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心理咨詢師心理健康與不健康-文庫吧資料

2025-02-13 16:03本頁面
  

【正文】 ? 指精神活動的專注水平,以注意力品質(zhì)作為指標(biāo) ? 暗示性 ? 指一個人的思想和情緒是否容易受到他人或自我的影響 ? 康復(fù)能力 ? 指從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到往常水平的能力 ? 心理自控能力 ? 指對情緒表達(dá)、思維過程及行為方式的自我調(diào)控能力 ? 自信心 ? 正確自我認(rèn)知的能力 ? 社會交往 ? 正常社會接觸、人際交往的能力 ? 環(huán)境適應(yīng)能力 ? 面對變化的環(huán)境條件,應(yīng)對、自我完善和完善的能力 ? 主動適應(yīng):積極地去改變環(huán)境和自我; ? 消極適應(yīng):躲避環(huán)境的沖擊 三、相關(guān)概念的區(qū)分及內(nèi)涵 ? 心理“正?!迸c“異?!? ? 探討“有”或“無”精神障礙” ? “ 心理正常”:具備正常心理功能,即:不包含有精神癥狀的心理活動 無精神障礙 ? “心理異?!保河械湫途裾系K癥狀的心理活動 ,有精神障礙 ? 心理“健康”與“不健康” ? 在正常范圍內(nèi)討論“正常心理”水平的高低和程度如何 心理正常范圍內(nèi) 相關(guān)概念的區(qū)分 ? 心理正常 ? 心理健康 ? 心理不健康 ? 心理問題、嚴(yán)重心理問題、可疑神經(jīng)癥 ? 心理不正常 ? 確診的神經(jīng)癥 ? 人格障礙 ? 各類精神病 心理異常 心理正常 心理不健康 心理健康 正常心理與異常心理的區(qū)分 心理正常與心理異常的概念 ? 正常的心理活動的三大功能 ? 保障人作為生物體適應(yīng)環(huán)境 ? 保障人作為社會實(shí)體正常地適應(yīng)社會 ? 使人正常、正確地反映、認(rèn)識客觀世界及其規(guī)律性 生物適應(yīng) 社會適應(yīng) 智慧 心理正常與心理異常的非標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分 ? 統(tǒng)計(jì)學(xué)角度:跟大多數(shù)人不一樣的 ? 文化人類學(xué)角度:偏離某種文化習(xí)俗的 ? 社會學(xué)角度:違反社會準(zhǔn)則的 ? 精神醫(yī)學(xué)角度:異常的行為或觀念 ? 認(rèn)知心理學(xué)角度:個體的 主觀體驗(yàn) 背離正常 心理正常與心理異常的標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分 ? 醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn):將心理障礙當(dāng)作軀體疾病一樣對待、認(rèn)為心理異常是腦部的病變 ? 統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn):偏離統(tǒng)計(jì)平均值越遠(yuǎn),越不正常 ? 內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn):病人的內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)與觀察者的內(nèi)省經(jīng)驗(yàn) ? 社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn):不能按照社會認(rèn)可的方式行事是心理異常的標(biāo)志 心理正常與心理異常的心理學(xué)區(qū)分原則 ? 主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則(有 自知力 ,有現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰Γ瑹o幻覺、妄想等)自我認(rèn)知與自我現(xiàn)實(shí)的一致,對自身狀態(tài)的正確反映。心理健康與心理不健康 探討的內(nèi)容有 ? 心理健康及其標(biāo)準(zhǔn) ? 心理健康水平的評定 ? 正常與異常心理的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)與原則 ? 常見心理障礙的具體表現(xiàn)形式以及形成原因 ? 以及心理衛(wèi)生工作的基本問題 ? 心理健康與心理障礙課程為心理診斷提供的原則、內(nèi)容和診斷標(biāo)準(zhǔn) 一、心理健康 ? 心理健康:指在身體、智能以及情感上,在與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi),將個人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)。 第三屆國際心理衛(wèi)生大會 心理健康的標(biāo)志 ? 身體、智力、情緒十分協(xié)調(diào) ? 適應(yīng)環(huán)境,人際關(guān)系中彼此能謙讓 ? 有幸福感 ? 在職業(yè)工作中,能充分發(fā)揮自己的能力,過著有效率的生活 二、評估心理健康的標(biāo)準(zhǔn) ? 評估標(biāo)準(zhǔn)的條件 ? 采用任何一種因素來評價某個現(xiàn)象,必須具備一條件,即:所采用的因素與被評估的現(xiàn)象間有密切關(guān)系;只有與心理健康有密切相關(guān)的因素才可以作為評估心理健康的指標(biāo) 許又新評估心理健康的三標(biāo)準(zhǔn) ? 體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) ? 以個人的主觀體驗(yàn)和內(nèi)心世界的狀況作評估;良好的心境和恰當(dāng)?shù)淖晕以u價(自我表述) ? 操作標(biāo)準(zhǔn) ? 通過觀察、實(shí)驗(yàn)和測驗(yàn)等方法考察心理活動的過程和效應(yīng)作評估( MMPI, CSI) ? 發(fā)展標(biāo)準(zhǔn) ? 著重對人的個體心理發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行縱向考察與分析作評估 (家族史 ) 衡量心理是否健康,要綜合考察這三種標(biāo)準(zhǔn)。精神病人的自知力嚴(yán)重喪失,而神經(jīng)癥病人的自知力往往良好。另外,某些心理問題是在某種人格障礙的基礎(chǔ)上發(fā)生,而精神病患者也可在日常生活中出現(xiàn)一些心理問題。而心理咨詢活動把神經(jīng)癥的某些含混癥狀吸納為自己的工作對象,必然造成學(xué)科界線的“混濁不清” ? 對非精神病、非神經(jīng)癥的“心理不健康”狀態(tài),咨詢心理學(xué)沒有認(rèn)真進(jìn)行過界定,一直沿用精神病學(xué)使用的概念,如焦慮、抑郁等 ? 咨詢心理學(xué)自身理論觀念分歧較大,操作的著眼點(diǎn)也不統(tǒng)一 理想境界 ? 將精神病學(xué)中各類神經(jīng)癥、人格障礙等,交由精神病學(xué)處理,專注解決精神病學(xué)以外的各類心理問題 ? 如:現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)、工作、個人生活壓力以及婚姻、家庭、社會適應(yīng)等具體事件造成的各類不良情緒與行為 ? 目標(biāo) ? 從理論角度來確定心理健康咨詢的對象,并對“心理健康咨詢”對象進(jìn)行分類 五、分類的用途 ? 有利于區(qū)分咨詢心理學(xué)與鄰近的學(xué)科 ? 有利于合理的臨床診斷 ? 有利于限定心理健康咨詢范圍 ? 有利于咨詢方案的制定 ? 有利于評估療效 ? 有利于健康問題的深入研究 ? 有利于職業(yè)培訓(xùn) ? 有利于心理健康狀況的調(diào)查 ? 有利于滿足自我心理保健的需要 分類的效度
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