【摘要】人教版八年級數(shù)學(xué)上冊軸對稱（第2課時）探索并證明線段垂直平分線的性質(zhì)如圖，直線l垂直平分線段AB，P1，P2，P3，?是l上的點，請猜想點P1，P2，P3，?到點A與點B的距離之間的數(shù)量關(guān)系．相等．ABlP1P2P3線段垂直平分線
2024-07-23 01:41
【摘要】角平分線的性質(zhì)八年級上冊（一）知識回顧1、角平分線的概念一條射線把一個角分成兩個相等的角，這條射線叫做這個角的平分線.oBCA12符號語言：∵射線OC是∠AOB的角平分線(已知)∴∠1=∠2（角平分線的定義）2、點到直線距離:從直線外一點到這條直
2024-07-26 07:25
【摘要】線段的垂直平分線某市政府為了方便居民的生活，計劃在三個住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個購物中心，試問，該購物中心應(yīng)建于何處，才能使得它到三個小區(qū)的距離相等。ABC實際問題1ABL實際問題2在某國道L的同側(cè)，有兩個工廠A、B，為了便于兩廠的工人看病，市政府計劃在公路邊上修建
2024-07-31 20:30
【摘要】線段的垂直平分線1、能夠利用尺規(guī)法作一條已知線段的垂直平分線，并能證明它的正確性。2、經(jīng)歷探索，證明線段垂直平分線性質(zhì)定理及其逆定理的過程，進一步發(fā)展學(xué)生的推理證明意識和能力。3、能夠利用線段的垂直平分線的性質(zhì)定理及其逆定理證明相關(guān)結(jié)論，理解三角形三邊的垂直平分線相交于一點，這點到三角形三個頂點的距離相等。
2024-07-31 20:33
【摘要】第2課時作線段的垂直平分線知識要點基礎(chǔ)練知識點1線段垂直平分線的畫法(A)知識點2作對稱軸l為對稱軸,所作軸對稱圖形錯誤的是(C)知識要點基礎(chǔ)練,△ABC與△A'B'C'關(guān)于直線l成軸對稱圖形.請作出對稱軸l.(只保留
2024-07-28 00:15
2024-08-01 12:23
【摘要】 線段的垂直平分線的性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知 并且 于這條線段的直線叫做這條線段的垂直平分線.?,那么對稱軸是任何一對對應(yīng)點所連線段的 ????????????????&#
【摘要】哈五中問題:如圖,A、B、C三個村莊合建一所學(xué)校,要求校址P點距離三個村莊都相等.請你幫助確定校址.???ABCABMNC??PMN?CABQ?ABMNP.Q.C?線段垂直平分線上的點和這條線
2025-01-12 05:26
【摘要】普陀區(qū)政府為了方便居民的生活，計劃在三個住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個購物中心，請你規(guī)劃一下，該購物中心應(yīng)建于何處，才能使它到三個小區(qū)的距離相等？ABC問題?ABPMNPA=PBC直線MN⊥AB，垂足為C,且AC=CB.P1P1A=P1B……
2024-09-02 10:31
【摘要】八年級數(shù)學(xué)上冊人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)??理解垂直平分線的主要性質(zhì)定理并利用其解決問題。通過練習(xí)，加深對線段垂直平分線的認(rèn)識，挺高應(yīng)用能力。探索新知學(xué)習(xí)重點：利用線段垂直平分線的性質(zhì)解決實際問題。一、提出問題1．如果我們感覺兩個平面圖形是成軸對稱
2024-07-27 02:02
【摘要】線段的垂直平分線的性質(zhì)課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5核心目標(biāo)……………..…核心目標(biāo)掌握線段的垂直平分線的性質(zhì)和判定，能靈活運用線段的垂直平分線的性質(zhì)和判定解題
2024-07-27 01:59
【摘要】線段的垂直平分線的性質(zhì)第1課時線段的垂直平分線的性質(zhì)和判定知識要點基礎(chǔ)練知識點1線段的垂直平分線的性質(zhì)AB是線段CD的垂直平分線,并且垂足為B,若AC=5cm,則下列結(jié)論正確的是(D)=5cm=5cm=5cm=5cm,CD是AB的垂直平分線,若AC=cm,BD=cm,則四邊形ACB
【摘要】第十三章軸對稱軸對稱線段的垂直平分線的性質(zhì)1.圖形軸對稱的性質(zhì)：如果兩個圖形關(guān)于某條直線對稱，那么對稱軸是任何一對對應(yīng)點所連線段的，軸對稱圖形的對稱軸也是任何一對對應(yīng)點所連線段的．垂直平分線垂直平分線2.線段的垂直平分線的性質(zhì)：線段的
2024-07-23 13:45
2024-07-28 00:16
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