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20xx粵教版語(yǔ)文必修四第12課失街亭ppt自主學(xué)習(xí)課件-文庫(kù)吧資料

2024-11-25 18:13本頁(yè)面
  

【正文】 夜的星空,因?yàn)樗悄敲吹慕k麗多彩,那么的美麗動(dòng)人,那么的神奇美妙。( 200 字左右 ) 【參考示例】 夏夜的星空 看!那些星星像頑皮的 孩子一般惹人喜愛(ài),它們有的會(huì)跑到老遠(yuǎn)的地方,好像躲在銀紗帳里跟我們捉迷藏,讓人只能看到一個(gè)朦朧的影子;有的活像害羞的少女,閃著明亮的眼睛,躲在角落里,在偷看著什么似的;有的 像天真活潑的孩子一樣,扮著鬼臉不停地朝我們眨眼睛。比較雙方都是海鳥(niǎo)且都處在暴風(fēng)雨即將來(lái)臨的時(shí)候 , 這樣更能突出海燕的無(wú)畏和英勇。 (2) 要建立合理的參照標(biāo)準(zhǔn)。 運(yùn)用這種手法 , 有利于充分顯示事物的矛盾 , 突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征 ,加 強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力。通過(guò)這些對(duì)比的運(yùn)用 , 更鮮明地凸顯了人物性格特征。 借鑒 ] 1 . 寫(xiě)作特色 對(duì)比手法 運(yùn)用對(duì)比手法表現(xiàn)人物性格是本文的一大特點(diǎn)。司馬懿評(píng)曰: “ 孔明用如此人物 , 如何不誤事! ” 諸葛亮也說(shuō) “ 深恨己之 不明 ” , 可見(jiàn)諸葛亮用人不當(dāng)是失 敗的主要原因。 學(xué)生乙 :街亭之失 , 諸葛亮應(yīng)負(fù)主要責(zé)任。諸葛亮對(duì)馬謖的缺點(diǎn)并非全無(wú)認(rèn)識(shí) ,因而對(duì)街亭布防十分細(xì)致周密。 互動(dòng) ] 話題 :街亭失守 , 誰(shuí)之過(guò)? 學(xué)生甲 :街亭之失 , 馬謖應(yīng)負(fù)主要責(zé)任。 7 . 孔明跌足長(zhǎng)嘆曰: “ 大事去矣!此吾之過(guò)也! ” 表現(xiàn)了孔明怎樣的性格? 【答案】 勇于自責(zé) , 敢于承擔(dān)責(zé)任 , 不諉過(guò)。 5 . 5 、 6 兩段中司馬懿是如何包圍馬謖的?蜀兵是如何救援的? 【答案】 司馬懿一命張郃 , 二命申耿、申儀 , 三是親自帶兵包圍了馬謖;蜀軍是魏延援救 , 王平援救 , 高翔援救。 ??” 這段話的用意是什么? 【答案】 從側(cè)面描 寫(xiě)諸葛亮 , 起反襯作用。 4 . 平曰: “ 吾累隨丞相經(jīng)陣 , 每到之處 , 丞相盡意指教。 3 . 馬謖笑曰: “ 丞相何故多心也?量此山僻之處 , 魏兵如何敢來(lái)! ”??謖大笑曰: “ 汝真女子之見(jiàn)! ” 馬謖的這兩笑說(shuō)明了什么? 【答案】 一笑孔明多心 , 二笑王平見(jiàn)識(shí)短。 ” 這是從哪方面來(lái)寫(xiě)諸葛亮的? 【答案】 正面用語(yǔ)言描寫(xiě) , 曉以利害。 2 . 文 中寫(xiě)道: “ 街亭雖小 , 干系甚重。 層析 ] 一、閱讀第 1 段 , 回答后面的問(wèn)題。 [ 文脈 [ 整體 第九十六回是 “ 孔明揮淚斬馬謖 , 周魴斷發(fā)賺 曹休 ” , 后半部分內(nèi)容是寫(xiě)孫吳與曹魏的明爭(zhēng)暗斗 , 故刪去。課文刪去了司馬懿調(diào)兵遣將進(jìn)攻街亭一段和他率兵占領(lǐng)列柳城一段 , 這兩段寫(xiě)司馬懿善于用兵 , 而本課重點(diǎn)人物是諸葛亮 ,故而刪去。 [ 探背景 ] 本課節(jié)選自《三國(guó)演義》第九十五回和第九十六回。他是元末明初著名小說(shuō)家、戲曲家 , 是中國(guó)章回小說(shuō)的鼻祖。 [ 常識(shí) 比喻徹底垮臺(tái)。 ( √ ) 理由: “ 土崩瓦解 ” 比喻事物的分裂。 ( ) 理由: “ 掎角之勢(shì) ” 比喻作戰(zhàn)時(shí)分兵牽制 , 或合兵夾擊的形勢(shì) , 與語(yǔ) 境不合。此處使用對(duì)象不當(dāng)。 ( ) 理由: “ 勢(shì)如破竹 ” 指形勢(shì)就像劈竹子 , 頭上幾節(jié)破開(kāi)以后 , 下面各節(jié)順著刀勢(shì)就分開(kāi)了。 嚴(yán)謹(jǐn) 謹(jǐn)慎 第 4 步辨熟語(yǔ) —— 于細(xì)微處細(xì)斟酌 請(qǐng)判斷下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用是否正確。 請(qǐng)將 使用正確的詞語(yǔ)填在橫線上。 謹(jǐn)慎 “ 嚴(yán)謹(jǐn) ” 指嚴(yán)密謹(jǐn)慎 , 嚴(yán)密細(xì)致 , 常常強(qiáng)調(diào)治學(xué)、作風(fēng)等方面。 (2) 中美兩國(guó)就共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了 ____ ( 商議 / 商榷 ) 。 請(qǐng)將正確的詞語(yǔ)填在橫線上。 “ 商榷 ” 指商量 , 討論。 ② 建議。 o (躁) 第 3 步用詞語(yǔ) —— 送你一雙慧眼 1 . 商議 o (噪)干 z224。 (戍)守w249。 第 2 步寫(xiě)字形 —— 奧妙無(wú)窮方塊字 (1)????? jǐ (掎)角之勢(shì)jī (犄)角 (2)????? 殺 l24
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