某某年護理質(zhì)量管理-文庫吧資料
2025-01-27 02:39本頁面
【正文】 改革后數(shù)值比較 意外拔管發(fā)生率 趨勢比較干預時點 改革前 改革后案例 4：品管措施效果 的評價（ 1） 怎么評價強化培訓對意外拔管的影響 為了提升護理人員的技能，降低空腸留置管的意外拔出率， 醫(yī)院 科室調(diào)整了沖管和封管的方法。 ※ 基本方法： 當 A=a時，結(jié)局為 A=a’時，結(jié)局為 B’ 比較 B和 B’.如果 B=B’，可以暫時不認為 A是影響 B的因素。2023年護理質(zhì)量管理品管圈定義? 同一工作場所，工作性質(zhì)相近或相關(guān)的基層人員組圈? 針對所選定部門內(nèi)部的問題? 以自動自發(fā)的精神，結(jié)合群體智慧? 通過團隊力量，運用各種品管手法? 使成員感受到參與感、滿足感、成就感。實施品管圈的目標? 持續(xù)改善護理管理和服務(wù)質(zhì)量水平? 營造護理團隊合作及學習成長的環(huán)境? 發(fā)揮護士潛能，培養(yǎng)護士管理人才? 提升各級護士士氣? 建立護理質(zhì)量提升改善活動之標竿? 促進護理團隊重視質(zhì)量活動的進行內(nèi)容： 質(zhì)量管理的思維結(jié)果檢查 過程控制 差錯預防結(jié)果檢查 經(jīng)驗 標準 ∕規(guī)范 執(zhí)行 過程控制教訓 防范安排 執(zhí)行 差錯預防好否基本概念質(zhì)量改進的思維（續(xù)）識別問題 分析問題 解決問題 穩(wěn)定成果總結(jié)傳播標準化構(gòu)建對策的方法分析問題的方法質(zhì)量問題的資料整理管理技術(shù)制度和組織基本概念質(zhì)量問題的識別 品管問題的來源： 主管部門的政策要求或行業(yè)規(guī)范 VS醫(yī)院或科 室的情況 品管單位的研討結(jié)果 工作過程中的發(fā)現(xiàn) 負性事件的常規(guī)性記錄 新技能、新設(shè)備或新錯作規(guī)范的引入質(zhì)量問題的識別（續(xù)） 品管問題的選擇： ＊ 基本思維：重點管理 ＊ 選擇維度：重要性、緊迫性、可行性、 …… ＊ 分析方法： 單個質(zhì)量問題依據(jù) “重要 ” ∕“緊迫 ” ∕“可行 ”等維度判斷是否采取相應(yīng)行動 當存在多個設(shè)備問題時，需要結(jié)合資料的類型靈活運用定性方法（如：頭腦風暴） 、 定量方法（如：計算發(fā)生頻率的高低）或半定量方法（如：賦值評分）進 行選擇 案例 1：品管問題的選
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