【摘要】第一篇:作文人物語言描寫 三年級作文人物語言描寫 教學案例 單屯校區(qū):于秋艷 教學目標: 1、指導學生掌握什么是提示語、引語。 2、使學生熟練掌握提示語的幾種用法。教學重難點: 學生熟練...
2024-11-09 14:27
【摘要】第一篇:描寫人物語言的段落 1、他強壓怒火說:你小子老鼠舔貓鼻子棗膽子不小! 2、小姑娘一經鼓勵,又活躍起來了,她那花朵般的小嘴巴蠻伶俐,又呱呱地說開了。 3、猶如把一件丟掉的珍寶找到手,他亮起...
2024-10-13 21:51
【摘要】第一篇:描寫人物語言的句子 描寫人物語言的句子 1、他用鼻孔哼一聲,說:“你是吹糖人兒的出身,口氣怪大的。”我是剛玩的,給個最佳答案吧!上面的,小心我舉報你!! 2、話一說起來,可就像個線團子似...
2024-11-09 22:09
【摘要】第一篇:描寫人物語言的詞語 描寫人物語言的詞語 描寫驕傲的成語班門弄斧孤芳自賞居功自傲目中無人妄自尊大忘乎所以惟 我獨尊自高自大自鳴得意自我陶醉自命不凡目空一切 描寫人的語言的成語口若懸河對答...
2024-10-28 12:21
【摘要】第一篇:描寫人物語言的片段 描寫人物語言的片段 1、俗話說:有愛孫猴兒的,就有愛豬八戒的。林子大了,啥鳥都有。 2、話一說起來,可就像個線團子似的,老長老長的了。 3、他一聽,忽然哈哈大笑起來...
2024-10-25 18:08
【摘要】第一篇:人物語言描寫的技巧 人物語言描寫的技巧 語言描寫是塑造人物的重要手段。成功的語言描寫總是鮮明的展示人物的性格,生動的表現人物的思想感情,深刻的反應人物的內心世界,使讀者聞其音而知其人,從而...
2024-11-09 13:44
【摘要】第一篇:描寫人物語言的句子(精選) 描寫人物語言的句子 1、低語聲像是一條小河,汩汩地流著。 2、她這嘴簡直就是老太太紡紗,扯起來就沒完沒了。 3、母親又唱起了那支婉轉得像羊腸子一樣的催眠曲。...
【摘要】 描寫人物語言的句子 “常言道:‘男兒有淚不輕彈?!闶翘锰玫能姽?,哭得像個娘兒們,不害羞?” “這這這……”他突然江郎才盡,心慌意亂,舌根子發(fā)短了。 好家伙,我簡直是把他的話...
2025-01-17 01:10
【摘要】第一篇:人物語言描寫教案2 語言描寫刻畫人物導學案 課題:《語言描寫刻畫人物》課型:新授課執(zhí)筆:1號學生姓名:【學習目標】 1、掌握運用語言描寫刻畫人物的方法。 2、運用語言描寫來刻畫人物性格...
2024-11-16 03:54
【摘要】第一篇:描寫人物語言的句子摘抄大全 描寫人物語言的句子 1、他強壓怒火說:“你小子老鼠舔貓鼻子棗膽子不小!” 2、老師的親切話語像那清澈的泉水,滋潤著我的心田。 3、笑起來聲震四座,好像一只公...
【摘要】問題探究:1、以下三個片段的B組句子主要采用哪種描寫方法?2、比較一下,B組句子運用這種描寫方法后對表現人物性格或揭示文章中心有何好處?。A.雙喜問阿發(fā)偷誰家的,阿發(fā)說偷他家的。B.“阿阿,阿發(fā),這邊是你家的,這邊是老六一家的,我們偷哪一邊的呢?”雙喜說。
2025-05-18 08:43
【摘要】第一篇:描寫人物語言,動作,神態(tài),外貌,心理活動等的四字詞 描寫人物語言,動作,神態(tài),外貌,心理活動等的四字詞 描寫人物心理:忐忑不安、心急如焚、心驚肉跳、心如刀絞、提心吊膽、驚慌失措、悶悶不樂、...
2024-11-04 23:03
【摘要】《人物描寫之語言描寫》教案 教學目標:語言描寫要個性化、生活化,以傳神的細節(jié),展現人物的精神風貌。 教學重點:品味并構思傳神的細節(jié) 教學方法:指導與訓練相結合。 課時安排:1課時 教學過程:...
2024-11-07 01:14
【摘要】人物對話描寫的的幾種基本形式成功的對話,對展示人物的身份、神態(tài)、情感及內心世界,揭示人物的思想品質,均起到十分重要的作用。而在不少學生的作文里,要么無對話,文章顯得單調,樹不起鮮明的人物形象;要么人物對話無特點,只會運用“某某說:‘……’”這種常見格式。為此,我們以語文課本中人物對話描寫中的四種形式為例,分析其特點和作用,以培養(yǎng)學生初步掌握人物對話描寫的能力。(一)、牽羊式。提示
2025-06-30 20:14
【摘要】肖像描寫動作描寫語言描寫神態(tài)描寫心理描寫……語言描寫授課老師:鄧老師一、什么是語言描寫?語言描寫是對人物的獨白、對話及語氣的描寫,其主要作用是刻畫人物性格。1、我的書桌上擺著一對潔白無瑕的小瓷鵝。2、一棵棵小樹在寒風中頑強地挺立著。
2025-02-28 00:55