【摘要】人教版八年級數(shù)學上冊軸對稱(第2課時)探索并證明線段垂直平分線的性質如圖,直線l垂直平分線段AB,P1,P2,P3,?是l上的點,請猜想點P1,P2,P3,?到點A與點B的距離之間的數(shù)量關系.相等.ABlP1P2P3線段垂直平分線
2025-06-27 00:19
【摘要】AB?學習目標:1.理解線段垂直平分線的性質和判定.2.能運用線段垂直平分線的性質和判定解決實際問題.3.會用尺規(guī)經(jīng)過已知直線外一點作這條直線的垂線,了解作圖的道理.?學習重點:線段垂直平分線的性質.課件說明知識回顧?線段是軸對稱圖形嗎?它的對稱軸是什么?
2025-06-21 01:40
【摘要】AB線段的垂直平分線的性質PA=PBP1P1A=P1B……命題:線段垂直平分線上的點與這條線段兩個端點的距離相等。PMNC動手操作:作線段AB的中垂線MN,垂足為C;在MN上任取一點P,連結PA、PB;由此你能得到什么規(guī)律?量一量:PA、PB的長,你能發(fā)現(xiàn)什么?
2025-06-27 00:10
2025-06-21 01:41
【摘要】角平分線的性質八年級上冊(一)知識回顧1、角平分線的概念一條射線把一個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線.oBCA12符號語言:∵射線OC是∠AOB的角平分線(已知)∴∠1=∠2(角平分線的定義)2、點到直線距離:從直線外一點到這條直
2025-06-24 07:25
【摘要】線段的垂直平分線某市政府為了方便居民的生活,計劃在三個住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個購物中心,試問,該購物中心應建于何處,才能使得它到三個小區(qū)的距離相等。ABC實際問題1ABL實際問題2在某國道L的同側,有兩個工廠A、B,為了便于兩廠的工人看病,市政府計劃在公路邊上修建
2025-06-29 20:30
【摘要】線段的垂直平分線1、能夠利用尺規(guī)法作一條已知線段的垂直平分線,并能證明它的正確性。2、經(jīng)歷探索,證明線段垂直平分線性質定理及其逆定理的過程,進一步發(fā)展學生的推理證明意識和能力。3、能夠利用線段的垂直平分線的性質定理及其逆定理證明相關結論,理解三角形三邊的垂直平分線相交于一點,這點到三角形三個頂點的距離相等。
2025-06-29 20:33
【摘要】第2課時作線段的垂直平分線知識要點基礎練知識點1線段垂直平分線的畫法(A)知識點2作對稱軸l為對稱軸,所作軸對稱圖形錯誤的是(C)知識要點基礎練,△ABC與△A'B'C'關于直線l成軸對稱圖形.請作出對稱軸l.(只保留
2025-06-26 00:15
2025-06-30 12:23
【摘要】 線段的垂直平分線的性質學前溫故新課早知 并且 于這條線段的直線叫做這條線段的垂直平分線.?,那么對稱軸是任何一對對應點所連線段的 ????????????????
【摘要】哈五中問題:如圖,A、B、C三個村莊合建一所學校,要求校址P點距離三個村莊都相等.請你幫助確定校址.???ABCABMNC??PMN?CABQ?ABMNP.Q.C?線段垂直平分線上的點和這條線
2024-11-21 05:26
【摘要】普陀區(qū)政府為了方便居民的生活,計劃在三個住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個購物中心,請你規(guī)劃一下,該購物中心應建于何處,才能使它到三個小區(qū)的距離相等?ABC問題?ABPMNPA=PBC直線MN⊥AB,垂足為C,且AC=CB.P1P1A=P1B……
2024-08-07 10:31
【摘要】八年級數(shù)學上冊人教版學習目標??理解垂直平分線的主要性質定理并利用其解決問題。通過練習,加深對線段垂直平分線的認識,挺高應用能力。探索新知學習重點:利用線段垂直平分線的性質解決實際問題。一、提出問題1.如果我們感覺兩個平面圖形是成軸對稱
2025-06-25 02:02
【摘要】線段的垂直平分線的性質課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5核心目標……………..…核心目標掌握線段的垂直平分線的性質和判定,能靈活運用線段的垂直平分線的性質和判定解題
2025-06-25 01:59