20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下比例的意義和基本性質(zhì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】述課教材分析本節(jié)課是在學(xué)生已學(xué)比的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，結(jié)合具體實(shí)例，引出比例的意義，后再回到實(shí)例中，體現(xiàn)從具體—抽象—具體的認(rèn)知過(guò)程。然后結(jié)合具體的比例式引導(dǎo)學(xué)生觀察、計(jì)算、總結(jié)和驗(yàn)證比例的基本性質(zhì)的過(guò)程。

2024-11-20 00:46

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下31比例的基本性質(zhì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，懂得比例各部分名稱。，理解并掌握比例的基本性質(zhì)。比能否組成比例。例題80∶2=200∶5外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)指出下面比例的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)?！?10∶66∶10=9∶15做一做2131∶=6∶443

2024-12-21 10:06

冀教版數(shù)學(xué)六下比例的意義課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.理解比例的意義，根據(jù)比例的意義正確判斷兩個(gè)比是否能組成比例。?2.在自主探究、觀察比較中，培養(yǎng)同學(xué)們分析、概括能力。復(fù)習(xí)1、什么叫做比？?jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。2、什么叫做比值？比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得商，叫做比值。3、求下面各比的比值：12∶164

2024-12-07 03:03

人教課標(biāo)六下比例的意義和基本性質(zhì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)引導(dǎo)者：嚴(yán)秋華⒈什么是比？⒉口算下面各比的比值，哪些比的比值相等？12:1634:184.5:10:6表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。應(yīng)用比例的意義判斷下面的比例是否正確：1.20：

2024-11-19 01:43

20xx冀教版數(shù)學(xué)五下等式的基本性質(zhì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】等式的基本性質(zhì)及簡(jiǎn)單的一元一次方程冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?的基本性質(zhì)。?，會(huì)用方程解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。等式的基本性質(zhì)1等式的兩邊同時(shí)加（或減）同一個(gè)數(shù)（或式子），結(jié)果仍相等。你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？等式的基本性質(zhì)2等式的兩邊乘同一個(gè)數(shù)，或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，結(jié)果仍相等。你能

2024-11-20 03:11

20xx西師大版數(shù)學(xué)六下比的基本性質(zhì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】填一填（1）4÷5=8÷（）=（）÷15=2÷（）（2）===683（）（）2412（）101241816除法的商不變性質(zhì)：被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以相同的數(shù)（

2024-11-19 08:33

冀教版數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)3-文庫(kù)吧資料

【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合具體實(shí)例，經(jīng)歷求比值、認(rèn)識(shí)比的基本性質(zhì)、化簡(jiǎn)比的過(guò)程。2.了解比的基本性質(zhì)與分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的關(guān)系，能運(yùn)用比的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比。3.體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，了解“黃金比”在生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：能運(yùn)用比的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比。教學(xué)過(guò)程一、

2024-12-17 08:45

20xx春青島版數(shù)學(xué)六下第三單元啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)比例的基本性質(zhì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？男生志愿者王東李明劉剛李亮丁一張帥于軍劉平趙海一、情境導(dǎo)入看到這些比例，你能提出什么問(wèn)題？一輛貨車兩天運(yùn)輸酒花情況如右表。運(yùn)輸次數(shù)運(yùn)輸量（噸）第一天第二天351830第一天運(yùn)了3次第二天運(yùn)

2024-12-19 12:46

滬教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解約分，掌握約分的方法并能正確地進(jìn)行約分。2．學(xué)習(xí)用遷移的方法掌握新知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的知識(shí)遷移能力。練一練?1．找出28和42的公約數(shù)，它們的最大公約數(shù)是多少？答：28和42的公約數(shù)有1、2、7、14。練一練?2．下列每組數(shù)中，哪兩個(gè)數(shù)是

2024-11-19 05:23

北京版六年下比例的基本性質(zhì)之三-文庫(kù)吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握比例意義及其基本性質(zhì)；?用比例的基本性質(zhì)解題；?會(huì)解關(guān)于比例的應(yīng)用題。復(fù)習(xí)？?jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。？比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得商，叫做比值。復(fù)習(xí)：12∶164389∶∶6∶10＝12÷16＝＝

2024-11-19 00:10

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下31比例的意義和基本性質(zhì)3-文庫(kù)吧資料

【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1．理解比例的意義，認(rèn)識(shí)比例各部分名稱，初步了解比和比例的區(qū)別；理解比例的基本性質(zhì)。2．能根據(jù)比例的意義和基本性質(zhì)，正確判斷兩個(gè)比能否組成比例。3．在自主探究、觀察比較中，培養(yǎng)同學(xué)們分析、概括能力和勇于探索的精神。4．通過(guò)自主學(xué)習(xí)，經(jīng)歷探究的過(guò)程，體驗(yàn)成功的快樂。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解

2024-11-27 13:09

冀教版四年下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，同學(xué)們要結(jié)合分餅的實(shí)際例子理解并掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。話說(shuō)唐僧師徒去西天取經(jīng)，一路西行，沿途比較勞累，這天總算走進(jìn)了一家寺院，無(wú)奈，寺院的齋飯也不是很多，師徒4人只有一張油餅，師傅比較公平說(shuō)道：“我們一路都比較辛苦，咱們把餅平均分成4份，每人一塊吧！”

2024-12-07 05:22

冀教版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的基本性質(zhì)word版教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】小數(shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：1．在具體情景中，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)小數(shù)的性質(zhì)的過(guò)程。2．知道小數(shù)的性質(zhì)，理解小數(shù)的末尾添上0或者去掉0小數(shù)的大小不變的道理。3．在觀察、比較歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)中，能進(jìn)行有條理的思考，感受數(shù)學(xué)結(jié)論的合理性。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)具體情景理解小數(shù)的性質(zhì)。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)長(zhǎng)度單位進(jìn)率。1米＝10分米

2024-11-27 08:45

20xx冀教版數(shù)學(xué)六下反比例的意義課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】反比例的意義1.知識(shí)與技能目標(biāo)：結(jié)合具體問(wèn)題，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)成反比例的量的過(guò)程2.過(guò)程與方法目標(biāo)：掌握反比例的意義，能判斷兩種量是否成反比例，能找出生活中成反比例的量的實(shí)例，并與同學(xué)進(jìn)行交流。3.情感與態(tài)度目標(biāo)：對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中成反比例關(guān)系的事物有好奇心，在判斷成反比例的量的過(guò)程中，能進(jìn)行有條理的思考。安徒生童話聰聰紅紅亮

2024-12-07 22:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的基本性質(zhì)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：1分米=（）厘米=（）毫米1元=（）角=（）分3米=（）分米=（）厘米101001010030030

2024-12-15 12:51

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