【摘要】卓越個(gè)性化教學(xué)講義學(xué)生姓名年級(jí)授課時(shí)間教師姓名課時(shí)教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生進(jìn)一步理解平行四邊形的有關(guān)性質(zhì),掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的判定重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì),平行四邊形的判定;矩形的性質(zhì)及判定;菱形的性質(zhì)及判定;正方形的性質(zhì)及判
2025-07-30 00:11
【摘要】 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》教案 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》教案 教學(xué)建議 引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感受平行四邊形的特性。?教學(xué)平行四邊形的不穩(wěn)定性時(shí),課前可以讓學(xué)生用吸管和絲線串成一...
2024-12-03 23:56
【摘要】平行四邊形及特殊的平行四邊形一.選擇題(共20小題)1.(2016?益陽(yáng))下列判斷錯(cuò)誤的是( ?。〢.兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形B.四個(gè)內(nèi)角都相等的四邊形是矩形C.四條邊都相等的四邊形是菱形D.兩條對(duì)角線垂直且平分的四邊形是正方形【分析】根據(jù)平行四邊形的判定、矩形的判定,菱形的判定以及正方形的判定對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【解答】解:A、兩
2025-06-25 23:25
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)平行四邊形及特殊平行四邊形復(fù)習(xí)課矩形菱形平行四邊形正方形平行四邊形對(duì)邊相等.平行四邊形對(duì)邊平行.平行四邊形對(duì)角線互相平分.平行四邊形是中心對(duì)稱圖形,旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形,不是軸對(duì)稱圖形.邊角對(duì)角線平行四邊形識(shí)別
2025-08-07 17:39
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)與判定一、總結(jié)平行四邊形的性質(zhì)與判定原理:性質(zhì)原理判定原理邊1、兩組對(duì)邊分別平行;2、兩組對(duì)邊分別相等;1、兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形;2、兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;3、一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;角3、對(duì)角相等;鄰角互補(bǔ);4、兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形;
2025-06-26 00:02
【摘要】各位評(píng)委大家好,我是號(hào)考生,我的說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五章第二節(jié)的第一課時(shí)平行四邊形:一、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容(第一部分是……)(一)教材分析:《平行四邊形》是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了平行四邊形,掌握了長(zhǎng)方形和正方形的特征,了解了垂直與平行的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)習(xí)平行四邊形,可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,幫助其形成平面意識(shí),激發(fā)其對(duì)平面和空間圖形學(xué)習(xí)的興趣,為今后學(xué)習(xí)平行四邊形及組
2025-01-21 04:10
【摘要】精品資源(十)平行四邊形教學(xué)內(nèi)容:教材第133~135頁(yè)平行四邊形和“練一練”,練習(xí)二十六第1~7題。教學(xué)要求:1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)四邊形和平行四邊形,理解平行四邊形概念的含義,掌握平行四邊形的特征,能正確地判斷一個(gè)四邊形是不是平行四邊形。2.使學(xué)生知道平行四邊形的特性,認(rèn)識(shí)平行四邊形的高,以及長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形的關(guān)系。
2025-06-25 22:54
【摘要】平行四邊形和梯形?長(zhǎng)標(biāo)小學(xué)王武斌?請(qǐng)同學(xué)們用自己的直尺和三角板動(dòng)手量一量,推一推平行四邊形的邊、角各有什么樣的特點(diǎn)。兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。生活中的平行四邊形想一想長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
2025-07-25 00:08
【摘要】平行四邊形面積公式樂(lè)思教育說(shuō)一說(shuō):有關(guān)長(zhǎng)方形的知識(shí)長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬長(zhǎng)寬1、什么叫平行四邊形??jī)山M對(duì)邊分別平行的四邊形叫平行四邊形。2、請(qǐng)你指出它的底和高。高底6米4米6米6米4米4米24平方米6米4米6米
2024-08-18 06:20
【摘要】平行四邊形、菱形、矩形、正方形測(cè)試題一、選擇題(每題3分,共30分)。1.平行四邊形ABCD中,∠A=50°,則∠D=()A.40°B.50°C.130°D.不能確定2.下列條件中,能判定四邊形是平行四邊形的是()A.一組對(duì)邊相等B.對(duì)角線互相平分C
2025-06-29 03:51
【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時(shí)平行四邊形的判定
2025-06-23 22:00
【摘要】第十八章平行四邊形第1課時(shí)平行四邊形的判定學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問(wèn)題:平行四邊形的判定此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn),也是難點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1,例2
2025-06-27 03:26
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會(huì)“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫(huà)出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號(hào)語(yǔ)言寫(xiě)出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”
2024-12-16 07:58
【摘要】第一篇:《平行四邊形和梯形》第四單元說(shuō)課稿 我說(shuō)課的內(nèi)容選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第七冊(cè)第四單元內(nèi)容《平行四邊形和梯形》 一、教學(xué)內(nèi)容 1、教材分析 這部分內(nèi)容是在學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)了平行...
2024-11-01 22:00
【摘要】第四單元平行四邊形和梯形第一課時(shí)課題垂直和平行64-65頁(yè)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、讓學(xué)生結(jié)合生活情境,通過(guò)自主探究活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)平行線、垂線。2、通過(guò)討論交流,使學(xué)生獨(dú)立思考能力與合作精神得到和諧發(fā)展。3、在比較分析、綜合的觀察與思維中滲透分類的思想方法。過(guò)程與方法
2024-11-29 23:10