itc采購師總復(fù)習(xí)串講(中級下半場)(2)-文庫吧資料
2025-01-21 23:47本頁面
【正文】 ，如果這方面的工作沒有做好，會對后期的工作產(chǎn)生以下幾點障礙：例如：生產(chǎn)中斷、采購違禁物質(zhì)、采購設(shè)備出現(xiàn)故障、庫存成本高、服務(wù)不能得到保證等?！闭埡喴谐隹赡苡龅降恼系K，并提出應(yīng)如何才能較好地避免這些問題的發(fā)生。 情景分析題目： 一位剛到采購部門的新員工向他的師傅請教有關(guān)采購的問題，師傅說道：“作為采購人員，要做好市場分析、制定采購策略以及對供應(yīng)商的選擇等工作是必要的，但是僅僅把這些工作做好還遠遠不夠，在實際工作中很多難題往往來自內(nèi)部。 最后對提出的方案應(yīng)當(dāng)做全面的說明。 第三，設(shè)想并提出解決問題方案 解決方案的提出是和現(xiàn)狀分析緊密聯(lián)系在一起的，一個好的現(xiàn)狀分析能夠?qū)χ饕獑栴}進行清晰的確定，從而指出正確的解決問題或行動路線。在分析時要注意癥狀與原因的區(qū)分，通常在分析時癥狀是比較容易明確的，例如，經(jīng)理可能認(rèn)為倉儲能力短缺是一個問題，實際上，這可能僅僅是一個癥狀，造成的原因可能是庫存管理不良或生產(chǎn)安排不合理而使得庫存的大大超過了實際需求。這常常是案例分析最困難的也是最重要的一步。其次對現(xiàn)行的供應(yīng)鏈績效進行分析，這對改進措施的提出是非常有效的，績效分析可包括供應(yīng)鏈的總體績效、供應(yīng)鏈的相對績效和單項物流功能的績效。即貨物流。 三、供應(yīng)鏈案例分析的方法 供應(yīng)鏈案例分析可分為這樣幾步進行： 第一，分析供應(yīng)鏈現(xiàn)狀。無論哪一種案例，在分析時都應(yīng)該從供應(yīng)鏈整體的角度進行，要考慮單一環(huán)節(jié)的變化對供應(yīng)鏈中其他環(huán)節(jié)產(chǎn)生的影響。 ? 學(xué)習(xí)更新原則：評估的指標(biāo)、標(biāo)桿對比的對象以及評估的工具與技術(shù)都需要不斷的更新。 ? 供應(yīng)源數(shù)量控制原則：同類物料的供應(yīng)商數(shù)量約 2~3家，主次供應(yīng)商之分。 ? 門當(dāng)戶對原則：供應(yīng)商的規(guī)模和層次和采購商相當(dāng)。 ? 穩(wěn)定可比性原則：評估體系應(yīng)該穩(wěn)定運做，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，減少主觀因素。 ? 系統(tǒng)全面性原則：全面系統(tǒng)評價體系的建立和使用。 供應(yīng)商選擇十大原則 ? 總原則 ―― 全面、具體、客觀原則：建立和使用一個全面的供應(yīng)商綜合評價指標(biāo)體系，對供應(yīng)商做出全面、具體、客觀的評價。那么怎樣才能通過量化的指標(biāo)來客觀地評價和選擇供應(yīng)商呢？ ? 好的思路是：階段性連續(xù)評價、網(wǎng)絡(luò)化管理、關(guān)鍵點控制和動態(tài)學(xué)習(xí)過程。全國注冊采購師應(yīng)試 情景分析、論述和案例分析 下半場 要搞清楚他們要你回答什么問題？ ? 主要給出哪些條件？ ? 涉及書上哪些知識點？ ? 如何二者有效的結(jié)合？ ? 這些觀點對采購中起到什么作用？ ? 在實際工作中如何應(yīng)用的？ 案例分析考核的目的 ? 對案例內(nèi)容的系統(tǒng)分析能力 ? 對所學(xué)知識的系統(tǒng)運用能力 ? 對相關(guān)背景知識的掌握能力 ? 對采購與供應(yīng)鏈認(rèn)知的深度與廣度 需要謹(jǐn)記的問題 ? 有三個問題需要時刻謹(jǐn)記 –案例中所涉及的環(huán)境如何 ? –我如何闡述 ? –我能做什么，我怎么做 ? 案例分析的要點 ? 案例環(huán)境 – 外部 (政治、經(jīng)濟、文化、科技、社會、全球化等） – 內(nèi)部（需求、供應(yīng)、組織、人員、戰(zhàn)略、競爭等） ? 環(huán)境分析 —SWOT – 內(nèi)部：優(yōu)勢（ S）劣勢（ W） – 外部：機會（ O）威脅（ T） ? 明確案例主題 ? 分析方法得當(dāng) ? 結(jié)論簡潔明了 ? 建議客觀有效，具有理論水平 案例分析方法 ? 讀懂內(nèi)容 ? 找出關(guān)鍵點（從提問中來） ? 選擇主要考核點（哪一部分內(nèi)容） ? 組織相關(guān)知識點 – 采購成本節(jié)約、供應(yīng)商響應(yīng)、質(zhì)量要求、合作態(tài)度、采購流程優(yōu)化、合同類型、采購與供應(yīng)風(fēng)險控制（這些要點一定要有） – 關(guān)聯(lián)適用點的延伸 ? 要下適當(dāng)?shù)慕Y(jié)論 案例分析結(jié)果導(dǎo)向 ? 最后，你應(yīng)該注意，你所分析的案例應(yīng)該在現(xiàn)實管理中具有應(yīng)用性與可參考性，就像你親身在那種情況中做出建議那樣，因為那就是你的事！ ? 需要記住，教授眼里的好的案例作業(yè)只關(guān)注那些有理由和有建設(shè)性的分析。 ? 要有一個
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