企業(yè)職工發(fā)展培訓(xùn)課程-文庫吧資料
2025-02-25 11:30本頁面
【正文】 O問 題 出 在 哪 ？ 102更多免費(fèi)資料下載請進(jìn)： 中國最大的免費(fèi)課件資源庫鼓勵參與和委托任務(wù)委托任務(wù)有何好處 ?103更多免費(fèi)資料下載請進(jìn)： 中國最大的免費(fèi)課件資源庫鼓勵參與和委托任務(wù)監(jiān)督人員不委托任務(wù)的原因 是什么？104Case studyWhat is the problem?Do you have good idea about that ?105授權(quán)對象工作范圍能力興趣潛力時間106你的發(fā)展對象是誰 ?個人實踐107第三情況錄象片right108授 權(quán) 的 步 驟 選 擇 合 適 的 工 作 整 理 工 作 要 點 選 賢 任 能 落 實 分 工 與 授 權(quán) 跟 進(jìn) 完 成 109第三情況責(zé)任承擔(dān)后果 職權(quán)委托任務(wù)110第三情況閱讀計劃練習(xí)反饋實踐(個案或真實 )111更多免費(fèi)資料下載請進(jìn)： 中國最大的免費(fèi)課件資源庫鼓勵參與和委托任務(wù)112更多免費(fèi)資料下載請進(jìn)： 中國最大的免費(fèi)課件資源庫改善表現(xiàn)和反饋(SEGMENT 7 8)113改善表現(xiàn)處理責(zé)任感有問題的職員第 4 種情況114接受批評反饋的心理115接受批評反饋的心理否認(rèn)忽視－麻木－無所謂－忽視－拒絕接受116接受批評反饋的心理拒絕拒絕反對反對－憤怒－責(zé)怪他人－抱怨－懷疑你的能力否認(rèn)忽視－麻木－無所謂－忽視－拒絕接受117接受批評反饋的心理拒絕拒絕反對反對－憤怒－責(zé)怪他人－抱怨－懷疑你的能力否認(rèn)忽視－麻木－無所謂－忽視－拒絕接受－充滿活力－探尋其他方法－提出問題期望探尋118接受批評反饋的心理拒絕拒絕反對反對－憤怒－責(zé)怪他人－抱怨－懷疑你的能力否認(rèn)忽視－麻木－無所謂－忽視－拒絕接受－充滿活力－探尋其他方法－提出問題期望探尋承認(rèn)－改善行為－誠懇接受不 斷的反饋119接受反饋發(fā)表意見感想120給予反饋錄象片(程序步驟 )121給予反饋錄象片(討論 )122給予反饋的技巧用意是要啟發(fā)明確處理與觀察掛鉤注意可控制的工作問題態(tài)度要嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào)行動123給予反饋閱讀策劃練習(xí)反饋 技巧 練習(xí) :個案124給予反饋個人感想 技巧 練習(xí) :個案125給予反饋公開贊揚(yáng)私下批評黃金規(guī)則126管理難以駕馭的職員應(yīng)用 ABCD?保持距離明確目標(biāo) ,標(biāo)準(zhǔn) , 期限上司的支持應(yīng)用職權(quán)127管理難以駕馭的職員自己的地盤用心理戰(zhàn)術(shù)用熱爐規(guī)則采用機(jī)制耐心128管束職員警告 一致客觀聯(lián)系即期(D. McGregor)129做職員發(fā)展能手對事不對人從解決問題的角度出發(fā)130改善表現(xiàn)增強(qiáng)的類型初期 連續(xù)性鞏固 間斷性131改善表現(xiàn)鼓勵跟進(jìn)兩件重要的事情 ...132給于反饋應(yīng)用反饋的技巧 實踐(真實 )133勸告與輔導(dǎo)私人而不是工作問題勸告與輔導(dǎo)給予精神支持第五種情況134輔導(dǎo)錄象片135輔導(dǎo)錄象片 (討論 )136輔導(dǎo)閱讀計劃練習(xí)反饋實踐(個案 )137輔導(dǎo)感想實踐(個案 )138啟發(fā)一個工作小組139啟發(fā)一個工作小組例：支持與挑戰(zhàn)( 5件 而已 )我喜歡的工作小組應(yīng)該平衡 ...個人實習(xí)140啟發(fā)一個工作小組發(fā)表個人意見我喜歡的工作小組應(yīng)該有 ...141相互了解是團(tuán)隊合作的基礎(chǔ)142有效團(tuán)隊的特質(zhì)清晰的目標(biāo)?高而可達(dá)?詳細(xì)明確?可以量度?有具體的完成時間143有效團(tuán)隊的特質(zhì)互相支持，互相信任144維持信任情感銀行145情感銀行帳戶存存 入入 取取 出出GAMES協(xié)同前進(jìn)146有效團(tuán)隊的特質(zhì) 3角色分配清楚 職位說明績效評估
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