【正文】 及操作；能夠運用PLC及變頻器；能夠檢修常用設(shè)備電氣故障。1能正確填寫維修記錄。表1 職業(yè)行動領(lǐng)域?qū)?yīng)的典型工作任務(wù)和職業(yè)能力工作領(lǐng)域典型工作任務(wù)工作過程（內(nèi)容）職業(yè)能力要求設(shè)備維修機械維修收集設(shè)備故障信息；查閱設(shè)備圖紙、說明書等相關(guān)的技術(shù)資料；分析診斷機械設(shè)備常見故障及出現(xiàn)故障的原因；確定設(shè)備的修復(fù)件、更換件和排故方法；準備輔助材料和工具、量具等；修復(fù)設(shè)備故障；調(diào)整、檢驗設(shè)備功能；填寫維修記錄。（一）職業(yè)行動領(lǐng)域與職業(yè)能力分析依照典型工作任務(wù)的職業(yè)性和完整工作過程性的特點，典型工作任務(wù)對應(yīng)的職業(yè)崗位（群）工作任務(wù)或部分相對獨立完整的工作任務(wù)，及其反映職業(yè)性、過程性和能力性的職業(yè)行動領(lǐng)域。3）行為習慣①熟悉國情，熱愛祖國，堅持正義，自覺抵制各種危害祖國和廣大人民群眾利益的不良思想和行為。（3）素質(zhì)結(jié)構(gòu)1）職業(yè)道德①具有獻身制造業(yè)崗位，踏實肯干、吃苦耐勞的作風和愛崗敬業(yè)的精神；②具有較強的語言、文字表達和社會溝通能力，具有良好的心態(tài)和換位思考的寬廣胸懷，尊重他人，誠以待人，能夠敏銳發(fā)現(xiàn)共同的話題和興趣，運用巧妙的方式和對方溝通，誠實守信，服務(wù)群眾，樂于奉獻；③具有良好的團隊意識和協(xié)作精神，牢固樹立團隊利益高于個人利益的觀點，尊重并理解他人的觀點與處境，能評價和約束自己的行為，能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作；④具有發(fā)現(xiàn)問題，提出問題并運用所學的綜合知識去努力思考、積極探索，并且創(chuàng)造性地解決問題的能力；⑤具有質(zhì)量意識、品牌意識和安全生產(chǎn)意識，具有扎實的基礎(chǔ)知識，精深的專業(yè)技能，以高超的學習能力，敢于冒險的勇氣和敏銳洞察力，堅持不懈地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。具備進入就業(yè)或工作崗位最基本的數(shù)字應(yīng)用能力，在常規(guī)條件下能運用這些能力適應(yīng)既定工作需要。7）數(shù)字應(yīng)用能力。是指以文字、數(shù)據(jù)和音像等多種媒體為基礎(chǔ)，以計算機及網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)手段，以適應(yīng)工作任務(wù)的需要和實際問題的解決為目的，具備進入就業(yè)或工作崗位最基本的信息處理的能力，在常規(guī)條件下能收集整理并傳遞適應(yīng)規(guī)定工作需要的信息。在資源一定的條件下，能提出改進或革新的方案，勇于實踐并能調(diào)整和評估創(chuàng)新方案，以推動事物不斷發(fā)展的能力。5）創(chuàng)新能力。解決問題能力的培養(yǎng)和運用以職業(yè)工作環(huán)境和團隊組織為條件，以生活、工作和學習中普遍存在的問題為主要對象，具備進入就業(yè)或工作崗位最基本的解決問題能力，在常規(guī)條件下能根據(jù)工作的需要解決一般簡單和熟悉的問題。在一對一或者團隊的工作環(huán)境中，在個人與他人、個人與群體的條件下，以職業(yè)工作條件和環(huán)境為背景，通過與人交流的方式，并結(jié)合其他解決問題的能力，信息處理或數(shù)字應(yīng)用等技能或手段，以完成工作任務(wù)和解決實際問題為目的，能理解個人與他人，個人與群體的合作目標，有效地接受上級指令，準確順利地執(zhí)行合作計劃，調(diào)整工作進度，改進工作方式，檢查合作效果，協(xié)調(diào)合作過程中的矛盾關(guān)系，按計劃完成工作任務(wù)。具備進入就業(yè)工作崗位最基本的與人交流的能力，在常規(guī)條件下能運用這些能力適應(yīng)既定工作的需要。2）與人交流能力。對有興趣的知識和任務(wù)可以用發(fā)現(xiàn)式學習法掌握知識、信息。學會掌握和運用各種學習方法、養(yǎng)成良好的學習習慣，以學會學習為最終目標。（4）具有機械制圖基礎(chǔ)理論知識；（5）具有本專業(yè)必備的工程力學和機械設(shè)計的基本理論知識；（6）具有本專業(yè)必備的電工電子和PLC的基本理論知識；（7）具有機械制造常見機械加工設(shè)備（含數(shù)控設(shè)備）的基本知識；（8）具有設(shè)備維護、維修基本理論，設(shè)備故障分析方法以及設(shè)備修復(fù)技術(shù)知識；（9）具有設(shè)備管理相關(guān)知識；（10）具有對當前制造業(yè)一些先進制造技術(shù)的了解。、素質(zhì)結(jié)構(gòu)及要求本專業(yè)是以培養(yǎng)機電設(shè)備維修與管理高端技能型人才為根本任務(wù)，以適應(yīng)社會需要為目標，以培養(yǎng)技能型人才為主線，學生應(yīng)具備相應(yīng)的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。該專業(yè)的學生主要就業(yè)范圍：裝備制造業(yè)生產(chǎn)一線設(shè)備維修、設(shè)備維護、設(shè)備安裝調(diào)試、設(shè)備改造、售后服務(wù)、設(shè)備管理崗位等方面。 機電設(shè)備維修與管理專業(yè)“三二分段”人才培養(yǎng)方案目 錄 1 1 1 1 1 素質(zhì)結(jié)構(gòu)及要求 2 5 16十. 機電設(shè)備維修與管理專業(yè)教學環(huán)節(jié)時間分配表 17十一. 機電設(shè)備維修與管理專業(yè)教學計劃總表 18（分中職和高職） 20 21十四、教學運行和教學質(zhì)量保障 22十五、畢業(yè)條件 24十六、說明與建議 24十七、編寫單位和人員 25 五年制“三二分段”人才培養(yǎng)方案[高職專業(yè)名稱] 機電設(shè)備維修與管理專業(yè) [高職專業(yè)代碼] 580301[中職專業(yè)名稱] 機電設(shè)備安裝與維修專業(yè) [中職專業(yè)代碼] 051000[教育類型] 職業(yè)教育[學歷層次] 五年制高職[招生對象] 初中畢業(yè)生[學制] 5年（中等職業(yè)教育3年+高等職業(yè)教育2年）本專業(yè)學生主要職業(yè)面向山西省裝備制造業(yè)生產(chǎn)、管理和售后服務(wù)一線崗位，從事機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、維修、管理等工作。主要崗位：機修工、售后服務(wù)、設(shè)備管理員目標就業(yè)崗位：機電技術(shù)員、售后技術(shù)員發(fā)展崗位：設(shè)備總管、售后項目經(jīng)理本專業(yè)面向制造業(yè)設(shè)備運行、管理、維護、維修、設(shè)備安裝調(diào)試等一線崗位，培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展，具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家相關(guān)法律法規(guī)，具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神，掌握機電設(shè)備安裝、調(diào)試、維護、維修和管理的專業(yè)知識及操作技能，能夠從事機電設(shè)備維護、維修、管理工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展能力的高端技能型專門人才。（1）具有較扎實的科學文化基礎(chǔ)知識；（2）具有馬克思主義的基本理論和基本知識；（3）具有人文、道德和法律基本理論和基本知識。（1）職業(yè)核心能力.1）自我學習能力。在常規(guī)條件下能運用這些能力適應(yīng)工作和學習的需要。同時具備繼續(xù)努力提高自我學習能力。具備以漢語為媒體，在聽說讀寫技能的基礎(chǔ)上，通過對語言文字的運用，以促進與人合作和完成工作任務(wù)為目的。3）與人合作能力。4）解決問題能力。在有限的資源條件下，根據(jù)工作崗位的需要，解決一般簡單和熟悉的問題。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)以職業(yè)工作環(huán)境和團隊組織為條件，在常規(guī)工作條件下，能根據(jù)工作需要，初步運用創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技法進行創(chuàng)新活動。6）信息處理能力。擴展能根據(jù)工作崗位各方面的需要展示組合的信息。是指以數(shù)字信息為媒介，通過對數(shù)字把握和數(shù)字運算的方式，來說明和解決實際工作中的問題。（2）專業(yè)能力1）具備機械圖樣的識讀與繪制能力；2）具備典型機構(gòu)與傳動裝置的計算、分析、設(shè)計與選用能力；3）具備通用零件和常用零件的參數(shù)確定、材料選用、結(jié)構(gòu)設(shè)計與強度分析計算能力；4）具備零件結(jié)構(gòu)工藝性分析能力；5）具備零件毛坯的選用能力；6）具備金屬材料成型技術(shù)基本能力與熱處理方法的選用能力；7）具備公差配合的基本知識和應(yīng)用能力；8）具備常用量具的使用能力；9）具備常用電子線路的設(shè)計與分析能力；10）具備電工電子元件選用與儀表使用能力；11）具備常用液壓與氣動元件的選用能力；12）具備機床液壓、氣動故障分析與排除能力；13）具備常用機床和電氣設(shè)備控制系統(tǒng)的分析能力；14）具備常用機床電器控制系統(tǒng)的故障分析與排除能力；15）具備PLC的操作編程與調(diào)試能力；16）具備金屬切削機床的分類、組成、傳動與結(jié)構(gòu)分析能力；17）具備金屬切削機床的操作、調(diào)試、維護保養(yǎng)能力；18）具備數(shù)控機床的基本結(jié)構(gòu)與控制系統(tǒng)分析能力；19）具備機床性能精度的檢測與安裝調(diào)試能力；20）具備機械設(shè)備安裝調(diào)試、控制、運行與管理能力；21）具備運用常用計算機軟件進行設(shè)備維修與管理工作；22）具備自學本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的技術(shù)；23）具備制定工作計劃，能按計劃開展工作，并能評估工作結(jié)果。2）心理素質(zhì)能正確面對困難、壓力和挫折，具有積極進取、樂觀向上和健康平和的心態(tài)；能快樂工作，健康生活。②樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，自尊、自愛、自律、自強，遵紀守法，尊重他人，恪守職業(yè)道德，規(guī)范行為習慣，做一個對國家社會負責任的人；③對文學、哲學、歷史、藝術(shù)等人文社會科學有一定了解，具有一定的文化品味、審美情趣、人文素養(yǎng)；④具有一定的體育運動和衛(wèi)生保健知識，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，掌握一定的運動技能，身體健康。職業(yè)行動領(lǐng)域?qū)?yīng)的典型工作任務(wù)和職業(yè)能力見表1。能按安全操作規(guī)程進行作業(yè)；會收集設(shè)備故障信息，能讀懂設(shè)備圖紙、說明書等相關(guān)的技術(shù)資料；能夠進行設(shè)備、工具的安全檢查并合理使用鉗工工具；能夠判斷機械設(shè)備運行是否異常，并能分析其故障產(chǎn)生原因，選擇維修方法；能夠進行機修作業(yè)中輔助材料的準備；能夠正確使用工具、量具、測量儀器等；能夠?qū)υO(shè)備進行合理的拆卸和裝配；能夠?qū)υO(shè)備一般運動副進行修復(fù)；能夠配制刮削顯色劑，并進行配合面的刮削；能夠通過修前檢查確定設(shè)備的修復(fù)件、更換件；1能夠?qū)嵤┮话阍O(shè)備的幾何精度檢查，并對一般設(shè)備幾何精度超差原因進行分析，排除引起超差的故障。電氣維修收集設(shè)備故障信息；查閱設(shè)備說明書、電氣圖紙等技術(shù)資料；分析設(shè)備的電氣故障；準備工具、儀表；電氣元件的拆裝及修復(fù)；控制程序閱讀與修改；電氣設(shè)備參數(shù)的設(shè)置；調(diào)整、檢驗設(shè)備功能；填寫維修記錄。能正確填寫維修記錄。熟悉管轄區(qū)域的設(shè)備結(jié)構(gòu)和基本設(shè)備操作；能夠查閱設(shè)備點檢標準作業(yè)指導書；能正確使用檢測工具；能夠按標準