【摘要】1、甲、乙兩人準備整理一批新到的實驗器材,甲單獨整理需要40分完工;若甲、乙共同整理20分鐘后,乙需要再單獨整理20分才能完工。問:乙單獨整理需多少分鐘完工?解:設乙單獨整理需x分鐘完工,則解,得x=80經(jīng)檢驗:x=80是原方程的解。答:乙單獨整理需80分鐘完工。2、有兩塊面積相同的試驗田,分別收獲蔬菜900千克和1500千克,已知第一塊試驗田每畝收獲蔬菜比第二塊少300
2025-07-01 19:31
【摘要】八年級數(shù)學下分式方程應用練習1、甲、乙兩人準備整理一批新到的實驗器材,甲單獨整理需要40分完工;若甲、乙共同整理20分鐘后,乙需要再單獨整理20分才能完工。問:乙單獨整理需多少分鐘完工?2、有兩塊面積相同的試驗田,分別收獲蔬菜900千克和1500千克,已知第一塊試驗田每畝收獲蔬菜比第二塊少300千克,求第一塊試驗田每畝收獲蔬菜多少千克?
2025-06-25 15:29
2024-08-18 02:47
【摘要】八年級上冊數(shù)學分式方程應用題題集1、甲、乙兩人準備整理一批新到的實驗器材,甲單獨整理需要40分完工;若甲、乙共同整理20分鐘后,乙需要再單獨整理20分才能完工。問:乙單獨整理需多少分鐘完工?2、有兩塊面積相同的試驗田,分別收獲蔬菜900千克和1500千克,已知第一塊試驗田每畝收獲蔬菜比第二塊少300千克,求第一塊試驗田每畝收獲蔬菜多少千克?3、甲、乙兩
2025-07-01 19:17
【摘要】8八年級數(shù)學培優(yōu)(劉老師)八年級上數(shù)學分式方程專項練習1、甲、乙兩人準備整理一批新到的實驗器材,甲單獨整理需要40分完工;若甲、乙共同整理20分鐘后,乙需要再單獨整理20分才能完工。問:乙單獨整理需多少分鐘完工?解:設乙單獨整理需x分鐘完工,則解,得x=80經(jīng)檢驗:x=80是原方程的解。
2025-06-25 17:49
【摘要】八年級應用題分類總結【】分式方程應用性問題聯(lián)系實際比較廣泛,靈活運用分式的基本性質,有助于解決應用問題中出現(xiàn)的分式化簡、計算、求值等題目,運用分式的計算有助于解決日常生活實際問題.一、營銷類應用性問題例1某校辦工廠將總價值為2000元的甲種原料與總價值為4800元的乙種原料混合后,,,?分析:市場經(jīng)濟中,常遇到營銷類應用性問題,與價格有關的是:單價、總價
2025-06-28 21:18
【摘要】八年級數(shù)學幾何經(jīng)典題【含答案】ANFECDMB1、已知:如圖,在四邊形ABCD中,AD=BC,M、N分別是AB、CD的中點,AD、BC的延長線交MN于E、F.求證:∠DEN=∠F.PCGFBQADE2、如圖,分別以△ABC的AC和BC為一邊,在△ABC的外側作正方形ACDE和正方形
2025-06-30 04:28
【摘要】分式方程應用題警車追擊問題?你看過電影中警車追擊罪犯的場景嗎?或者F1運動中風馳電掣的比賽場面??背后的運動規(guī)律;路程=速度?時間?下面我們就來看一個具體的例子:(展示課件)分式方程解應用題的步驟?根據(jù)問題設出未知數(shù)?找出等量關系列出方程?運用數(shù)學知識解分式方程?檢驗所得結果
2024-12-05 22:57
【摘要】分式方程解應用題常見類型題及答案1、甲、乙兩人準備整理一批新到的實驗器材,甲單獨整理需要40分完工;若甲、乙共同整理20分鐘后,乙需要再單獨整理20分才能完工。問:乙單獨整理需多少分鐘完工?解:設乙單獨整理需x分鐘完工,則解,得x=80經(jīng)檢驗:x=80是原方程的解。答:乙單獨整理需80分鐘完工。2、有兩塊面積相同的試驗田,分別收獲蔬菜900千克和1500千克,已知第一塊試驗田
2024-08-18 01:50
【摘要】八年級數(shù)學一次函數(shù)應用題一.解答題(共22小題)1.(2015?蓬安縣校級自主招生)在一條筆直的公路上有A、B兩地,甲騎自行車從A地到B地,乙騎摩托車從B地到A地,到達A地后立即按原路返回,是甲、乙兩人離B地的距離y(km)與行駛時間x(h)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解答以下問題:(1)A、B兩地之間的距離為 km;(2)直接寫出y甲,y乙與x之間的函數(shù)關系式(不寫
2025-04-10 03:25
【摘要】六年級數(shù)學應用題大全一、分數(shù)的應用題1、一缸水,用去和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶?2、一根鋼管長10米,第一次截去它的,第二次又截去余下的,還剩多少米?3、修筑一條公路,完成了全長的后,,這條公路全長多少千米?4、師徒兩人合做一批零件,徒弟做了總數(shù)的,比師傅少做21個,這批零件有多少個?5、倉庫里有一批化肥,第一次取出總數(shù)的,第二次取出總數(shù)
2025-07-02 01:15
【摘要】一次函數(shù)應用題提高專題訓練1.一輛快車從甲地駛往乙地,一輛慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā),(時),兩車之間的距離為y(千米),圖中的折線表示從兩車出發(fā)至快車到達乙地過程中y與x之間的函數(shù)關系.(1)根據(jù)圖中信息,求線段AB所在直線的函數(shù)解析式和甲乙兩地之間的距離;(2)已知兩車相遇時快車比慢車多行駛40千米,若快車從甲地到達乙地所需時間為t時,求t的值;(3)若快車到達乙地后立
2025-06-29 14:21
【摘要】小學五年級數(shù)學應用題1.甲、乙兩地相距420千米,一輛客車從甲地到乙地計劃行使7小時。實際每小時比原計劃多行使10千米,實際幾小時到達?2.小強從家回校上課,如果每分鐘走50米,12分鐘回到學校,如果每分鐘多走10米,提前幾分鐘可以回到學校?3.服裝廠原計劃做120套西服,,改進裁剪方法后。,原來用的布現(xiàn)在可做西服多少套?4.一本故事書,原來每頁排576字,排了25頁。
2024-08-18 05:53