就業(yè)指導(dǎo)課程開(kāi)設(shè)方案-文庫(kù)吧資料
2024-11-12 17:25本頁(yè)面
【正文】 指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)教師授課 各 系 分別聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)認(rèn)知和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)報(bào)告。 五、 具體 教學(xué)內(nèi)容和要求 ●一年級(jí)主題：專(zhuān)業(yè)思想、學(xué)習(xí)目的與就業(yè)形勢(shì)的教育，自我認(rèn)知教育及職業(yè)生涯規(guī)劃。 本課 程的教學(xué)強(qiáng)調(diào)與學(xué)生的交流，任課教師應(yīng)該有比較豐富的案例資源，熟悉大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等情況，具備豐富的與大學(xué)生交流的經(jīng)驗(yàn)，并熟悉本課程的理論體系，具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)和典型案例，以利于在教學(xué)過(guò)程中將觀(guān)念引導(dǎo)、技能訓(xùn)練、操作訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。 本課程 是 一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的課程，同時(shí)也有一定的理論性，因此在教學(xué)方法上，應(yīng)較多地采用參與性教學(xué)方法案例教學(xué)、情境模擬等教學(xué)法。教學(xué)過(guò)程中需要由就業(yè)指導(dǎo)教師、班主任、輔導(dǎo)員、企業(yè)家、人力資源專(zhuān)家、優(yōu)秀畢業(yè)生等多種類(lèi)型的教師共同完成，因此要加強(qiáng)各 系 、各專(zhuān)業(yè)間的統(tǒng)籌規(guī)劃和教師間的通力合作，才能實(shí)現(xiàn)本課程的完整性和實(shí)效性，從而達(dá)到預(yù)期的效果 。 四、課程教學(xué)的組織形式和基本要求 本課程屬于公共必修課，時(shí)間為 3個(gè)學(xué)期 ， 總學(xué)時(shí) 46，必修學(xué)分 3分 。 課程設(shè)計(jì)要充分體現(xiàn)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊密貼合各專(zhuān)業(yè)，體現(xiàn)學(xué)業(yè) —專(zhuān)業(yè) —行業(yè) —就業(yè)的一致性， 要 針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)教學(xué)目的一致 ， 但教學(xué)內(nèi)容有所不同的課件，實(shí)現(xiàn)因材施教。 我們 需要運(yùn)用多種現(xiàn)代化的教學(xué)方法與教學(xué)手段 ， 且 最好 采用單班多媒體和電子教具教學(xué)讓學(xué)生耳目一新，喜歡這門(mén)課。 教學(xué)方法與教學(xué)手段提倡現(xiàn)代化和體驗(yàn)化方法與手段 就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程 是 融實(shí)踐性、理論性于一體的課程，從態(tài)度、知識(shí)和技能三個(gè)層面開(kāi)展教學(xué) 。 【技能層面目標(biāo)】 通過(guò)本課程 的教學(xué)，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握自我探索技能、信息搜索與管理技能、生涯決策技能、求職技能等，還應(yīng)該通過(guò)課程提高學(xué)生的各種通用技能，比如溝通技能、問(wèn)題解決技能、自我管理技能和人際交往技能等。 【態(tài)度層面目標(biāo)】 通過(guò)本課程的教學(xué)，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)，樹(shù)立積極正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和就業(yè)觀(guān)念，把個(gè)人發(fā)展和國(guó)家需要、社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，確立職業(yè)的概念和意識(shí)，愿意為個(gè)人的生涯發(fā)展和社會(huì)發(fā)展主動(dòng)付出積極的努力。通過(guò)激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，促使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來(lái)的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過(guò)程中自覺(jué)地提高就業(yè)能力和生涯管理能力。并以職業(yè)目標(biāo)為導(dǎo)向，進(jìn)行科學(xué)的大學(xué)生涯設(shè)計(jì)，使其在 大學(xué)期間自覺(jué)、合理地規(guī)劃自身未來(lái)的發(fā)展，培養(yǎng)求職擇業(yè)應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力，提高職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，達(dá)到充分就業(yè)，同時(shí)積極主動(dòng)探索自身的全面發(fā)展和終身發(fā)展。 本課程是針對(duì)我
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