20xx粵教版語文必修二第3課論握手ppt導學課件-文庫吧資料
2024-11-25 20:23本頁面
【正文】 鎖般縛在我身上，雖然知道大人的教育是為我好，卻發(fā)現同齡的孩子鮮有遭受與我相似待遇。 —— 題記 爺爺是個老黨員，祖輩是清朝遺老。 讓我們好好體會手的語言，好好珍惜手與手的相握吧，因為它是愛的交融，會改變我們的過去；因為它是心與心的相逢，會設計我們的未來！ ( 節(jié)選自《握手改變了我》 ) [ 佳作 2 ．精彩應用 小時候，大人們愛握住我的小手，那是因為我還不會說話，也不懂說話，他們要通過手來傳達對我的愛，來改 變我；上學后，同學之間握手，或傳達著對我的熱情，或暗示著對我的意見，希望我改變性格；畢業(yè)了，與老師握手，那是告別，老師那重重一握，希望在新的環(huán)境里我改變思想；家中親人在我走出家門時與我握手，告訴我已經成人了，要懂得適應社會，改變自己的命運。但愿人與人之間多一些真誠的握手，多一些彼此的理解，那我們的社會必然會變得每一天都陽光燦爛。如何握手，不僅體現著一個人的文明素養(yǎng)，更于簡單的一握之中，向人們表達著自己的熱情和友善 ?? 倘如龔自珍所說的那樣 “ 萬人叢中一握手，使我衣袖三年香 ” ，那必然會使我們真正地感受到海倫 [ 素材一切來得太快，太突然了！ 然而，易安卻在一個迷霧云涌的清晨，手捧菊花，在蒼茫天地間唱遍一個婉約的神話，夢斷驚人處，九萬里風鵬正舉 ?? 易安一生在文學與苦難中掙扎徘徊，在苦與樂的交際中堅韌地生存著。云中的錦書，搖曳的紅燭，黃昏滴雨的秋天，殘 蕊的余香，滿衣的清淚，朦朧的醉眼，永遠成了她風雨里的牽掛。 然而南渡，南渡帶來半生痛楚。那時浪漫，她只和他聽笛聲三弄，唱和共流水。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ___________________________________________ ___________________ ______________________________________________________________ 【參考答案】 那時年少，她調皮可愛幾分羞，顧盼間，芙蓉如面；低眉處，脈脈含情。 使用對比論證要緊扣論題，不能漫無目的；要明確對比點；要準確分析，對比后要旗幟鮮明地作出評價 或得出結論，不能模棱兩可。形式上是一正一反、一陰一陽、一實一虛，在內容上是真與假、好與壞、美與丑、善與惡或用其他對立的兩方作對比來發(fā)議論、抒發(fā)感情。對比論證的使用，增強了文章的說服力。 [ 寫法 4 ． “ 視己手若金玉 ” 有何表達作用？ ___________________________ ___________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 表現出此人是如何的清高、孤芳自賞，極富諷刺意味。 3 ．作者在第 1 、 2 段中首先提出生活中兩種握手的失態(tài)，其作用是什么？ ____ __________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 作者首先提出生活中兩種握手的失態(tài)，一是熱情地握手，一是唯諾謙卑地握手，其作用是為下文提出自己對握手的看法提供事實基礎，為 “ 論握手 ” 作鋪墊。 2 ．第 2 段中 “ 對方的手不知為何只有矜持，甚至顯得憂 郁 ” 、 “ 這情形頗似挽著一位陌生的淑女就座 ” 兩句運用了什么修辭手法？在文中有什么表達效果？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 ① 分別運用了擬人、比喻的修辭手法。 1 ． “ 這情形頗似挽著一位陌生的淑女就座 ” 中的 “ 這情形 ” 指的是什么？體現了作者怎樣的心態(tài)？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 ① 尷尬、笨拙、機械地握手。梳理 ] 【答案】 ① 無論親疏，見手即握 ② 握手時應熱情一點 [ 文本感知 ] 本文通過對生活中常見的握手失態(tài)的描
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