【正文】 渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅(jiān)汪 教 學(xué) 目 標(biāo) 學(xué)會搜索視頻、圖片、音樂。 例如，要查看下載的“山峰 .jpg”圖片，應(yīng)在桌面上雙擊“我的文檔”圖標(biāo)，打開“下載”文件夾中的“蘭蘭 01”文件夾并找到“山峰 .jpg”，雙擊該文件，自動打開圖片查看器查看該圖片。 三、瀏覽圖片 使用圖片查看器可以瀏覽計(jì)算機(jī)中的圖片。 練一練 在網(wǎng)絡(luò)上搜索動物圖片，并將自己喜愛的圖片保存到自己建立的文件夾中。 二、下載圖片 右擊要下載的圖片，在彈出的菜單中選擇“圖片另存為（ V）?”，然后在彈出的“保存圖片”對話框中直接選擇該圖片存放的位置，或者新建一個文件夾用來保存下載的圖片。 。 一、搜索圖片 1．先進(jìn)入百度搜索頁面（ 站。 教學(xué)過程 據(jù)說桂林山水甲天下，我要是能親眼看看就好了！ 我有辦法哦！跟我一起去網(wǎng)上搜搜吧！ 利用百度搜索工具，我們可以方便、快捷地找到并下載自己需要的圖片資料。 教學(xué)難點(diǎn) 能夠合理搜索并瀏覽各種類型網(wǎng)站，掌握在不同類型網(wǎng)站獲取不同類 型信息的方法 。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上，的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能，了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑 冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未 哨隋堅(jiān)汪 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：能夠合理搜索并瀏覽各種類型網(wǎng)站，掌握在不同類型網(wǎng)站獲取不同類型信息的方法； 技能目標(biāo)：通過情景化、故事性的學(xué)習(xí)場景，讓學(xué)生獲取天氣預(yù)報等常用信息，提高對信息的獲取、應(yīng)用能力； 情感目標(biāo)： 通過對天氣預(yù)報等常用信息的獲取與應(yīng)用，鍛煉信息辨別能力和總結(jié)、歸納等思維能力，提高學(xué)生注意天氣變化預(yù)防疾病的自我保護(hù)意識。 生：回答 了解飲食健康，對學(xué)生進(jìn)行健康教育。 引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)，并能總結(jié)。） 總結(jié) ：用拼音搜索不僅可以幫助我們快速搜索，還能幫我們認(rèn)識同音詞 生：回答。 探 究 、 學(xué) 習(xí) 部 分 二、學(xué)習(xí)新知 師： 剛才老師看大家的操作時發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)進(jìn)行的比較慢， 原因是打字慢，有的同學(xué)問我能不能用拼音來搜索呢？我們一起來看看好吧。 任務(wù)四： 探索世界之最、或者世界未解之謎，如 “世界上最大的花”等。 （小 組長巡視幫助比較慢的同學(xué)） 任務(wù)二： 查找一個成語故事（如朝三暮四的故事）并在小組內(nèi)交流展示。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上，的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能，了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂 彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅(jiān)汪 部分 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo) 入 部 分 回顧復(fù)習(xí)： 師： 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)利用搜索引擎搜索我們想要的信息，誰能起來說一說如何利用百度搜索信息呢？ 生：發(fā)言 復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容。 生：思考 生：積極發(fā)言，談自己的學(xué)習(xí)體會 讓學(xué)生自己總結(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并自我評價。 總結(jié)部分 師 ：同學(xué)們，這節(jié)課你有什么收獲？（教師針對學(xué)生的回 答給予提示、補(bǔ)充）。 拓 展 延 伸 部 分 二、拓展知識： 師： 出來百度之外還有很多的搜索引擎，你們知道有哪些嗎？ 師：同學(xué)們想不想自己找一找都有哪些搜索引擎呢？你準(zhǔn)備怎么搜集？ 師：誰來說一說你都搜集的哪些搜索引擎？ 師：請同學(xué)們選擇一個自己喜歡的搜索引擎搜索一下自己最喜歡的吃的菜是如何做的 。 學(xué)生自主操作。 師： 那就請同學(xué)們選擇自己想知道的問題在百度上搜索一下吧。 生：同步操作 生：操作 生分組操作，并互幫互學(xué) 演示操作 學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。 師： 巡回指導(dǎo)。 ③單擊輸入框，輸入要搜索的內(nèi)容，如“如何喝牛奶好” 。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上，的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能，了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑 冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅(jiān)汪 部分 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo) 入 部 分 新課導(dǎo)入： 引言 ：分別出示兩位小朋友飲食圖，讓學(xué)生討論他們的飲食健康嗎？ 提出問題：怎么樣的飲食才是健康的飲食？ 師： 我們已經(jīng)了解到因特網(wǎng)上有很多的學(xué)問，那么如何從浩瀚的網(wǎng)絡(luò)知識海洋中找到有關(guān)飲食健康的健康島呢？ 生：思考并討論 生：發(fā)言 生：閱讀課本，了解有關(guān)捕獲信息的相關(guān)知識 設(shè)置情景 ， 引出新知 探 究、 學(xué) 習(xí) 部 分 一、學(xué)習(xí)利用百度搜索 ： 師提出任務(wù)：利用百度搜索搜索“怎樣喝牛奶好” 。 小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 (泰山彩色版 )教學(xué)計(jì)劃及教案信息技術(shù)第一冊（下）教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 ：教材的編排體系：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，認(rèn)識計(jì)算機(jī)、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 (泰山彩色版 )教學(xué)計(jì)劃及教案信息技術(shù)第一冊（下）教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 ：教材的編排體系：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，認(rèn)識計(jì)算機(jī)、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。 小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 (泰山彩色版 )教學(xué)計(jì)劃及教案信息技術(shù)第一冊（下）教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 ：教材的編排體系：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，認(rèn)識計(jì)算機(jī)、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。 小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 (泰山彩色版 )教學(xué)計(jì)劃及教案信息技術(shù)第一冊（下）教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 ：教材的編排體系：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，認(rèn)識計(jì)算機(jī)、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上，的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能，了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào) 題紉出汪縫痕未哨隋堅(jiān)汪 通過小組合作和主題探究活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生自我展示、 小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 (泰山彩色版 )教學(xué)計(jì)劃及教案信息技術(shù)第一冊（下）教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 ：教材的編排體系：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，認(rèn)識 計(jì)算機(jī)、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。 小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 (泰山彩色版 )教學(xué)計(jì)劃及教案信息技術(shù)第 一冊（下）教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 ：教材的編排體系：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，認(rèn)識計(jì)算機(jī)、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上，的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能，了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑 冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅(jiān)汪 過程與方法： 小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 (泰山彩色版 )教學(xué)計(jì)劃 及教案信息技術(shù)第一冊（下）教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 ：教材的編排體系：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，認(rèn)識計(jì)算機(jī)、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上，的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能，了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑 冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅(jiān)汪 培養(yǎng)學(xué)生觀察力，自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作和實(shí)踐 的能力，初步 培養(yǎng)學(xué)生信息的捕獲、搜索的能力 。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上，的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能，了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑 冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅(jiān)汪 掌握利用拼音和相關(guān)信息搜索的方法。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上，的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能，了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑 冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤 起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅(jiān)汪 使學(xué)生了解利用百度等不同搜索引擎搜索信息的基本方法。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上，的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能，了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅(jiān)汪 教學(xué)目標(biāo) ： 小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 (泰山彩色版 )教學(xué)計(jì)劃及教案信息技術(shù)第一冊（下）教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 ：教材的編排體系：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，認(rèn)識計(jì)算機(jī)、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。 四、課堂總結(jié)與作業(yè) 在家中的 PC 中練習(xí)搜索健康飲食的問題 教學(xué)反思 第 3 課《遠(yuǎn)洋巨艦搜神奇》 小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 (泰山彩色版 )教學(xué)計(jì)劃及教案信息技術(shù)第一冊（下）教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 ：教材的編排體系 ：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，認(rèn)識計(jì)算機(jī)、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。 訪問其他網(wǎng)站瀏覽信息：如 P11上面例舉的紅泥巴村；中國少年雛鷹網(wǎng)。 （ 2）當(dāng)輸入原來打開過的網(wǎng)址的首字母是，可以直接單擊瀏覽器列出的歷史記錄。 （ 2）說明這里有超級鏈接，單擊它，就會打開有關(guān)文字和圖片的別的網(wǎng)頁 。 學(xué)生練習(xí)。 （ 3）單擊“健康欄目”；單擊“飲食營養(yǎng)”；瀏覽標(biāo)題，單擊標(biāo)題，閱讀文章。 瀏覽健康飲食信息 （ 1）打開瀏覽器。 同學(xué)們，身體是我們的本錢，我們要在平時生活中一定注意健康飲食，今天我們就利用因特網(wǎng)來瀏覽健康飲食信息。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室 教學(xué)思路設(shè)計(jì) 首先，通過故事引入，展現(xiàn)出因特網(wǎng)上存儲信息的地方 —— 網(wǎng)站；然后根據(jù)獲取健康飲食信息的要求，針對瀏覽器的用途、地址的作用、導(dǎo)航欄的特點(diǎn)、超鏈接的操作等進(jìn)行依次學(xué)習(xí)與嘗試；最后根據(jù)學(xué)生遇到的現(xiàn)象對超鏈接、歷史記錄等技術(shù)進(jìn)行適當(dāng)分析與指導(dǎo)。 教學(xué)重點(diǎn) 能夠使用瀏覽器訪問網(wǎng)站、瀏覽網(wǎng)頁以獲取信息，掌握使用網(wǎng)址、導(dǎo)航欄訪問網(wǎng)站。 教學(xué)后記 第 2 課《信息海洋找秘笈》 小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 (泰山彩色版 )教學(xué)計(jì)劃及教案信息技術(shù)第一冊（下）教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 ：教材的編排體系：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，認(rèn)識計(jì)算機(jī)、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。簡要分析他的胖瘦程度。分工協(xié)作，對采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。也可以讓學(xué)生根據(jù)體檢數(shù)據(jù)，分為小組現(xiàn)場測量、記錄。 發(fā)現(xiàn)二：播放數(shù)字視頻 教師播放預(yù)先準(zhǔn)備好的視頻文件，可以讓學(xué)生根據(jù)視頻講故事，引導(dǎo)學(xué)生通過視頻觀察更生動的信息。 放大圖像進(jìn)行細(xì)節(jié)觀察，此處可以類比放大鏡的作用。 發(fā)現(xiàn)一：查看數(shù)字圖像 （ 1）認(rèn)識圖像文件 讓學(xué)生根據(jù)自己不同時期的電子相冊，或者根據(jù)老師預(yù)先準(zhǔn)備的某個同學(xué)的各個時期的照片進(jìn)行瀏覽。小麗撿起來一看，發(fā)現(xiàn)大強(qiáng)小時候很瘦，并沒有現(xiàn)在這么胖。 大家正在研究自己的成長變化，能能拿出了自己的照片讓大家看看自己長得像爸爸還是像媽媽。 教學(xué)難點(diǎn) 能夠初步使用默認(rèn)軟件觀看圖像、視頻信息，使用計(jì)算器計(jì)算簡單數(shù)據(jù)，并體驗(yàn)文件與文件夾的特點(diǎn)與意義。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基 礎(chǔ)上，的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能，了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅(jiān)汪 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：能夠初步使用默認(rèn)軟件觀看圖像、視頻信息，使用計(jì)算器計(jì)算簡單數(shù)據(jù)，并體驗(yàn)文件與文件夾的特點(diǎn)與意義； 技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)獲取信息進(jìn)行分析事物、現(xiàn)象的意識； 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生采用形象直觀的信息來分析信息的情感需求，激發(fā)學(xué)生對利用信息技術(shù)的興趣。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上，的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能，了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出