【正文】 無灰塵，東西放置整齊，辦公用品和個人生活用品分開；地面干凈，無紙屑及其他廢物；椅子擺放整齊。 習(xí)慣 ,它會改變你的 性格 。 思想 ,它會改變你的 行為 。檢查方法原文： 各單位（部門）負(fù)責(zé)人對本單位執(zhí)行此標(biāo)準(zhǔn)情況進(jìn)行檢查和考核。續(xù)前（四）原文： 現(xiàn)場衛(wèi)生 各單位、班組責(zé)任區(qū)域內(nèi)裝置現(xiàn)場保持清潔，無雜物，督促施工單位做到工完、料凈、場地清，排水溝內(nèi)無廢棄物。 車棚或指定地點必須用油漆畫出自行車或電瓶車擱置區(qū)，線框統(tǒng)一用一種顏色畫出，線條寬度統(tǒng)一為 100mm。 自行車、電瓶車必須放入車棚或指定地點。 根據(jù)盤圈直徑及位置用紅漆畫出正方形框，正方形邊長為膠管盤圈的最大直徑，油漆線條寬度為 50mm。 膠管、皮帶用后必須緊密順暢按順時針方向盤緊，管頭在最里圈。消防器材，不得隨意動用高壓水槍。標(biāo)簽內(nèi)容應(yīng)包括：編號、器材名稱、購置日期、有效期限、責(zé)任人。續(xù)前（一）原文： 消防箱內(nèi)滅火器數(shù)量齊全，壓力指示在有效區(qū)域內(nèi)，完好無損（不缺拉環(huán)、鉛封、噴射膠管連接緊密不松動）。實物與標(biāo)簽應(yīng)相符。 消防箱應(yīng)刷紅油漆，下面統(tǒng)一用白漆噴上 “滅火器材箱，編號用阿拉伯?dāng)?shù)字，并圈上 ”。以消防箱、事故柜、滅火炮車的底座尺寸為標(biāo)準(zhǔn)畫出。 消防箱、事故柜、滅火炮車放置地點應(yīng)符合安全作業(yè)及生產(chǎn)運行的要求，同時做到：前后、左右、上下（指框架上放置的）對齊。 工器具箱應(yīng)做到：開門見數(shù)、清潔整齊。**車間 改善措施問題點杯子類型五彩繽紛，放置隨意杯架臟污水桶放置阻礙通行**統(tǒng)一水杯的規(guī)格和類型強化擺放、潔凈要求，專人專杯， 定位標(biāo)識設(shè)立點檢表，專人管理***5S整改前5S整改后*續(xù)前（五）原文： 工器具箱 同一區(qū)域內(nèi)工器具箱表面用一種顏色油漆刷漆，正面噴上 “工具箱 ”字樣及編號。事故柜定置擺放，柜體干凈無灰塵，柜內(nèi)物品擺放整齊，完好無損、無缺。續(xù)前（三）原文： 地面、墻面 保持崗位的地面、墻面整潔，值日人員應(yīng)及時清理垃圾，交班前應(yīng)打掃干凈，墻面沒有蜘蛛網(wǎng)，墻角沒有衛(wèi)生死角。 通信設(shè)施 固定電話、對講機保持整潔，擺放整齊，具有本機號碼標(biāo)識；崗位人員的手機應(yīng)關(guān)閉或打振動并放在更衣柜內(nèi)，不得在距操作臺 2米內(nèi)接聽手機和接發(fā)送短信。生產(chǎn)崗位原文： 4. 1 操作臺 操作臺臺面及操作鍵盤保持整潔，電腦、崗位記錄等物件定置擺放，每班由值日人員進(jìn)行清潔，操作臺上不得擺放茶杯、手機、報紙、飯盒等與生產(chǎn)操作無關(guān)的物品，不得在操作臺前喝水、吃東西。5S管理的真諦人造環(huán)境人造環(huán)境環(huán)境育人環(huán)境育人具體內(nèi)容中文 日文 英文 典型例子整理 SEIRI Organization 倒掉垃圾、長期不用的東西放倉庫整頓 SEITON Neatness 30秒內(nèi)就可以找到要找的東西清掃 SEISO Cleaning 誰使用誰清潔（管理）清潔 SEIKETSU Standardisation 管理的公開化、透明化修養(yǎng) SHITSUKE Discipline and Training嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn)、團隊精神5S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)企業(yè)方針、目標(biāo)5S(基石 ) 品質(zhì) 成本 納期 服務(wù) 技術(shù) 管理Q C D S T M5個個 S之間的關(guān)系之間的關(guān)系素養(yǎng)素養(yǎng)5S整理整理1S整頓整頓2S清掃清掃3S清潔清潔4S★斜坡理論提升創(chuàng)新下滑 安于現(xiàn)狀生產(chǎn)崗位和裝置現(xiàn)場 5S管理責(zé)任制原文： 各生 產(chǎn)崗 位 實 行 值 日制度，班 長 安排當(dāng)班人 員輪值負(fù)責(zé) 生 產(chǎn)崗 位的 5S管理工作， 對崗 位所屬的地面、 墻 面、操作臺、吃飯 桌椅、通信 設(shè) 施、信息 資 料文本、事故柜、防 護(hù) 用品、工器具等物品 進(jìn) 行 5S管理工作 負(fù)責(zé) ，班 長 將其 納 入班 組 交接班； 裝置 現(xiàn)場實 行個人或班 組 區(qū)域包干制度，區(qū)域由所在裝置工區(qū) 負(fù)責(zé) 劃分，承擔(dān)區(qū)域管理 責(zé) 任的個人或班 組對現(xiàn)場負(fù)責(zé) 區(qū)域的地面 衛(wèi) 生、各種膠管、消防器材、機泵衛(wèi) 生等 5S管理工作 負(fù)責(zé) 。– 。? 討論 ： 李安班 長錯 在哪里？你 們 在工作中是怎 樣 培 訓(xùn) 新人的？新人 培訓(xùn) 制度? 指派 優(yōu) 秀 員 工擔(dān)當(dāng) 新人 的 師 傅– 生活 :適 應(yīng) 公司 環(huán) 境– 工作 :適 應(yīng) 工作 內(nèi)容? 關(guān)心 頻 率– 前一 周 : 每天一次– 前一月 : 每 周 一次– 前三月 : 每月一次討論問題? 對 于新 進(jìn) 入的大學(xué)生，如果排到你的班 組實習(xí) ，你怎么 辦 ？– 當(dāng)普通工人用。? 在參加站 隊組織 的正式 錄 用考核中，王石沒有通 過 考核。OJT作用和注意點? 作用：– 提升工作 績 效分擔(dān)工作提升 單 位向心力便于工作 調(diào) 度? 注意點– 由基 礎(chǔ) 到 應(yīng) 用； 從 簡單 到復(fù) 雜 ； 讓 其 動 手看看； 讓 其 積 極地提 問 ； 不停地關(guān)心、鼓勵；班組長 太忙 ?太忙沒時間訓(xùn)練下屬 能力差忙就是培育的 時 機我們 常落入的 惡性循環(huán)冰山 理論知識 技巧態(tài)度行為OJT與 OFFJT的 訓(xùn)練目標(biāo)比較訓(xùn)練 項目 OFFJT的目標(biāo)OJT的目 標(biāo)態(tài)度 接受 習(xí)慣 形成知識 理解、記憶 應(yīng)用技巧 會 操作 熟練案 例? 李安是 熱