二年級上冊美術教案-文庫吧資料
2025-08-10 12:57本頁面
【正文】 多也不少?！ W生拿出準備的彩色紙和糨糊動手裝飾“大嘴巴”。 提醒學生注意保持環(huán)境清潔，紙屑不要隨地亂扔，要集中處理?！ 熒餐郫B。 我是你的好朋友，快來和我說說話?！ ∮懻摚哼@個玩具是怎么做出來的?！ 〗處煶鍪玖硗庖粋€玩具，并故意裝出可笑的聲音：“嗨！小朋友們，你們好，我是大嘴巴?！ 〗虒W過程： 一、回憶導入 教師出示學生自制的玩具“東南西北”。 第九課大嘴巴 教學目標： 掌握折和粘的方法制作出“大嘴巴”的基本形， 學會把握剪貼裝飾的基本要求?！ ∽栽u、互評。 添畫完畢后用膠水粘貼或用訂書機裝訂。 學生嘗試添畫?！ ∪?、自學并操作 自學教材中的步驟，嘗試折剪制作畫冊?！ ⌒⊥米儌€大灰狼，你說荒唐不荒唐。鼓勵學生質疑?！ 〉诎苏n神奇的小畫冊 教學目標： 巧妙構思折剪畫冊 大膽地添畫繪制畫冊 在制作、欣賞、游戲的過程中體驗美術學習的快樂 教學過程： 一、對比激趣，了解特點 教師出示兩本小畫冊，一本為普通的畫冊，另一本為今天要學習的類型。 學生把自己的作品介紹給大家，并把《烏龜滾下坡》的故事講給同學聽?！ W生創(chuàng)作表現(xiàn)有趣的結果的畫面。教師引導學生講出理想的、令人滿意的結果。 小刺猬：身上有尖尖的刺，可以抱成團滾下山坡?！ ×私庑觚敽托〈题奶卣鳌！ W生自由想象說話。 養(yǎng)成關心他人，保護生態(tài)的意識。） 第七課烏龜滾下坡 教學目標： 認識、了解動物的外型特征，以繪畫形式想象表現(xiàn)?！ “炎约旱母惺苡卯嫷男问奖憩F(xiàn)出來?！ ∪?、創(chuàng)造表現(xiàn) 播放歌曲，學生先欣賞?！ 《ǜ褚粋€畫面，說一說畫面上的內容。《小小的船》《火車開了》 讓學生隨著音樂唱一唱、演一演、看一看，感受音樂旋律的律動起伏?！ ÷曇裘襟w：鼓聲、雨聲、風聲?！ 〗虒W過程： 一、熱身訓練 用多媒體播放聲音?！ 「惺芨枨傻钠鸱兓c繪畫中的情感表達相匹配。 三、實踐活動 嘗試畫一棵七彩樹，也可以用彩色紙剪貼?！ 。?、將畫倒過來，觀察：神鳥變成了什么？ ?。?、讀短文 ４、理解“神奇”，交流討論：神鳥是怎樣變成樹的？ 啟發(fā)學生想象，利用感受學習所得的知識進行自由地創(chuàng)造性的表現(xiàn)?！ 〗虒W過程 一、故事導入，教師講述《天國之鳥》的故事?！ ∨囵B(yǎng)學生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力?！ 『屯瑢W玩一玩?！ ∥?、擴展活動 找出幾張不同顏色漂亮的紙?！ ∪?、欣賞佳作 欣賞課本中的學生作品 在作業(yè)紙上畫畫你喜歡的昆蟲，并涂上美麗的顏色?！ 《⒖纯凑f說 看圖片或者標本，觀察昆蟲的形態(tài)和花紋?！ 〗虒W過程： 一、激情導入 大自然中，有許多美麗的昆蟲，他們?yōu)榇笞匀辉鎏砹素S富的色彩和生機
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