秋天的雨精品教學設計-文庫吧資料
2024-12-02 18:30本頁面
【正文】 第四自然段，找到帶有這些詞語的句子，和同桌一起讀一讀。 1【課件出示】 小喇叭 銜來樹枝 油亮亮的衣裳。 ①點紅“小扇子”，指名讀；點紅“扇哪扇哪”指名讀。重點指導“扇”多音字的讀法。 分男女讀二三自然段的新詞，【課件出示】詞語： 柿子 菠蘿自由讀二三自然段，找出喜歡的句子反復讀。學生輕聲地讀并檢查畫全了沒？ 指名讀第一自然段的新詞，【 課件出示】鑰匙 趁你沒留意。 默讀課文，拿筆畫記八個生字在課文中組成的詞語。 分兩大組認讀生字。 看
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