學(xué)校課程體系建設(shè)和校本課程開發(fā)工程實(shí)施方案-文庫(kù)吧資料

【摘要】學(xué)校課程體系建設(shè)和校本教材開發(fā)工程實(shí)施方案長(zhǎng)春市第一五七中學(xué)2015年3月學(xué)校課程體系建設(shè)和校本教材開發(fā)工程實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，拓展課程資源，逐步形成適應(yīng)我校學(xué)校和師生發(fā)展

2025-05-02 06:21

項(xiàng)目申報(bào)表-課程體系構(gòu)建-文庫(kù)吧資料

【摘要】XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家XX性高職院校建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)審批表項(xiàng)目名稱項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填表日期XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)管理辦公室印制項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姓名鄭繼昌性別出生年月1

2025-07-07 01:05

構(gòu)建行動(dòng)導(dǎo)向課程體系-文庫(kù)吧資料

【摘要】熱烈歡迎出席四川省高職高專教學(xué)工作會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨土木工程系指導(dǎo)工作！加大高職教育課改力度構(gòu)建行動(dòng)導(dǎo)向課程體系四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程系一、什么是“行動(dòng)導(dǎo)向”教學(xué)？二、兩個(gè)重要背景資料三、職業(yè)教育為什么要選擇“行動(dòng)導(dǎo)向”教學(xué)四、我系行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)體系的課程開發(fā)一、什

2025-01-26 07:24

農(nóng)業(yè)推廣碩士課程體系構(gòu)建研究-文庫(kù)吧資料

【摘要】農(nóng)業(yè)推廣碩士課程體系構(gòu)建研究匯報(bào)人：胡承孝全國(guó)農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位教育研究課題項(xiàng)目主持王雯胡承孝統(tǒng)籌與整合研究團(tuán)隊(duì)研究?jī)?nèi)容負(fù)責(zé)人成員擬完成時(shí)間國(guó)外專業(yè)學(xué)位教育定位比較研究王雯張大勇2021年12月我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣碩士教

2025-05-21 11:12

數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程體系的構(gòu)建方案-文庫(kù)吧資料

【摘要】數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建方案隨著企業(yè)崗位對(duì)數(shù)控人才要求的變化，高職院校如何確定數(shù)控人才的培養(yǎng)方向，分析人才能力培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)置科學(xué)合理的課程體系，制訂使用高效的教學(xué)計(jì)劃，是數(shù)控專業(yè)教學(xué)改革能否成功實(shí)施的關(guān)鍵。根據(jù)職業(yè)崗位和崗位群對(duì)崗位人才綜合素質(zhì)的要求，設(shè)置課程體系結(jié)構(gòu)，專業(yè)課以實(shí)用、夠用為原則，確保專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課的教學(xué)效果和效率。以職業(yè)崗位為依據(jù)，設(shè)置實(shí)踐教學(xué)體系，把專業(yè)技能強(qiáng)化訓(xùn)練

2025-05-16 06:40

基于崗位群的高職國(guó)貿(mào)專業(yè)鏈?zhǔn)秸n程體系構(gòu)建-文庫(kù)吧資料

【摘要】DOC格式論文，方便您的復(fù)制修改刪減基于崗位群的高職國(guó)貿(mào)專業(yè)鏈?zhǔn)秸n程體系構(gòu)建（作者:___________單位:___________郵碼:___________）摘要：高職教育的核心是以“就業(yè)為導(dǎo)向，市場(chǎng)需求為目標(biāo)”。高職國(guó)際貿(mào)易專業(yè)課程體系的構(gòu)建要適應(yīng)我國(guó)外貿(mào)行業(yè)職業(yè)崗位群主要工作

2025-05-15 19:12

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的課程體系構(gòu)建-文庫(kù)吧資料

【摘要】2015年第9期，2015（總第291期）EDUCATIONEXPLORATIONSerial大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的課程體系構(gòu)建尚大軍（西安理工大學(xué)機(jī)械與精密儀器工程學(xué)院，西安710048）摘要：我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育起步較晚，目前還存在著概念不清、內(nèi)涵不明、課程體系不完善和保障體系不健全等諸多問題。通過

2025-07-05 11:37

企業(yè)非技術(shù)課程體系構(gòu)建方案-文庫(kù)吧資料

【摘要】本資料來源中興通訊學(xué)院非技術(shù)課程體系構(gòu)建中興通訊學(xué)院中興通訊非技術(shù)課程建設(shè)介紹中興通訊非技術(shù)課程體系介紹中興通訊非技術(shù)課程推廣介紹非技術(shù)課程體系構(gòu)建非技術(shù)課程建設(shè)?ZTE課程體系：支持公司戰(zhàn)略及運(yùn)營(yíng)所需的各類知識(shí)體系的綜合系統(tǒng)，具體內(nèi)容根據(jù)職能需要組合為相關(guān)課程。?建設(shè)流程：根

2025-01-19 10:44

校本課程-文庫(kù)吧資料

【摘要】梅村中心小學(xué)校本課程之一健康教育一、艾滋病專題二、結(jié)核病專題三、預(yù)防毒品專題四、口腔保健專題一、艾滋病專題世紀(jì)瘟疫——艾滋病　　古往今來，人類經(jīng)歷了無數(shù)次慘絕人寰的瘟疫和戰(zhàn)爭(zhēng)?！　〉?，沒有任何一次的瘟疫和戰(zhàn)爭(zhēng)讓人類陷入如此巨大的驚慌和恐懼；沒有任何一次的瘟疫和戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了如此強(qiáng)大的沖擊。

2025-05-05 12:59

培訓(xùn)課程體系-文庫(kù)吧資料

【摘要】如何打造企業(yè)自己的培訓(xùn)課程體系?一、建立企業(yè)自己的培訓(xùn)課程體系勢(shì)在必行無數(shù)事實(shí)證明，對(duì)企業(yè)最有價(jià)值，最能帶來人員技能素質(zhì)快速提升的培訓(xùn)教材，莫過于企業(yè)自身的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，企業(yè)員工在實(shí)踐中摸索體驗(yàn)出來的智慧結(jié)晶才是企業(yè)最好的教科書。這樣的培訓(xùn)內(nèi)容，不僅讓員工感觸深，記得牢，用得著,促進(jìn)人員快速成長(zhǎng)，而且企業(yè)也能不斷形成自己的知識(shí)積累，健全自己的知識(shí)體系。但問題是，許多企業(yè)

2024-08-18 04:32

匯聚的課程體系-文庫(kù)吧資料

【摘要】中國(guó)總裁實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)第一品牌0匯聚的課程體系總裁實(shí)戰(zhàn)?7?大系列核心課程戰(zhàn)略模式運(yùn)管模式執(zhí)行模式領(lǐng)導(dǎo)力修煉 演說模式商業(yè)模式???????????

2025-07-01 16:24

透析管理會(huì)計(jì)學(xué)課程體系構(gòu)建問題的探討-文庫(kù)吧資料

【摘要】透析管理會(huì)計(jì)學(xué)課程體系構(gòu)建問題的探討 透析管理會(huì)計(jì)學(xué)課程體系構(gòu)建問題的探討 [摘要]管理會(huì)計(jì)學(xué)在企業(yè)管理中發(fā)揮著重大作用,并隨廣大理論工作者的理論研究和實(shí)務(wù)工作者的實(shí)踐而不斷充實(shí)和完善。但...

2024-12-04 23:55

水利水電專業(yè)bim類課程體系的構(gòu)建-文庫(kù)吧資料

【摘要】 水利水電專業(yè)BIM類課程體系的構(gòu)建 建筑信息模型（BIM，BuildingInformationModeling）技術(shù)，對(duì)促進(jìn)水利水電工程行業(yè)向現(xiàn)代信息化發(fā)展具有重要意義。總結(jié)了bim技術(shù)在水利...

2024-11-19 01:59

課程體系設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】人力資源網(wǎng)絡(luò)學(xué)院課程設(shè)置高層管理·從相學(xué)談管理·裁員策略管理·人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃·企業(yè)選育用留·薪酬管理·績(jī)效評(píng)估與面談·戰(zhàn)略效管理·績(jī)效管理·組織建設(shè)與架構(gòu)管理·職業(yè)規(guī)劃·企業(yè)文化

2024-08-18 16:55

校本課程開發(fā)的意義-文庫(kù)吧資料

【摘要】完美WORD格式校本課程開發(fā)的意義校本課程開發(fā)的意義有三個(gè)：促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校特色形成。其中學(xué)生的個(gè)性發(fā)展是校本課程開發(fā)的終極目標(biāo)。一、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展教育作為培養(yǎng)人的活動(dòng)就是要使每個(gè)人的個(gè)性得到充分而自由健康的發(fā)展，從而使每個(gè)人都具有高度的自

2025-07-05 04:24

構(gòu)建開放多元的校本課程體系-文庫(kù)吧

構(gòu)建開放多元的校本課程體系-wenkub

構(gòu)建開放多元的校本課程體系(已修改)

構(gòu)建開放多元的校本課程體系(編輯修改稿)