青島版數學六上比的基本性質-文庫吧資料

【摘要】何老師2020年10月191、除法中商不變的性質是什么？你能舉例說明嗎？2、舉例說明分數的基本性質。3、比與除法、分數有什么關系？同桌互相說一說：課前準備：我們學過除法中商不變的性質和分數的基本性質。聯(lián)系這兩個性質，你猜想比會有什么樣的規(guī)律？120厘米180厘米

2024-11-19 21:42

上海教育版數學六上32比的基本性質-文庫吧資料

【摘要】比的性質教學目標1、通過與分數基本性質的類比，理解并掌握比的性質；并發(fā)展學生的類比學習能力和主動探究的意識和能力；2、通過討論的學習方式，感悟合作學習的樂趣；3、在解決問題的過程中，體驗到數學知識與實際生活的密切相關，增強實際問題與數學問題之間相互轉化的意識和能力；4、在理解的基礎上，運用比的基本性質化簡各類比。教學重點及難點

2024-11-26 17:04

人教新課標數學六上比的基本性質4-文庫吧資料

【摘要】比的基本性質教學內容：九年義務教育六年制小學數學第十一冊P48頁例1及相應的“做一做”，練習十二第5-9題。教學目的：1、通過自主探索、比較類推出比的基本性質，掌握化簡比的方法，并會利用比的基本性質把一個比化成最簡單的整數比。2、培養(yǎng)學生的遷移類推、抽象概括能力。

2024-12-17 10:28

人教新課標數學六上比的基本性質1-文庫吧資料

【摘要】比的基本性質教學目標：1、使學生理解掌握比的基本性質，能應用比的基本性質進行比的化簡。2、培養(yǎng)學生類比、推理和概括思維能力。教學重點：理解、掌握比的基本性質。教學難點：理解比的基本性質中“0除外”的道理。教學過程一．創(chuàng)設情境，引發(fā)猜想。1、復習比和除法、分數的關系，通過填寫比和除法、分數的

2024-12-17 10:28

人教新課標六上比的基本性質課件3-文庫吧資料

【摘要】記憶寶庫2÷3＝（2×2）÷（3×2）＝4÷6322×23×264＝＝在除法里，被除數和除數同時乘以（或除以）一個相同的數（0除外），商不變。分數的分子和分母同時乘以（或除以）一個相同的數（0除外），分數的大小不變。

2024-12-07 09:28

冀教版數學六下比例的基本性質-文庫吧資料

【摘要】冀教版六年級數學下冊教學目標?1.使同學們認識比例的“項”以及“內項”和“外項”。?2.理解并掌握比例的基本性質，會應用比例的基本性質正確判斷兩個比能否組成比例。?3.通過自主學習，讓同學們經歷探究的過程，體驗成功的快樂。指出下面比例的外項和內項?！?10∶66∶10=9∶

2024-11-18 23:51

青島版數學六上比的基本性質課件之一-文庫吧資料

【摘要】青島版六年級數學上冊教學目標：總結比的基本性質，在感受和理解比的基本性質的發(fā)生和發(fā)展的過程中培養(yǎng)大家的創(chuàng)新精神。：在小組探究中掌握運用比的基本性質把一個比化成最簡單的整數比的方法，培養(yǎng)大家解決簡單實際問題的能力。：使大家在交流、爭論中培養(yǎng)同學們的獨立思考能力和創(chuàng)造能力。一、觀察除法的基本性質（商不變的性質）與分數的基本性

2024-11-23 02:34

滬教版數學六上分數的基本性質-文庫吧資料

【摘要】分數的基本性質滬教版六年級數學上冊學習目標1．理解約分，掌握約分的方法并能正確地進行約分。2．學習用遷移的方法掌握新知識，培養(yǎng)同學們的知識遷移能力。練一練?1．找出28和42的公約數，它們的最大公約數是多少？答：28和42的公約數有1、2、7、14。練一練?2．下列每組數中，哪兩個數是

2024-11-19 05:23

蘇教版數學六上比的基本性質和化簡比課件-文庫吧資料

【摘要】蘇教版六年級數學上冊教學目標：使同學們在現(xiàn)實情境中理解并掌握比的基本性質，能應用比的意義和基本性質求比值、化簡比，掌握求化簡比的方法。：經歷比的概念的抽象過程和探索比基本性質的過程，積累數學活動的經驗，進一步體會數學知識之間的內在聯(lián)系。：使大家在經歷用比描述生活現(xiàn)象、解決簡單實際問題的過程中，增強自主探索與合作交流的意識，提高學好數學的自信

2024-12-12 22:18

西師大版數學六上比的意義和基本性質同步練習-文庫吧資料

【摘要】（西師大版）六年級數學上冊比的意義和基本性質班級______姓名______一、細心填寫：1、填寫比、除法和分數的關系。比比的前項除法除數分數---分數線分數值2、（）又叫做兩個數的比。（）叫

2024-12-12 18:34

蘇教版數學六上比的基本性質課件之一-文庫吧資料

【摘要】比的基本性質教學目標?基本性質，能應用比的意義和基本性質求比值、化簡比。?2.經歷比的概念的抽象過程和探索比基本性質的過程，積累數學活動的經驗，進一步體會數學知識之間的內在聯(lián)系。?3.增強自主探索與合作交流的意識，提高學好數學的自信心。交流比下面的這些話對嗎？說說你的理由。1.小明身高1米，爸爸

2024-12-13 01:00

蘇教版數學六上比的基本性質課件之二-文庫吧資料

【摘要】蘇教版六年級數學上冊教學目標?本性質，能應用比的意義和基本性質求比值、化簡比。?2.經歷比的概念的抽象過程和探索比基本性質的過程，積累數學活動的經驗，進一步體會數學知識之間的內在聯(lián)系。比的前項和后項同時乘或除以相同的數（0除外），比值不變。這就是比的基本性質。最簡單的整數比65（1

2024-12-13 01:00

西師大小學數學六上4比的基本性質-文庫吧資料

【摘要】比的基本性質教學內容：教科書第69頁例2，第70頁例3及相關練習。教學目標：1．讓學生在具體的問題情境去探究比的基本性質。2．能夠運用比的基本性質把比化成最簡的整數比。3．讓學生在探索的過程中去聯(lián)想、比較與理解，培養(yǎng)學生的分析、歸納能力。教學重、難點：1．理解比的基本性質

2024-12-02 19:33

冀教版數學八上132不等式的基本性質word教案-文庫吧資料

【摘要】不等式的基本性質〖教學目標〗（－）知識目標，體會不等式變形和等式變形的區(qū)別和聯(lián)系.（二）能力目標培養(yǎng)學生觀察、分析、比較的能力，提高他們靈活地運用所學知識解題的能力．〖教學重點〗不等式的三條基本性質的運用．〖教學難點〗不等式的基本性質3的運用．〖教學過程

2024-12-11 07:16

蘇教版六年級上冊數學教案比的基本性質3-文庫吧資料

【摘要】《比的基本性質和化簡比》教學設計教學內容：蘇教版小學數學六年級上冊，教科書p70～71例3、例4和“練一練”，練習十三第6～8題。教學目標：1、使學生理解和掌握比的基本性質，2、通過教學培養(yǎng)學生的抽象概括能力，滲透轉化的數學思想，并使學生認識事物之間都是存在內在聯(lián)系的。教學重難點：會應用這個性質把比化成最簡單的

2024-12-20 19:24

冀教版數學六上比的基本性質3(完整版)

冀教版數學六上比的基本性質3(更新版)

冀教版數學六上比的基本性質3(專業(yè)版)

冀教版數學六上比的基本性質3(留存版)