【摘要】階段一學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段二階段三階段四階段五12荷花淀本課話題——家國(guó)之愛(ài)朗讀——課文中的名段月亮升起來(lái),院子里涼爽得很,干凈得很。白天破好的葦眉子濕潤(rùn)潤(rùn)的,正好編席。女人坐在小院當(dāng)中,手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì)
2024-11-26 02:09
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)15赤壁賦階段四階段五本課話題——曠達(dá)朗讀——課文中的名段客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也。盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能
2024-11-25 03:06
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段四階段五10菱角的喜劇本課話題——學(xué)無(wú)止境朗讀——課文中的名段廣泛地吸取古今中外人們艱苦積累起來(lái)的豐富知識(shí)(學(xué)理論、學(xué)文化),深入實(shí)踐,多方聽(tīng)取意見(jiàn),
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段四階段五1我的母親本課話題——母恩朗讀——課文中的名段生命是母親給我的。我之能長(zhǎng)大成人,是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個(gè)不十分壞的人,是母親感化的。我的性格、習(xí)
2024-11-26 02:08
【摘要】階段一學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段二階段三階段四階段五10項(xiàng)鏈本課話題——虛榮朗讀——課文中的名段她已經(jīng)陶醉在歡樂(lè)之中,什么也不想,只是興奮地、發(fā)狂地跳舞。她陶醉于艷壓群芳的美麗之中,陶醉于成功的自豪中,陶醉于這些人對(duì)自己的殷勤獻(xiàn)媚、阿
2024-11-27 14:20
【摘要】階段一學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段二階段三階段四階段五9祝福本課話題——愛(ài)朗讀——課文中的名段她像是受了炮烙似的縮手,臉色同時(shí)變作灰黑,也不再去取燭臺(tái),只是失神的站著。直到四叔上香的時(shí)候,教她走開(kāi),她才走開(kāi)。這一回她的變化非常大,
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)14阿房宮賦階段四階段五本課話題——責(zé)任朗讀——課文中的名段滅六國(guó)者,六國(guó)也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六國(guó)各愛(ài)其人,則足以拒秦。使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)16項(xiàng)脊軒志階段四階段五本課話題——親情朗讀——課文中的名段家有老嫗,嘗居于此。嫗,先大母婢也。乳二世,先妣撫之甚厚。室西連于中閨,先妣嘗一至,嫗每謂予
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段四階段五19蘭亭集序本課話題——死生朗讀——課文中的名段夫人之相與,俯仰一世?;蛉≈T懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪
2024-11-25 03:05
【摘要】階段一學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段二階段三階段四階段五1黃山記本課話題——無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰朗讀——課文中的名段“大自然是崇高、卓越而美的。它煞費(fèi)心機(jī),創(chuàng)造世界。它創(chuàng)造了人間,還安排了一處勝境。它選中皖南山區(qū)。它是大手筆,用火山噴發(fā)的手法,迅速
2024-11-25 18:15
【摘要】階段一學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段二階段三階段四階段五4說(shuō)數(shù)本課話題——數(shù)字之美朗讀——課文中的名段“每個(gè)整數(shù)對(duì)應(yīng)于數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn),這些點(diǎn)以等距離互相分開(kāi)。你看!負(fù)數(shù)和正數(shù)分列左右如雁翅般排開(kāi),零居中央,頗有王者氣象?!痹谖闹校?/span>
2024-11-25 20:39
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段四階段五6外國(guó)詩(shī)歌四首本課話題——信念朗讀——課文中的名段再見(jiàn)吧,大海!你壯觀的美色將永遠(yuǎn)不會(huì)被我遺忘;我將久久地,久久地聽(tīng)著你在
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段四階段五9議論散文兩篇本課話題——心窗朗讀——課文中的名段開(kāi)門是一個(gè)神秘的動(dòng)作:它包容著某種未知的情趣,某種進(jìn)入新的時(shí)刻的感知和人類煩瑣儀式的一種新的形式。它
【摘要】階段一學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段二階段三階段四階段五18詩(shī)詞三首本課話題——愛(ài)國(guó)朗讀——課文中的名段早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。他吟出了“僵臥孤村不自哀,
2024-11-27 16:32
【摘要】階段一學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段二階段三階段四階段五15蜀道難本課話題——責(zé)任感朗讀——課文中的名段一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。所守或匪親,化為狼與豺。朝避猛虎,夕避長(zhǎng)蛇,磨牙吮血,殺人如麻。這是面對(duì)險(xiǎn)惡的蜀道,李白關(guān)心友人的安
2024-11-27 14:19