八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章軸對(duì)稱131軸對(duì)稱1312線段的垂直平分線的性質(zhì)課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】本課說(shuō)明本節(jié)課內(nèi)容屬于“圖形與幾何”領(lǐng)域，是在學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱的概念和性質(zhì)的基礎(chǔ)上，研究線段垂直平分線的性質(zhì)和判定．本節(jié)課還包括基本的尺規(guī)作圖．是學(xué)生在學(xué)習(xí)了用尺規(guī)作一條線段等于已知線段、經(jīng)過(guò)已知直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線等尺規(guī)作圖的基礎(chǔ)上，用尺規(guī)作圖的方法作線段的垂直平分線．?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解線段垂直平分線的性質(zhì)

2025-06-24 00:13

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章軸對(duì)稱131軸對(duì)稱1312線段的垂直平分線的性質(zhì)課件3新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】AB線段的垂直平分線的性質(zhì)PA=PBP1P1A=P1B……命題：線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。PMNC動(dòng)手操作：作線段AB的中垂線MN，垂足為C；在MN上任取一點(diǎn)P，連結(jié)PA、PB；由此你能得到什么規(guī)律？量一量：PA、PB的長(zhǎng)，你能發(fā)現(xiàn)什么？

2025-06-18 01:41

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章軸對(duì)稱131軸對(duì)稱1312線段的垂直平分線的性質(zhì)課件1新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】AB?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解線段垂直平分線的性質(zhì)和判定．2．能運(yùn)用線段垂直平分線的性質(zhì)和判定解決實(shí)際問(wèn)題．3．會(huì)用尺規(guī)經(jīng)過(guò)已知直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線，了解作圖的道理．?學(xué)習(xí)重點(diǎn)：線段垂直平分線的性質(zhì)．課件說(shuō)明知識(shí)回顧?線段是軸對(duì)稱圖形嗎？它的對(duì)稱軸是什么？

2025-06-24 00:16

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章軸對(duì)稱131軸對(duì)稱1312線段的垂直平分線的性質(zhì)課件2新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)軸對(duì)稱（第2課時(shí)）探索并證明線段垂直平分線的性質(zhì)如圖，直線l垂直平分線段AB，P1，P2，P3，?是l上的點(diǎn)，請(qǐng)猜想點(diǎn)P1，P2，P3，?到點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離之間的數(shù)量關(guān)系．相等．ABlP1P2P3線段垂直平分線

2025-06-24 00:19

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章軸對(duì)稱131軸對(duì)稱1312線段的垂直平分線的性質(zhì)課件1新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】AB?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解線段垂直平分線的性質(zhì)和判定．2．能運(yùn)用線段垂直平分線的性質(zhì)和判定解決實(shí)際問(wèn)題．3．會(huì)用尺規(guī)經(jīng)過(guò)已知直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線，了解作圖的道理．?學(xué)習(xí)重點(diǎn)：線段垂直平分線的性質(zhì)．課件說(shuō)明知識(shí)回顧?線段是軸對(duì)稱圖形嗎？它的對(duì)稱軸是什么？

2025-06-18 01:40

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章軸對(duì)稱131軸對(duì)稱1312線段的垂直平分線的性質(zhì)課件3新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】AB線段的垂直平分線的性質(zhì)PA=PBP1P1A=P1B……命題：線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。PMNC動(dòng)手操作：作線段AB的中垂線MN，垂足為C；在MN上任取一點(diǎn)P，連結(jié)PA、PB；由此你能得到什么規(guī)律？量一量：PA、PB的長(zhǎng)，你能發(fā)現(xiàn)什么？

2025-06-24 00:10

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章軸對(duì)稱131軸對(duì)稱1312線段的垂直平分線的性質(zhì)課件2新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)軸對(duì)稱（第2課時(shí)）探索并證明線段垂直平分線的性質(zhì)如圖，直線l垂直平分線段AB，P1，P2，P3，?是l上的點(diǎn)，請(qǐng)猜想點(diǎn)P1，P2，P3，?到點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離之間的數(shù)量關(guān)系．相等．ABlP1P2P3線段垂直平分線

2025-06-18 01:41

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章圖形的軸對(duì)稱25角平分線的性質(zhì)課件新版青島版-文庫(kù)吧資料

【摘要】角平分線的性質(zhì)八年級(jí)上冊(cè)（一）知識(shí)回顧1、角平分線的概念一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角，這條射線叫做這個(gè)角的平分線.oBCA12符號(hào)語(yǔ)言：∵射線OC是∠AOB的角平分線(已知)∴∠1=∠2（角平分線的定義）2、點(diǎn)到直線距離:從直線外一點(diǎn)到這條直

2025-06-21 07:25

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)162線段的垂直平分線課件2新版冀教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】線段的垂直平分線某市政府為了方便居民的生活，計(jì)劃在三個(gè)住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個(gè)購(gòu)物中心，試問(wèn)，該購(gòu)物中心應(yīng)建于何處，才能使得它到三個(gè)小區(qū)的距離相等。ABC實(shí)際問(wèn)題1ABL實(shí)際問(wèn)題2在某國(guó)道L的同側(cè)，有兩個(gè)工廠A、B，為了便于兩廠的工人看病，市政府計(jì)劃在公路邊上修建

2025-06-26 20:30

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)162線段的垂直平分線課件1新版冀教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】線段的垂直平分線1、能夠利用尺規(guī)法作一條已知線段的垂直平分線，并能證明它的正確性。2、經(jīng)歷探索，證明線段垂直平分線性質(zhì)定理及其逆定理的過(guò)程，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的推理證明意識(shí)和能力。3、能夠利用線段的垂直平分線的性質(zhì)定理及其逆定理證明相關(guān)結(jié)論，理解三角形三邊的垂直平分線相交于一點(diǎn)，這點(diǎn)到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等。

2025-06-26 20:33

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十三章軸對(duì)稱131軸對(duì)稱13122作線段的垂直平分線課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第2課時(shí)作線段的垂直平分線知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1線段垂直平分線的畫(huà)法(A)知識(shí)點(diǎn)2作對(duì)稱軸l為對(duì)稱軸,所作軸對(duì)稱圖形錯(cuò)誤的是(C)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,△ABC與△A'B'C'關(guān)于直線l成軸對(duì)稱圖形.請(qǐng)作出對(duì)稱軸l.(只保留

2025-06-23 00:15

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十三章軸對(duì)稱131軸對(duì)稱13122作線段的垂直平分線課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第2課時(shí)作線段的垂直平分線知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1線段垂直平分線的畫(huà)法(A)知識(shí)點(diǎn)2作對(duì)稱軸l為對(duì)稱軸,所作軸對(duì)稱圖形錯(cuò)誤的是(C)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,△ABC與△A'B'C'關(guān)于直線l成軸對(duì)稱圖形.請(qǐng)作出對(duì)稱軸l.(只保留

2025-06-27 12:23

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十三章軸對(duì)稱131軸對(duì)稱1312線段的垂直平分線的性質(zhì)課件-新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】　線段的垂直平分線的性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知　　　　　并且　　　　　于這條線段的直線叫做這條線段的垂直平分線.?,那么對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的　????????????????&#

2025-06-27 12:23

線段的垂直平分線課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】哈五中問(wèn)題:如圖,A、B、C三個(gè)村莊合建一所學(xué)校,要求校址P點(diǎn)距離三個(gè)村莊都相等.請(qǐng)你幫助確定校址.???ABCABMNC??PMN?CABQ?ABMNP.Q.C?線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線

2024-11-17 05:26

線段的垂直平分線-文庫(kù)吧資料

【摘要】普陀區(qū)政府為了方便居民的生活，計(jì)劃在三個(gè)住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個(gè)購(gòu)物中心，請(qǐng)你規(guī)劃一下，該購(gòu)物中心應(yīng)建于何處，才能使它到三個(gè)小區(qū)的距離相等？ABC問(wèn)題?ABPMNPA=PBC直線MN⊥AB，垂足為C,且AC=CB.P1P1A=P1B……

2024-08-05 10:31

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章圖形的軸對(duì)稱242線段的垂直平分線課件新版青島版(參考版)

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章圖形的軸對(duì)稱242線段的垂直平分線課件新版青島版-文庫(kù)吧資料

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章圖形的軸對(duì)稱242線段的垂直平分線課件新版青島版-展示頁(yè)

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