【摘要】《窮人》導(dǎo)學(xué)案?科目語(yǔ)文?年級(jí)六?編寫(xiě)人丁花平課題窮人課時(shí)安排第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)12個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“舒適、擱板、勉強(qiáng)、抱怨、傾聽(tīng)、掀起、魁梧、撕破、倒霉、嚴(yán)肅、憂慮、濕淋淋、心驚肉跳、自言自語(yǔ)、自作自受、縫縫補(bǔ)補(bǔ)”等詞語(yǔ)。抄寫(xiě)描寫(xiě)環(huán)境的句子。2、默讀課文,理解課文內(nèi)容,感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和善良,
2024-08-17 13:32
【摘要】《窮人》導(dǎo)學(xué)案時(shí)間9月22日總課時(shí)數(shù):?科目語(yǔ)文?年級(jí)六?編寫(xiě)人岳俊杰課題窮人課時(shí)安排第一課時(shí)學(xué)??????案導(dǎo)?案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)12個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“舒適、擱板、勉強(qiáng)、抱怨、傾聽(tīng)、掀起、魁梧、撕破、倒霉、嚴(yán)
2025-04-22 22:16
【摘要】5.《詹天佑》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)學(xué)??????案導(dǎo)?案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能牢固把握課文中的11個(gè)生字以及由生字組成的詞語(yǔ),并且能把這些生字寫(xiě)優(yōu)美2、我能準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文,背誦感受最深的部分3、初步感知文章內(nèi)容,理清文章脈絡(luò)。導(dǎo)入新課,展示強(qiáng)化目標(biāo)自主學(xué)習(xí)1、指導(dǎo)學(xué)生整理課前搜
2025-05-15 22:05
【摘要】位置使用者_(dá)__________班級(jí)_______家長(zhǎng)簽字____________日期________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)在具體情境中探索確定位置的方法,懂得能用數(shù)對(duì)表示物體的位置2、經(jīng)歷探索確定物體位置方法的過(guò)程,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中發(fā)展空間觀念。3、感受確定位置的豐富現(xiàn)實(shí)情景,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、重點(diǎn)是能用數(shù)對(duì)表示物體的位置。2
2025-04-22 22:05
2024-08-18 18:49
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第二單元導(dǎo)學(xué)案課題:丑石總課時(shí):兩課時(shí)分課時(shí):第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、讀文,感悟課文所揭示的內(nèi)涵豐富的人生哲理。2、理清作者思路,理清文章線索,品味富有哲理而又有表現(xiàn)力的語(yǔ)言,感悟作品的思想感情。3、分析文章主題,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取心,培養(yǎng)學(xué)生孜孜不倦的恒心,從而樹(shù)立崇高的人生價(jià)值觀和世界觀。教學(xué)重
2024-08-17 15:35
【摘要】第一單元教學(xué)整體設(shè)計(jì)單元內(nèi)容生物與環(huán)境教學(xué)目標(biāo)要求(或所提供的事實(shí))進(jìn)行猜想。,分析它們是怎樣與環(huán)境相適應(yīng)的。,生物之間是相互制約,相互影響的。,意識(shí)到環(huán)境正在遭到人類的破壞,引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立“建設(shè)美好家園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”的觀念。單元重、難點(diǎn)。,離開(kāi)這個(gè)環(huán)境,生物的生存將會(huì)受到影響。教學(xué)
2025-04-23 05:40
【摘要】第一篇:蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元導(dǎo)學(xué)案 1、《我們愛(ài)你啊,中國(guó)》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo): ,把課文讀正確、讀通順。2.通讀課文,整體感知大意。教學(xué)重點(diǎn): 通過(guò)朗讀、誦讀,感受祖國(guó)幅員遼闊、景...
2024-11-04 12:33
【摘要】五佛學(xué)區(qū)高校網(wǎng)絡(luò)教研五部曲案例年級(jí)學(xué)科單元課題責(zé)任教師六語(yǔ)文三白衣天使(一)盧潔婷課時(shí)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文,提高學(xué)生歸納總結(jié)的水平,在和諧、寬松的學(xué)習(xí)氛圍中,提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我感悟的能力。2.了解南丁格爾的生平事跡,體會(huì)設(shè)立國(guó)際護(hù)士節(jié)的意義。教學(xué)要求熟讀課文了解國(guó)際護(hù)士節(jié)重點(diǎn)難點(diǎn),提高學(xué)生歸納總結(jié)的水平,在和
2025-06-15 22:58
【摘要】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案(范文) 導(dǎo) 學(xué) 案 科目: 美 術(shù) 年級(jí): 六年級(jí) 教者: 二零一二年 月 日 六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃 小學(xué)六年...
2024-11-04 17:25
【摘要】第一篇:六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)山雨導(dǎo)學(xué)案 《山雨》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。正確讀記“神奇、優(yōu)雅、辨認(rèn)、清新、歡悅、清脆、凝聚、奇妙無(wú)比”等詞語(yǔ)。 2.全力以赴,...
2024-10-24 21:10
【摘要】1、文言文兩則學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.讀準(zhǔn)每個(gè)字的讀音。2.正確流利地朗讀課文,背誦課文。根據(jù)課后注釋聯(lián)系上下文,了解故事內(nèi)容?!?.能從課文中體會(huì)到學(xué)習(xí)必須專心致志、不可三心二意的道理,學(xué)習(xí)孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,體會(huì)學(xué)無(wú)止境的道理。?課前延伸:搜集孟子和孔子的資料。課內(nèi)探究:一、檢查預(yù)習(xí)1、小組內(nèi)交流資料(說(shuō)說(shuō)你對(duì)孔子孟子的了解。)2、
2025-05-17 23:50
【摘要】總課時(shí):2課時(shí)學(xué)校:昌盛中學(xué)主備人:魏潤(rùn)玲審核:課型:自主探究+展示提升第一課時(shí)學(xué)習(xí)小主人:1、毛主席在花山學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過(guò)自學(xué),會(huì)讀本課的詞語(yǔ):“碾子、簸箕、俺、吱吱扭扭、一筒、炊事員、沏茶、瓷碗、舀了、笤帚”,并會(huì)聯(lián)系上下文理解生詞的意思。2.有感情朗讀課文,理解課文,了解毛主席在花山的三件事,感受毛主席關(guān)心熱愛(ài)人民群
2025-05-17 23:55
【摘要】課題課時(shí)2課時(shí)第一課時(shí)三圍目標(biāo)1、知識(shí)與能力:會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字,能正確讀寫(xiě)搖籃、圍裙等詞語(yǔ)。2、過(guò)程與方法:理清文章的結(jié)構(gòu)層次劃分課文段落,概括段落大意。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:聯(lián)系小女孩的生活背景,體會(huì)作者由現(xiàn)實(shí)生活所展開(kāi)的合理想象,初步感受作者表達(dá)的思想感情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)理清文章脈絡(luò),從大年夜小女孩子賣火柴的部分中體會(huì)小女孩的可憐。學(xué)習(xí)難點(diǎn)從
【摘要】第四單元:比例授課教師:六年級(jí)教師班級(jí):六年級(jí)課題:比例的意義課型:新授課課時(shí):一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解比例的意義。2、能根據(jù)比例的意義,正確判斷兩個(gè)比能否組成比例。3、在自主探究、觀察比較中,培養(yǎng)分析、概括能力和勇于探索的精神。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):理解比例的意義。難點(diǎn):能正確判斷兩個(gè)比能否組成比
2025-04-22 23:27