拱”的創(chuàng)舉。 第二課時 一、導(dǎo)入。 學(xué)生 寫生字 ，教師巡視指導(dǎo) 。） 四、 齊讀課文。 （ 6）出示課件，指導(dǎo)學(xué)習(xí)“爪”字 。 （ 5）跨，也是個左形右聲的字，足形夸聲，指超越、乘騎，如跨過、跨馬。 （ 4） 橫， 是個左形右聲的字， 木形黃聲，本義指舊式木門的木頭門閂，民間又叫作“門杠 ”。 （ 3） 出示課件， 學(xué)習(xí)“貴”字。再引申 是 指性格堅強(qiáng)。 （ 2） 堅，下形上聲，本義是土硬。簡化為參，只用一 顆 星作代表，省去另 外 兩顆星。由三星相聚引申出相聚、相并的意思，如參 （ cān） 加、參謀等。 教師 重點 指導(dǎo)：橫、跨、堅、固、 貴、 爪等生字的字形結(jié)構(gòu)。 匯報生字以及 詞語 的學(xué)習(xí)情況。 小組 同學(xué)一起讀課文，畫出要求會寫的生字 詞 。學(xué)生 齊讀課題 ，課件出示趙州橋 圖片 。我們中國還有一座橋，舉世聞名，被稱為“天下第一橋”。 請學(xué)生說說自己見過的橋，然后 課件出示 各種各樣的橋 圖片 ， 大家 一起欣賞。 教學(xué)難點： 理解趙州橋的設(shè)計在建橋史上是一個 偉大的 創(chuàng)舉。 字理類教例評比 2 感受趙州橋的神奇美麗，感受古代勞動人民的智慧和才干，激發(fā) 學(xué)生 熱愛祖國文化的思想感情。 理解趙州橋設(shè)計的獨創(chuàng)性及其作用。能正確讀寫“雄偉、堅固、美觀”等詞語；有感情地朗讀課文，并背誦自己喜歡的部分。所以 課前 教師 可以 查找一些有關(guān)趙州橋的歷史知識、圖片、其它各種各樣的橋，為上課做好準(zhǔn)備。 大部分學(xué)生 已經(jīng)學(xué)會了查字典、詞典的方法，可以借助工具書查出自己不認(rèn)識的字和不理解的詞語。選編這篇課文 的 目的在于：一是讓學(xué)生了解聞名世界的趙州橋的設(shè)計特點，了解我國古代勞動人民的智慧和才干；二是讓學(xué)生領(lǐng)悟語言描寫的特色，積累語言，提高閱讀能力。課文在介紹趙州橋雄偉、堅固、美觀的特點時，先用一句話概括出趙州橋在設(shè)計上某一方面的特點，然后從不同側(cè)面、運
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1