20xx年高中數(shù)學(xué)12子集、全集、補(bǔ)集2課件蘇教版必修1-文庫吧資料

【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站復(fù)習(xí)回顧與情境創(chuàng)設(shè)元素與集合：屬于(?)與不屬于(?)集合與集合：子集包含A?BA＝BA?A真子集?A??B情境問題：{1}和{2，3}都是集合{1，2，3}的子集，{1}和{2，3}關(guān)系呢？中小學(xué)課件站

2024-11-26 16:00

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修112子集、全集、補(bǔ)集-文庫吧資料

【摘要】子集、全集、補(bǔ)集(一)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解子集、真子集概念，會(huì)判斷和證明兩個(gè)集合包含關(guān)系，會(huì)判斷簡單集合的相等關(guān)系；通過概念教學(xué)，提高學(xué)生邏輯思維能力，滲透等價(jià)轉(zhuǎn)化思想；滲透問題相對(duì)論觀點(diǎn).教學(xué)重點(diǎn)：子集的概念，真子集的概念.教學(xué)難點(diǎn)：元素與子集，屬于與包含間的區(qū)別；描述法給定集合的運(yùn)算.教學(xué)過程：Ⅰ.復(fù)習(xí)回顧

2024-11-27 19:14

20xx年高中數(shù)學(xué)12子集、全集、補(bǔ)集1教案蘇教版必修1-文庫吧資料

【摘要】子集、全集、補(bǔ)集（1）教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生進(jìn)一步理解集合的含義，了解集合之間的包含關(guān)系，理解掌握子集的概念；2．理解子集、真子集的概念和意義；3．了解兩個(gè)集合之間的相等關(guān)系，能準(zhǔn)確地判定兩個(gè)集合之間的包含關(guān)系．教學(xué)重點(diǎn)：子集含義及表示方法；教學(xué)難點(diǎn)：子集關(guān)系的判定．教學(xué)過程：一、問題情境

2024-11-26 15:59

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一子集、全集、補(bǔ)集-文庫吧資料

【摘要】§子集、全集、補(bǔ)集一、基礎(chǔ)過關(guān)1．集合P＝{x|x2－1＝0}，T＝{－1,0,1}，則P與T的關(guān)系為________．2．設(shè)集合U＝{1,2,3,4,5,6}，M＝{1,2,4}，則?UM＝______.3．集合P＝{x|y＝x＋1}，集合Q＝{y|y＝x－1}，則P與Q的

2024-12-16 20:18

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修112子集、全集、補(bǔ)集之一-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)鞏固1、一般地，一定范圍內(nèi)某些___________對(duì)象的全體構(gòu)成一個(gè)集合。確定的、不同的構(gòu)成集合的_______叫做這個(gè)集合的元素。每個(gè)對(duì)象2、集合中元素的確定性是指：給定一個(gè)集合A，任何一個(gè)元素x，它和集合A只有兩種關(guān)系，要么x_____A,要么x_____A,不存在第三種可能?！?/span>

2024-11-26 08:51

20xx高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一12子集、全集、補(bǔ)集課后練習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】§子集、全集、補(bǔ)集課時(shí)目標(biāo)、真子集的意義，會(huì)判斷兩集合的關(guān)系.義，能正確運(yùn)用補(bǔ)集的符號(hào).，并能運(yùn)用Venn圖及補(bǔ)集知識(shí)解決有關(guān)問題．1．子集如果集合A的__________元素都是集合B的元素(若a∈A則a∈B)，那么集合A稱為集合B的________，記作______或______．任

2024-12-06 01:11

[高中數(shù)學(xué)必修一]11集合的含義及表示；子集、全集、補(bǔ)集-文庫吧資料

【摘要】集合的含義及表示；子集、全集、補(bǔ)集一、選擇題：1．集合A={x|x是一邊為1，一個(gè)角為40o的等腰三角形}，則A中元素個(gè)數(shù)（）個(gè)個(gè)個(gè)2．集合2{|10}xx??的真子集的個(gè)數(shù)為A．4B.3

2024-12-11 12:23

江蘇省江陰市尚仁中學(xué)高中數(shù)學(xué)12子集、全集、補(bǔ)集課件2蘇教版必修1-文庫吧資料

【摘要】、全集、補(bǔ)集ks5u精品課件——　　　屬于與不屬于的關(guān)系，并填空：⑴0___N；⑵　　____Q；⑶－∈?∈ks5u精品課件，如57，2≤2，試想集合間是否有類似的“大小”關(guān)系呢？ks5u精品課件問題，A與B具有怎樣的關(guān)系？如何用數(shù)學(xué)語言來表達(dá)這種關(guān)系？⑴A＝{－1,1},B＝

2025-06-12 04:51

高中數(shù)學(xué)子集全集補(bǔ)集教案1-文庫吧資料

【摘要】子集、全集、補(bǔ)集教學(xué)目標(biāo)：理解子集、真子集概念，會(huì)判斷和證明兩個(gè)集合包含關(guān)系，會(huì)判斷簡單集合的相等關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn)：子集的概念，真子集的概念.教學(xué)難點(diǎn)：元素與子集，屬于與包含間的區(qū)別；描述法給定集合的運(yùn)算.課型：新授課教學(xué)手段：講、議結(jié)合法教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境在研究數(shù)的時(shí)候，通常都要考慮數(shù)與數(shù)之間的相等與不相等（大于或小于）關(guān)系，而對(duì)于集合而言，類似的關(guān)系

2025-04-23 12:45

12子集、全集、補(bǔ)集一-文庫吧資料

【摘要】、全集、補(bǔ)集（一）楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一數(shù)學(xué)備課組一、復(fù)習(xí)回顧1．回憶概念：集合、元素、有限集、無限集、空集、列舉法、描述法、文氏圖2．用列舉法表示下列集合：①{x|x3-2x2-x+2=0}②數(shù)字和為5的兩位數(shù){-1，1，2}{14，23，32，41，50}3．用描述法表示集合：

2024-11-24 21:20

12子集、全集、補(bǔ)集二-文庫吧資料

【摘要】、全集、補(bǔ)集（二）楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一數(shù)學(xué)備課組一、復(fù)習(xí)回顧1．回憶概念：子集、真子集、集合相等。2．集合{x|x=,n∈N,n≤5}用列舉法表示為_________.3．用∈、、=、、中的一個(gè)填空。①Φ__{a};②{a}__{a,b};③c__{a

2024-11-25 15:36

20xx年高中數(shù)學(xué)13交集、并集教案蘇教版必修1-文庫吧資料

【摘要】交集、并集教學(xué)目標(biāo)：1．理解交集、并集的概念，掌握交集、并集的性質(zhì)；2．理解掌握區(qū)間與集合的關(guān)系，并能應(yīng)用它們解決一些簡單的問題．教學(xué)重點(diǎn)：理解交集、并集的概念．教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用它們解決一些簡單的問題．教學(xué)過程：一、情景設(shè)置1．復(fù)習(xí)鞏固：子集、全集、補(bǔ)集的概念及其性質(zhì)．2．用列舉法表示下

2024-11-26 15:59

20xx高中數(shù)學(xué)人教b版必修一122第2課時(shí)全集與補(bǔ)集同步檢測-文庫吧資料

【摘要】第一章第2課時(shí)一、選擇題1．(2021～2021學(xué)年度陜西寶雞市金臺(tái)區(qū)高一上學(xué)期期中測試)已知集合U＝{1,2,3,4}，集合A＝{1,2}，B＝{2,3}，則?U(A∪B)＝()A．{1,3,4}B．{3,4}C．{3}D．{4}[答案]D[解析]本題考查集合的交并

2024-12-06 01:13

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一341函數(shù)與方程word教案2-文庫吧資料

【摘要】函數(shù)與方程（2）教學(xué)目標(biāo)：1．通過具體實(shí)例理解二分法的概念及其適用條件，并能夠根據(jù)這樣的過程進(jìn)行實(shí)際求解．了解二分法是求方程近似解的常用方法，從中體會(huì)函數(shù)與方程之間的聯(lián)系及其在實(shí)際問題中的應(yīng)用．2．通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)到在現(xiàn)實(shí)世界中，等是相對(duì)的，而不等是絕對(duì)的，這樣可以加深對(duì)數(shù)學(xué)的理解．教學(xué)重點(diǎn)：用二分法求方程的近似

2024-12-06 18:28

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一322對(duì)數(shù)函數(shù)word教案2-文庫吧資料

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)（2）教學(xué)目標(biāo)：1．掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，能初步運(yùn)用性質(zhì)解決問題．2．運(yùn)用對(duì)數(shù)函數(shù)的圖形和性質(zhì)．3．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想，以及分析推理的能力．教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用．教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)圖象的變換．教學(xué)過程：一、問題情境1．復(fù)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)的定義及性質(zhì)．2．問題：如何解

2024-12-06 04:43

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