泰山版山東省小學(xué)課本小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)下教案-文庫吧資料
2025-04-23 05:33本頁面
【正文】 文件。（演示）而移動(dòng)則是把第二步這里改成“編輯/剪切”。①選取源文件或文件夾②編輯/復(fù)制③打開目標(biāo)文件夾④編輯/粘貼。師：請(qǐng)XX同學(xué)上來演示一下把D盤上的“游戲一”文件夾里的文件復(fù)制到D盤的“游戲”文件里。四、文件和文件夾的復(fù)制、刪除、重命名：師：文件夾的復(fù)制，類似于你們平時(shí)從老師這里復(fù)印考試資料，復(fù)印之后，老師和你們那里都還有考試資料，在電腦中文件復(fù)制之后，原來位置上還有這個(gè)文件，而在另一個(gè)位置上也出現(xiàn)這個(gè)文件；說明：先用鼠標(biāo)選定要操作的文件，當(dāng)用鼠標(biāo)右鍵拖動(dòng)文件或文件夾到，左側(cè)窗口中目的文件夾時(shí)，目標(biāo)文件夾呈反色顯示，然后松開鼠標(biāo)，在彈出的菜單中選擇“復(fù)制到當(dāng)前位置”選項(xiàng)，則完成的是復(fù)制，如果選擇“移動(dòng)到當(dāng)前位置”選項(xiàng)，則完成的是移動(dòng)。在你剛建立的文件夾下再建立兩個(gè)文件夾，一個(gè)命名為A，一個(gè)命名為B。師：帶頭鼓掌，肯定做法?！俊就卣寡由臁可豪蠋?，我還有一種方法。同學(xué)們嘗試建立一個(gè)以自己名字命名的文件夾。生：第一步，雙擊打開“我的電腦”D盤；第二步，切換智能ABC輸入法；第三步，單擊“文件”菜單，選擇“新建”命令；第四步：輸入文件夾的名稱。如果我們?cè)贒盤新建文件夾，先要做什么呢？在新建文件夾之前還要做什么呢？在新建文件夾時(shí)，最后要選擇哪個(gè)菜單？我們帶著這三個(gè)問題一起走進(jìn)第按照課本31頁【操作步驟】：讓我們共同關(guān)注這四個(gè)操作步驟。師：?jiǎn)栴}：我們學(xué)會(huì)在D盤中建立以自己的姓名命名的文件夾，開辟一個(gè)屬于自己的“小天地”，專門存儲(chǔ)自己的文件。生：讀課題。師：你是個(gè)細(xì)心的孩子，你找的非常準(zhǔn)確，老師的確把這款小游戲存放在了“三年級(jí)”文件夾中，因?yàn)檫@樣便于查找和管理，這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)新建文件夾。生：打開電腦尋找打字小游戲。教學(xué)方法：情境激趣，教師演示，學(xué)生探索。四、課堂總結(jié)：這節(jié)課，你們學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上搜索視頻、圖片、音樂了嗎？第6課 公用電腦誰做主教學(xué)目標(biāo)：能夠管理文件夾，掌握文件夾的建立、復(fù)制、刪除及命名規(guī)則，體驗(yàn)文件夾對(duì)分類管理資源的作用；通過情景化、故事性的學(xué)習(xí)場(chǎng)景，體驗(yàn)到文件夾的操作方法與應(yīng)用特點(diǎn)；樹立安全、分類使用資源空間的意識(shí)，提高對(duì)資源管理空間的認(rèn)識(shí)，對(duì)文件夾的意義產(chǎn)生興趣，并初步養(yǎng)成數(shù)據(jù)備份的意識(shí)。搜索“中國兒童游戲”和“兒童游戲”，討論這些游戲?qū)ι眢w健康有什么好處。學(xué)生練習(xí)。單擊試聽。進(jìn)入百度首頁，單擊“音樂”欄目。（三）在網(wǎng)上搜索MP3。搜索“中國傳統(tǒng)兒童游戲”圖片，選擇活動(dòng)項(xiàng)目。搜索“小學(xué)生陽光體育活動(dòng)項(xiàng)目”。師演示操作步驟。學(xué)生練習(xí)。單擊視頻鏈接，觀看視頻。進(jìn)入百度首頁，單擊“視頻”欄目。二、學(xué)習(xí)新知：（一）在網(wǎng)上搜索視頻。教學(xué)方法：情境導(dǎo)入、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、演示、講解、啟發(fā)等多種教學(xué)方法。第5課 有益運(yùn)動(dòng)保健康教學(xué)目標(biāo)：能夠利用不同的搜索欄目搜索不同的信息，掌握?qǐng)D片、視頻、音樂等信息的搜索方法，體驗(yàn)合理地使用在線播放來運(yùn)用因特網(wǎng)上的視頻和聲音等信息；通過對(duì)運(yùn)動(dòng)視頻、圖片、音樂等信息的使用，鍛煉學(xué)生的信息運(yùn)用能力，提高學(xué)生通過運(yùn)動(dòng)鍛煉來提高身體素質(zhì)的主觀意識(shí)；讓學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分不同的信息媒體形式和搜索方法，提高學(xué)生的信息媒介素養(yǎng)。可以先打開軟件再瀏覽圖片，也可以直接雙擊要打開的圖片，進(jìn)行查看。一點(diǎn)通網(wǎng)絡(luò)上有一些圖片是無法下載的，這是因?yàn)樽髡咭Ｗo(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)；還有一些圖片是縮略圖，可以先單擊圖片找到原圖，再使用“圖片另存為”的方式進(jìn)行下載。例如，將圖片“山峰”保存在自己創(chuàng)建的文件夾“蘭蘭01”中。一點(diǎn)通當(dāng)搜索到的圖片超過一頁時(shí)，單擊頁面下方的“下一頁”可以繼續(xù)查看。在搜索框中輸入關(guān)鍵詞，如“桂林山水”，單擊“百度一下”搜索按鈕，將出現(xiàn)大量相關(guān)的圖片。另外，還可以建立文件夾來專門保存這些資料。教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)，師生共同學(xué)習(xí)探究，鼓勵(lì)學(xué)生自學(xué)和小組探究。通過對(duì)天氣預(yù)報(bào)等常用信息的獲取與應(yīng)用，鍛煉信息辨別能力和總結(jié)、歸納等思維能力，提高學(xué)生注意天氣變化預(yù)防疾病的自我保護(hù)意識(shí)。第4課 網(wǎng)上風(fēng)光無限好教學(xué)目標(biāo)：能夠合理搜索并瀏覽各種類型網(wǎng)站，掌握在不同類型網(wǎng)站獲取不同類型信息的方法。師：哪位同學(xué)愿意起來說一說自己搜到的健康知識(shí)？四、拓展知識(shí)：師：出來百度之外還有很多的搜索引擎，你們知道有哪些嗎？師：同學(xué)們想不想自己找一找都有哪些搜索引擎呢？你準(zhǔn)備怎么搜集？師：誰來說一說你都搜集的哪些搜索引擎？讓學(xué)生自己提出問題并自己搜索答案，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并對(duì)所學(xué)知識(shí)加以練習(xí)。師：同學(xué)們你們發(fā)現(xiàn)了沒有，在每個(gè)鏈接后面都有一個(gè)？百度快照？它是什么呢？請(qǐng)同學(xué)們自己點(diǎn)擊看看，并且從課本中找找它的作用
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