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最新)大學行政管理畢業(yè)論文范本——甘肅國電公司青年員工培-文庫吧資料

2024-11-15 21:05本頁面
  

【正文】 訓計劃的課程,總共支出的費用在 億美元以上,且這還不包括軍人和郵局的青年工作人員的培訓支出 ; 其次,愿意支出培訓經費,培訓計劃的經費不斷增加。首先,政府以立法的形式籌措培訓經費,并且,公款用于培訓己成為合法的舉措。熊彼特的 創(chuàng)新 理論無疑具有開創(chuàng)性和啟迪性。其理論的主要思想是: 企業(yè)家 的職能就是不斷的 創(chuàng)新 ,把一種從未有過的生產要素和生產條件的“新組合 ”引入生產銷售體系,建立新生產函數,從而推動經濟的不斷發(fā)展;經濟西安工程大學本科畢業(yè)論文 10 增長的過程就是經濟從舊的均衡轉換到新的均衡的過程 ,這個過程的實現(xiàn)是 企業(yè)家 創(chuàng)新 活動的結果;經濟增長的過程是通過經濟周期的變動來實現(xiàn)的,而經濟周期產生的原因就在于 企業(yè)家 對超額利潤和特殊心理滿足的追求而進行的一輪又一輪的 創(chuàng)新 和隨之而來的模仿和擴散。 ( 3) 熊彼特的 創(chuàng)新 經濟增長理論在眾多的經濟增長理論中,把特殊人力資本與 經濟增長直接聯(lián) 系起來的首推熊彼特。 所以,如果以貨幣計量的人力資本投資支出都是 10 萬美金,則人力資本應該相等。首先體現(xiàn)在對人力資本“ 異質 ” 的理解,在他們看來人力資本之所以是異質的就在于對人的 教育 、技能、健康和知識改善等方面的投入的開支不同所形 成的貨幣“資本”不同。國家間經濟增長的差異是人力資本差異導致的,而人力資本的差異源于人力資本的積累。新增長理論關于人力資本對經濟增長的貢獻主要體現(xiàn)在能解釋一些傳統(tǒng)經濟理論無法解釋的經濟現(xiàn)象,如 “亞洲四小龍 ”曾經持續(xù)高速的經濟增長。但是,他們最終沒有將知識與 教育 落實到人力資本上來。勞動力本身也 是同質的,勞動力投入數量對經濟增長產生影響,質量可以不予考慮。哈羅德 —多馬模型的本質在于尋找經濟穩(wěn)定增長的條件,索洛 —斯旺模型的貢獻在于分析技術進步對經濟增長的作用,新劍橋方程強調經濟增長與收入分配之間的關系,主張通過收入分派來促使經濟增長。除此之外還有熊彼特的 創(chuàng)新 經濟增長理論。 人力資本與現(xiàn)代經濟增長理論 當代西方經濟增長理論是指哈羅德 —多馬經濟增長模型以來現(xiàn)代經濟增理論,包括哈羅德 —多馬模型、索洛 —斯旺模型和新劍橋方程,丹尼森和庫茲涅茨等的經濟增長因素分析理論,劉易斯二元結構理論,羅森斯坦 —羅丹的非均衡增長理論和羅斯托的經濟成長階段理論以及羅默 、盧卡斯和恪羅斯曼為代表的新經濟增長理論。 ( 5) 職業(yè)培 訓可以滿足員工實現(xiàn)自我價值的需要 在現(xiàn)代企業(yè)中,員工的工作目的更重要的是為了 “ 高級 ” 需求 ——自我價值實現(xiàn)。 西安工程大學本科畢業(yè)論文 8 ( 4) 職 業(yè)培訓有利于高效工作績效系統(tǒng)的構建 在 21 世紀,科學技術的發(fā)展導致員工技能和工作角色的變化,企業(yè)需要對組織結構進行重新設汁 ( 如工作 團隊的建立 ) 。培訓能改進員工的工作表現(xiàn),降低成本;培訓可增加員工的安全操作知識;提高員工的勞動技能水平;增強員工的崗位意識,增加員工的責任感,規(guī)范生產安全規(guī)程;增強安全管理意識,提高管理者的管理水平。 ( 3) 職業(yè)培訓有利于改善企業(yè)的工作質量 工作質量包括生產過程質量、產品質量與客 戶服務質量等。企業(yè)的競爭不再依靠自然資源、廉價的勞動力、精良的機器和雄厚的財力,而主要依靠知識密集型的人力資本。 ( 2) 職業(yè)培訓 有利于企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢 面對激烈的國際競爭:一方面,企業(yè)需要 越來越多的復合型經營人才,為進軍世界市場打好人才基礎;另一方面,員工培訓可提高企業(yè)新產品研究開發(fā)能力,員工培訓就是要不斷培訓與開發(fā)高素質的人才,以獲得競爭優(yōu)勢,這已是不爭的事實。在能力培訓方面,傳統(tǒng)上的培訓重點一般放在基本技能與高級技能兩個層次上,但是未來的工作需要員工更廣博的知識,培訓員工學會知識共享,創(chuàng)造性地運用知識來調整產品或服 務的能力。美國學者斯奇內德(%)認為,這 是因為人員培訓僅僅關注了知識和技能,而忽視了訓西安工程大學本科畢業(yè)論文 7 練結果 的遷移。然而,這卻是當前許多組織在培訓中所共同面臨的問題。例如,在練習游泳時,如果練習者每天都能為自己設定一個質量上和距離上的目標,個體的學 習行為就有了奮斗的動力,練習的效果會有大幅度的提高 。因而個體學習的關鍵在于是否建立了良好的目 標體系。 ker)創(chuàng)立的目標管理法。 ( 3) 目標設定理論 目標設定理論源于美國管理學家德魯克 (Peter許多培訓案例都說明,應用強化學習理論可以提高培訓效果,如赫爾曼(Herman)曾經報告,他們利用學習強化理論來培訓動作遲緩的員工提高其工作績效 。如果培訓是員工自愿參加的,可以認為所有的培訓都可能以強化理論為依據。實際上,操作性條件反射遠比這個例子復雜的多。比如員工超額完成任務,會得到加薪獎勵。這種理論認為,學習是在反應與獎賞 (或懲罰 )之間建立聯(lián)系的過程。 F通過這種培訓使操作人員意識到煉油裝置的控制室中,不可能有時間放松。例如,問題可能是制冷系統(tǒng)發(fā)生泄漏,操作人員需要用 25 分鐘解決這一問題。利用這種學習原理,培訓者可以教會受訓人員在某種情景下學會放松、自信甚至是恐懼 。但是當它多次和無條件刺激結合后,便也會產生反應。一種刺激是無條件刺激,這種刺激自身有能力產生反應。 ( 1) 條件反射原理 條件反射原理也稱經典性條件反射原理,最早由俄國生理學家巴甫洛夫(Pavlov)提出的。為了達到統(tǒng)一的科學技術規(guī)范、標準化作業(yè),通過目標規(guī)劃設定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達成評測、結果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程,讓員工通過一定的教育訓練技術手段,達到預期的水平提高目標。 西安工程大學本科畢業(yè)論文 5 2 培訓理論綜述 培訓的概念與意義 培訓的概念 培訓是一種有組織的知識傳遞、 技能 傳遞、標準傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓誡行為。 第五部分, 結論。 第四部分, 甘肅國電公司青年員工培訓的問題以及方案設計。介紹人力資源開發(fā)和培訓的相關理論,闡述了人力資本理論,并分析了國內外培訓管理趨勢。介紹了課題研究的背景、選題的意義和來源,明確了本文研究的整體思路及框架。針對企業(yè)的實際情況,運用相關培訓理論,采用定性與定量相結合的分析方法設計培訓方案,并提出了實施建議。另一方面來自于導師的建議和指導,便開始著手研究關于青年員工培訓工作的論題。 研究選題來源 關于本篇《 甘肅國電公司 青年員工培訓工作的思考》論文的來源,是來自于兩個方面。 ( 5) 滿足員工實現(xiàn)自我價值的需 要 在現(xiàn)代企業(yè)中,員工的工作目的更重要的是為了“高級”需求 —— 自我價值實現(xiàn)。他們不僅具備運用新技術獲得提高客戶服務與產品質量的信息、與其他員工共享信息的能力;還具備人際交往技能和解決問題的能力、集體活動能力、溝通協(xié)調能力等。今天的員工已不是簡單接受工作任務,提供輔助性工作,而是參與提高產品與服務的團隊活動。因此,企業(yè)應加強對員工敬業(yè)精神、安全意識和知識的培訓。毫無疑問,培訓使員工素質、職業(yè)能力提高并增強,將直接提高和改善企業(yè)工作質量。因此 ,這要求建立一種新的適合未來發(fā)展與競爭的培訓觀念,提高企業(yè)員工的整體素質。 ( 2) 有利于企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢 面對激烈的國際競爭:一方面,企業(yè)需要越來越多的跨國經營人才,為進軍世界市場做好人才培訓工作;另一方面,員工培訓可提高企業(yè)新產品研究開發(fā)能力,員工培訓就是要不斷培訓與開發(fā)高素質的人才,以獲得競爭優(yōu)勢,這已為人們所認識。在能力培訓方面,傳統(tǒng)上的培訓重點一般放在基本技能與高級技能兩個層次上,但是未來的工作需要員工更廣博的知識,培訓員工學會知識 共享,創(chuàng)造性地運用知識來調整產品或服務的能力。 因此,研究 甘肅國電公司 青年員工的培訓狀況,尤其是對青年員工的培訓不僅勢在必行,而且非常必要。 要實現(xiàn)企業(yè)的技術現(xiàn)代化和管理現(xiàn)代化,提高經濟效益,就必須擁有一支高水平的青年員工隊伍和熟悉現(xiàn)代化管理 技能的青年管理隊伍 。但如何讓他們找準與企業(yè)的契合度、培養(yǎng)他們的企業(yè)歸屬感、增強他們對企業(yè)發(fā)展的信心、提高他們的工作水平和 生產技能,無疑培訓是一個不可或缺的重要環(huán)節(jié)。 甘肅國電公司 目前在冊全民職工 708 人,青年員工 213 人 。但 是,如何能夠讓有限的投入收到最好的回報 ? 如何更好地讓現(xiàn)有的青年員工為企業(yè)做出更大的成績 ? 如何不斷提高企業(yè)青年管理人員的管理能力和素質 ? 如何能夠吸引那些有能力的人才加入到公司為企業(yè)的發(fā)展注入新的動力。目前多數企業(yè)都非常愿意投入更大的資金用于加強青年員工的教育培訓。在當今時代,人力資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源,企業(yè)之間的競爭說到底是人才的競爭,誰擁有了人才優(yōu)勢,誰就擁有了競爭優(yōu)勢。在科學技術是第一生產力的社會條件下,人己經成為最重要的因素。 Human resources development。t afraid of mistake by train is the urge test demand to realize the constant development of train task, is the vital action to reinforce the entirety petitiveness. The study of younger staff train work of Gansu Guodian Corporation is valid to Manpower resources development of stateowned enterprise, and it also makes sense to the corepetitiveness. The thesis analysis the present condition and problem of the corporation39。本文首先對企業(yè)青年員
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