[英語(yǔ)學(xué)習(xí)]會(huì)議口譯記憶訓(xùn)練-文庫(kù)吧資料
2024-08-31 16:26本頁(yè)面
【正文】 自己復(fù)述的內(nèi)容的質(zhì)量。改寫(xiě)的目的是使文章更符合口語(yǔ)的習(xí)慣，口譯在最初階段的練習(xí)的目標(biāo)應(yīng)該是保證大的框架的完整，邏輯的清晰。所以訓(xùn)練中這同樣也是一個(gè)不可忽略的環(huán)節(jié)。所以開(kāi)始簡(jiǎn)單材料，但是應(yīng)該有一定的邏輯性。口譯的訓(xùn)練同樣也是，他還是一個(gè)信心培養(yǎng)的過(guò)程。注意在開(kāi)始階段的時(shí)候不宜采用復(fù)雜內(nèi)容，或者書(shū)面的文章進(jìn)行訓(xùn)練。在最初階段建議采用短篇經(jīng)過(guò)改寫(xiě)的文章作為訓(xùn)練材料，進(jìn)行復(fù)述聯(lián)系。 在交替?zhèn)髯g中通常情況下演講人在結(jié)束一段演講后停頓由口譯員進(jìn)行翻譯，演講的內(nèi)容則根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，演講人又有所不同。算一下如果一天24個(gè)小時(shí)不間斷訓(xùn)練的話要41天不間斷的訓(xùn)練，那么大家每天又能做到多少個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練？口譯是一門(mén)靠實(shí)力講話的行當(dāng)，一講話就可以聽(tīng)出到底行不行。但有時(shí)候大家也可以問(wèn)問(wèn)自己，自己的訓(xùn)練的量是否已經(jīng)到了？每天的有多少時(shí)間是在主動(dòng)做這項(xiàng)工作？。記憶訓(xùn)練剛開(kāi)始的入門(mén)基礎(chǔ)它的訓(xùn)練是非常辛苦的。當(dāng)然長(zhǎng)段落的練習(xí)還是建議從簡(jiǎn)單熟悉的話題開(kāi)始，主干再到細(xì)節(jié)，特別長(zhǎng)段落的時(shí)候應(yīng)該更加注意句子的上下的承接關(guān)系。同時(shí)對(duì)于記憶的訓(xùn)練應(yīng)該始終貫徹始終，而不應(yīng)僅僅是最初。在保證段落的主干，句子的承接的前提下盡可能多的來(lái)回憶細(xì)節(jié)。隨著訓(xùn)練的進(jìn)度的向前推進(jìn)，可以慢慢加長(zhǎng)訓(xùn)練的段落，慢慢的由最初的五分鐘至七八分鐘。每當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)段落的時(shí)候應(yīng)該培養(yǎng)能夠馬上建立起一個(gè)大的框架結(jié)構(gòu)。此外在練習(xí)過(guò)程中注意盡可能的要求對(duì)方在脫稿的情況下來(lái)發(fā)言，這樣對(duì)練習(xí)的同伴也是一種演講技巧的訓(xùn)練，同時(shí)對(duì)于譯員來(lái)說(shuō)也是盡可能減少初期訓(xùn)練的難度，模仿會(huì)議中的節(jié)奏，以及幫助譯員逐漸建立起信心。初期的時(shí)候不建議拿偏難的段落比如像新聞、政治性的東西。 在記憶訓(xùn)練方面需要有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，通常在最初采用內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單的段落，段落不宜過(guò)長(zhǎng)，開(kāi)始的時(shí)候建議3分鐘所有的段落，在不借助任何工具的情況下進(jìn)行記憶，然后
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