淺談初中生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育策略-文庫(kù)吧資料
2025-07-01 11:58本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)和對(duì)照。 榜樣示范 榜樣示范是以典型模范人物的事跡對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德等方面的教育,這種方式既實(shí)際又生動(dòng)形象,適合中學(xué)生接受教育的心理特征。訓(xùn)練后,教師要鞏固訓(xùn)練成果,注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,不斷檢查和矯治,防止反復(fù)。訓(xùn)練前,教師要提出明確具體的要求,明確目標(biāo)；如坐、立、站、行走和讀寫姿勢(shì)的具體要求,從而使訓(xùn)練有目的、有依據(jù)。強(qiáng)化訓(xùn)練 強(qiáng)化訓(xùn)練是指在教育過(guò)程中或特定的某個(gè)階段對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行反復(fù)嚴(yán)格的訓(xùn)練和實(shí)踐，包括禮儀、生活、學(xué)習(xí)等日常行為規(guī)范。其次要有激情,要通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,創(chuàng)設(shè)情景,宣傳規(guī)范,使學(xué)生從內(nèi)心自覺(jué)接受。學(xué)校、班級(jí)為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面提供明確具體的行為準(zhǔn)則?？删唧w到一些教育活動(dòng)及課休，如升國(guó)旗、出操、課間要求、課外活動(dòng)以及集合的具體要求。因此,開(kāi)展初中生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育,加強(qiáng)對(duì)初中生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生身心健康,提高學(xué)生思想道德素質(zhì),是新時(shí)期初中生必修課。這是我們國(guó)家教育方針以及我們每個(gè)教育工作者教育意識(shí)的缺失。二、初中生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的現(xiàn)狀中國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校教育最重要的問(wèn)題之一是關(guān)于知識(shí)和行為的關(guān)系平衡問(wèn)題。習(xí)慣是養(yǎng)成教
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