【摘要】心理咨詢不是什么?1、提供數(shù)據(jù)和資料2、社交談話3、普通會見4、教導(dǎo),評價5、邏輯分析6、給予忠告和建議7、為人解決問題8、安慰和開導(dǎo)9、同情10、恐嚇、威脅、利誘11、批評、指責(zé)12、冷潮熱諷第一編心理咨
2025-06-01 08:22
【摘要】第一教室 心理健康與心理異常 5第一節(jié) 心理健康 5第二節(jié) 心理異常 6第二教室 教師職業(yè)心理 9第一節(jié) 教師職業(yè)的特點(diǎn) 9第二節(jié) 教師角色 11第三節(jié) 教師素質(zhì) 14第四節(jié) 現(xiàn)代教師教育面臨的挑戰(zhàn) 23第五節(jié) 教師的職業(yè)發(fā)展 26第三教室 教師的學(xué)習(xí)心理 58第一節(jié) 教師學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 58第二節(jié) 學(xué)習(xí)遷移 61第三節(jié) 學(xué)習(xí)策略 63第四節(jié)
2024-08-18 05:40
【摘要】心理咨詢丌是什么?1、提供數(shù)據(jù)和資料2、社交談話3、普通會見4、教導(dǎo),評價5、逡輯分析6、給予忠告和建議7、為人解決問題8、安慰和開導(dǎo)9、同情10、恐嚇、威脅、利誘11、批評、指責(zé)12、況潮熱諷第一編心理咨詢的
2025-01-10 10:33
【摘要】心理健康與心理不健康探討的內(nèi)容有?心理健康及其標(biāo)準(zhǔn)?心理健康水平的評定?正常與異常心理的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)與原則?常見心理障礙的具體表現(xiàn)形式以及形成原因?以及心理衛(wèi)生工作的基本問題?心理健康與心理障礙課程為心理診斷提供的原則、內(nèi)容和診斷標(biāo)準(zhǔn)一、心理健康?心理健康:指在身體、智能以及情感上,在與他人的心理健康不相矛
2025-02-13 16:03
【摘要】1第十一章學(xué)校心理咨詢與心理健康2澄清:心理咨詢的五個不等式第一心理問題≠精神病第二心理學(xué)≠窺見內(nèi)心第三心理咨詢≠無所不能第四心理醫(yī)生≠救世主第五心理咨詢≠思想工作提問:你眼里的心理咨詢?3學(xué)校心理咨詢是學(xué)校心理咨詢?nèi)藛T運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法,對在校
2025-01-10 09:38
【摘要】大學(xué)生心理健康與心理咨詢大學(xué)生心理健康與咨詢國家教育行政學(xué)院于魯文大學(xué)生心理健康與心理咨詢l健康的基本概念(健康概念的演變、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)、對心理健康標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)理解)l心理咨詢(咨詢、指導(dǎo)、治療,有效的咨詢者)l大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀與成因分析l高校大學(xué)生心理健康教育與心理咨詢現(xiàn)狀l開展大學(xué)生心理健康教育與心理咨詢的途徑一、有關(guān)健康的基本
2025-02-15 17:37
2025-02-15 17:18
【摘要】第二講心理測驗與心理咨詢?討論:1、你通過什么方式了解別人的心理?2、你做過心理測驗嗎?3、你如何看待測驗結(jié)果?一、什么是心理測驗?日常生活中我們用稱稱物體的重量,用尺子量長度,用“CT”檢查軀體,那么人“心”能否測量呢?常言道,“人心難測”
2025-02-22 12:31
【摘要】大學(xué)生心理健康與心理咨詢大學(xué)生心理健康與咨詢國家教育行政學(xué)院于魯文大學(xué)生心理健康與心理咨詢?健康的基本概念(健康概念的演變、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)、對心理健康標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)理解)?心理咨詢(咨詢、指導(dǎo)、治療,有效的咨詢者)?大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀與成因分析?高校大學(xué)生心理健康教育與心理咨詢現(xiàn)狀?開展大學(xué)生心理健康
2024-08-14 12:36
【摘要】心理咨詢與心理治療李云峰唐山心理衛(wèi)生協(xié)會副秘書長豐潤區(qū)心理衛(wèi)生協(xié)會秘書長電話15233381900E:我國心理咨詢發(fā)展簡史?啟動階段(1949~1965年)50年代末、60年代初對神經(jīng)衰弱的快速綜合治療
2025-02-21 23:22
【摘要】第一篇:S02_心理健康教育(中小學(xué)心理健康與心理咨詢) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、深刻認(rèn)識心理健康教育的意義、必然性和價值。 2、了解心理健康教育與其它各育之間的關(guān)系。 3、知道心理健康教育的目標(biāo)、功能...
2024-10-28 23:44
【摘要】第十章學(xué)校心理咨詢與大學(xué)生心理健康大學(xué)生心理健康教育四川理工學(xué)院精品課程大學(xué)生心理健康教育四川理工學(xué)院精品課程澄清:心理咨詢的五個不等式第一心理問題≠精神病第二心理學(xué)≠窺見內(nèi)心第三心理咨詢≠無所不能第四心理醫(yī)生≠救世主第五心理咨詢≠思想工作提問:你眼里的
2025-01-26 04:08
【摘要】 《教師心理健康與心理咨詢》學(xué)習(xí)心得 學(xué)習(xí)《教師心理健康與心理咨詢》之感受 張學(xué)廳 (XX省XX市,XX縣區(qū)半壁山中學(xué))郵編:067301 通過對該門課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,增加了自己對心...
2024-09-28 14:54
【摘要】教師心理健康與心理咨詢講座學(xué)院師訓(xùn)處趙敏第一部分心理健康一、對心理健康的界定心理健康:沒有心理疾病或變態(tài),而且在個人身體上、心理上以及社會行為上均能保持最高、最佳的狀態(tài)。心理健康有生理、心理及社會行為三方面的意義在生理方面,中樞神經(jīng)系統(tǒng)應(yīng)沒有任何疾病,沒有不健康的遺傳體質(zhì)。在心理方面,對自我持肯定的態(tài)度,能自我認(rèn)知,并能恰當(dāng)?shù)陌l(fā)展自我,能積極面對問題
2025-07-24 13:43