【摘要】用二分法求方程的近似解復(fù)習(xí)思考:?使f(x)=0的實(shí)數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn)()0()()fxyfxxyfx?????方程有實(shí)數(shù)根函數(shù)的圖象與軸有交點(diǎn)函數(shù)有零點(diǎn)()[,]f
2024-11-25 05:40
【摘要】3)如果函數(shù)y=f(x)在[a,b]上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線,并且f(a)·f(b)0,那么,函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)有零點(diǎn),即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,這個(gè)c就是方程f(x)=0的根。1)我們把函數(shù)y=f(x)中能使f(x)=0的x叫y=f(x)的零點(diǎn)(zeropo
2024-11-18 02:05
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修1《用二分法求方程的近似解》教學(xué)目標(biāo)?使學(xué)生了解什么是二分法,會(huì)用二分法求一個(gè)函數(shù)在給定區(qū)間內(nèi)的零點(diǎn)。從而求得方程的近似解。?教學(xué)重點(diǎn):用二分法求方程的近似解。?教學(xué)難點(diǎn):二分法的理解?!鞆?fù)習(xí)與引入:1、什么是函數(shù)的
2024-11-19 21:09
【摘要】課題:用二分法求方程的近似解教學(xué)目標(biāo):似解的常用方法;步驟,通過二分法求方程的近似解使學(xué)生體會(huì)方程與函數(shù)之間的關(guān)系;。復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)提問:什么叫函數(shù)的零點(diǎn)?零點(diǎn)的等價(jià)性什么?零點(diǎn)存在性定理是什么?零點(diǎn)概念:對(duì)于函數(shù)y=f(x),我們把使f(x)=0的實(shí)數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn).方程f(x)有
2024-12-09 02:02
【摘要】用二分法求方程的近似解從上海到美國(guó)舊金山的海底電纜有15個(gè)接點(diǎn),現(xiàn)在某接點(diǎn)發(fā)生故障,需及時(shí)修理,為了盡快斷定故障發(fā)生點(diǎn),一般至少需要檢查接點(diǎn)的個(gè)數(shù)為個(gè)。請(qǐng)你思考上海舊金山ABCDEFGHIJKLMNO問題2
2024-11-18 21:53
【摘要】用二分法求方程的近似解問題提出1.函數(shù)有零點(diǎn)嗎?你怎樣求其零點(diǎn)?34xx)x(f2???,在十六世紀(jì)已找到了三次和四次方程的求根公式,但對(duì)于高于4次的方程,類似的努力卻一直沒有成功.到了十九世紀(jì),根據(jù)阿貝爾(Abel)和伽羅瓦(Galois)的研究,人們認(rèn)識(shí)到高于4次的代數(shù)方程不存在求根公式,即不
2025-05-01 19:11
【摘要】用二分法求方程的近似解揚(yáng)中市第二高級(jí)中學(xué)高一數(shù)學(xué)備課組復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容:方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)1、函數(shù)的零點(diǎn)的概念2、零點(diǎn)存在判定法則3、零點(diǎn)個(gè)數(shù)的求法1、函數(shù)的零點(diǎn)的定義:使f(x)=0的實(shí)數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn)(zeropoint)結(jié)論:(
2024-11-25 20:20
【摘要】高中數(shù)學(xué)必修1《用二分法求方程近似解》說課稿 一、本節(jié)課內(nèi)容的數(shù)學(xué)本質(zhì) 本節(jié)課的主要任務(wù)是探究二分法基本原理,給出用二分法求方程近似解的基本步驟,使學(xué)生學(xué)會(huì)借助計(jì)算器用二分法求...
2024-12-05 02:12
【摘要】利用二分法求方程的近似解問題1算一算:查找線路電線、水管、氣管等管道線路故障定義:每次取中點(diǎn),將區(qū)間一分為二,再經(jīng)比較,按需要留下其中一個(gè)小區(qū)間的方法叫二分法,也叫對(duì)分法,常用于:在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜里,從某水庫閘房到防洪指揮部的電話線路發(fā)生了故障,這上一條10km長(zhǎng)的線路,如何迅速查出故障所在?
2024-11-17 13:35
2024-11-30 01:52
2024-10-07 13:09
【摘要】3.1.2用二分法求方程的近似解【學(xué)習(xí)要求】1.通過具體實(shí)例理解二分法的概念及其適用條件,了解二分法是求方程近似解的常用方法;2.會(huì)用二分法求一個(gè)函數(shù)在給定區(qū)間內(nèi)的零點(diǎn).從而求得方程的近似解.【學(xué)法指導(dǎo)】通過借助計(jì)算器用二分法求方程的近似解,了解逼近法這一數(shù)學(xué)思想,體會(huì)數(shù)學(xué)逼近過程,感受精確與近似的相對(duì)統(tǒng)一.
2025-01-19 21:01
【摘要】用二分法求方程的近似解[學(xué)習(xí)目標(biāo)].,體會(huì)“逐步逼近”的思想.[知識(shí)鏈接]現(xiàn)有一款手機(jī),目前知道它的價(jià)格在500~1000元之間,你能在最短的時(shí)間內(nèi)猜出與它最近的價(jià)格嗎?(誤差不超過20元),猜價(jià)格方案:(1)隨機(jī);(2)每次增加20元;(3)每次取價(jià)格范圍內(nèi)的中間價(jià),采取哪一種方案好呢?[預(yù)習(xí)導(dǎo)引]
2024-12-15 21:11
【摘要】用二分法求方程的近似解教學(xué)目標(biāo):,能夠借助計(jì)算器用二分法求相應(yīng)方程的近似解4.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力教學(xué)重點(diǎn):用二分法求方程的近似解教學(xué)難點(diǎn):用二分法求方程的近似解教學(xué)方法:探討法教學(xué)過程:引入問題我們已經(jīng)知道函數(shù)()ln26fxxx???的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是一個(gè),那么進(jìn)一步的問題是如何
2024-12-16 01:53
【摘要】用二分法求方程的近似解“精確度”與“精確到”本節(jié)課學(xué)習(xí)了用二分法求方程的近似解.但在教學(xué)中出現(xiàn)了“精確度”這個(gè)概念,它與我們以前所學(xué)的“精確到”一樣嗎?在小學(xué)和初中我們學(xué)習(xí)近似數(shù)時(shí)使用的都是“精確到”,而本節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)近似數(shù)時(shí)使用的是一個(gè)新名詞——精確度,它們兩者在取近似數(shù)時(shí),是有差別的.示例如下:例(課本