北師大版九下草木篇教案-文庫吧資料
2024-11-26 21:14本頁面
【正文】 ，窺視著另一株樹?? 仙人掌 它不想用鮮花向主人獻(xiàn)媚，遍身披上刺刀。但，縱然死了吧，她的腰也不肯向誰彎一彎 ! 藤 他糾纏著丁香，往上爬，爬，爬??終于把花掛上樹梢。 作業(yè)：試學(xué)寫詩 課后反思： 《草木篇》與流沙河 流沙河 寄言立身者，勿學(xué)柔弱苗 —— 唐：白居易 白楊 她，一柄綠光閃閃的長劍，孤伶伶地立在平原，高指藍(lán)天。 組詩借寫草木歌頌生活中的真善美，也鞭撻立身處世中的假丑惡，表達(dá)了作者的“善惡之心、坦誠太度和剛直人格”。詩人在篇首引用唐代詩人白居易：“寄言立身者，勿學(xué)柔弱苗”的詩句，題旨就是：“告誡人們不要學(xué)篇中所寫的“藤”和“毒菌”。詩人通過白楊那種寧死也不肯向誰彎腰的精神，贊美了在任何險(xiǎn)惡的環(huán)境中也不卑躬屈膝 的高貴品格；通過仙人掌沒有奴顏媚骨，終至被逐出花園，既對(duì)它那種頑強(qiáng)不屈的節(jié)操給以充分肯定，也對(duì)它的不幸命運(yùn)寄予深切同情；通過梅花一旦把自己許給白雪，便一心等待冬天的到來，贊美了對(duì)愛情忠貞 不渝的高貴品質(zhì)，也啟示人們?cè)谡紊钪型瑯右３诌@種品格。詩人通過對(duì)五種植物的描繪，借以隱喻一些人在現(xiàn)實(shí)生活中的立身處世之道。短詩回顧既往，總結(jié)人生經(jīng)驗(yàn)，詩中不無苦澀；長詩則溝通歷史與現(xiàn)實(shí)，進(jìn)行深刻
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