六年級(jí)科學(xué)期中試卷分析大全-文庫(kù)吧資料
2024-09-20 21:28本頁(yè)面
【正文】 能正確表達(dá)自己的意思。 二、試卷分析 （一）一部分學(xué)生對(duì)本冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容已基本掌握，尤其是試 題與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合甚密，學(xué)生既有理論知識(shí)，又有實(shí)踐常識(shí)。本試題全面體現(xiàn)了新課程改革的實(shí)旨，題目及內(nèi)容，既注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，又培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，全面考查學(xué)生的綜合科學(xué)素質(zhì)。 試題與新課改的對(duì)應(yīng)分析 六年級(jí)科學(xué)學(xué)習(xí)以培養(yǎng)學(xué)生興趣，激 發(fā)學(xué)生的探究欲望為主，全面促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并能將學(xué)習(xí)興趣和欲望進(jìn)行長(zhǎng)期保持，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。填空、判斷、選擇等題目主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況；第五題簡(jiǎn)答題完全符合學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)狀況，難易程度適中。 北 城 區(qū) 實(shí) 驗(yàn) 小 學(xué) 六 年 級(jí) 科 學(xué) 期 中 試 卷 分 析 吳海芳 2024/11/18 第四篇： l 六年級(jí)期中科學(xué)試卷分析 六年級(jí)期中科學(xué)試卷分析 20242024 學(xué)年上學(xué)期 孟小琢 一、試題分析 試題類(lèi)型 填空 , 選擇 , 判斷 , 連線，簡(jiǎn)答 試題難易程度分析 本試題既有對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，又有拓展創(chuàng)新型題目，注重對(duì)學(xué)生綜合能力和科學(xué)素質(zhì)的考查。 并努力把新的課改精神、教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)行為。既要加強(qiáng)對(duì)科學(xué)教師的培訓(xùn)和管理，又要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理，為教學(xué)提供豐富的觀察和實(shí)驗(yàn)材料，為上好科學(xué)課提供必要的物質(zhì)保障。 （ 3）部分學(xué)生沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、存在問(wèn)題 （ 1）教材中的有些實(shí)驗(yàn)由于條件所限沒(méi)有做，或者做得不是很成功，因此，學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)有些陌生或者不完全知道．致使考試中學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容很模糊，造成失分嚴(yán)重的情況． （ 2）從實(shí)驗(yàn)題的失分點(diǎn)可以 看出，失分較多，得分率不高。實(shí)驗(yàn)題突破教材，給予學(xué)生廣闊的自由發(fā)揮空間，體現(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生把課堂知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去，達(dá)到學(xué)以致用的新理念。 二、試題特點(diǎn) 試題緊貼教材內(nèi)容并能聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，題量不大，難易適中，既覆蓋廣，又能把握重點(diǎn)。為教師的教學(xué)工作起到了正確導(dǎo)向作用，對(duì)教材中的主干知識(shí)掌握較準(zhǔn)確，對(duì)新教材的變化、改革的思路和創(chuàng)新的亮點(diǎn)把握適當(dāng)。 首先要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 在課堂教學(xué)中，要培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，正確對(duì)待學(xué)習(xí)。這主要的是由于學(xué)生本身不是很認(rèn)真的對(duì)待這門(mén)學(xué)科，在課后很少進(jìn)行循環(huán)復(fù)習(xí)的，作
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