六年級語文教案——伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2025-08-08 16:09本頁面
【正文】 他的心里會想些什么呢或會對子期說些什么呢 9．從那以后，伯牙、子期形影不離，一個善鼓琴，一個善聽，他們共同交流著對音樂的理解。而不論伯牙志在高山、志在流水，還是志在明月、志在清風(fēng)，凡伯牙所念，子期必得之，這就是真正的知音！ 6．感情誦讀 2── 4句。 5．這正是伯牙所念，鐘子期必得之。想象一下，伯牙的琴聲還表現(xiàn)了哪些動人的場景呢引導(dǎo)學(xué)生想象：皎皎明月、徐徐清風(fēng)、裊裊炊煙、瀟瀟春雨等。） 四、品味知音之情 1．伯牙琴藝高操，所奏樂曲悠揚動人，如果你是子期，伯牙鼓琴志在高山，志在流水，你如何贊嘆指導(dǎo)讀鐘子期贊嘆的語句。老師贊嘆善哉，理解善哉表贊嘆的意思。 出示課件：伯牙善鼓琴，鐘子期善聽，這句話告訴我們什么 這個善字在文中出現(xiàn)了幾次意思一樣嗎 質(zhì)疑：前面的兩個善是什么意思后面的兩個善可以怎么說 （好?。。? 師：相當(dāng)與現(xiàn)代的什么用現(xiàn)代的表達方式除了說好啊還可以怎么說 （真棒啊！了不起！真厲害！ ......）總結(jié)：由此可以看這里的善哉表示贊嘆。因為其他人聽不懂，而鐘子期能聽懂他的琴聲，最能明白伯牙內(nèi)心深處的表白 ......） 說話練習(xí)：如果你是伯牙，當(dāng)聽不到子期的贊美時，你的心情會是怎樣的 （失望、寂寞、憂慮、渴望 ......） 后來，當(dāng)你終于遇到了子期，你的心情怎樣的 4 （快樂、激動、充滿希望、欣慰 ......） 5．當(dāng)我們深入課文的時候，會對課
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