【摘要】、培養(yǎng)目標與要求、知識、能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)、課程設置與學時安排等。充分體現(xiàn)以教育實踐能力培養(yǎng)為中心,加強實踐環(huán)節(jié)的教學。主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能,能夠適應小學、幼兒園教育事業(yè)發(fā)展需要的,能夠在小學、幼兒園進行音樂教學的大學??扑降男W、幼兒園教師。一、職業(yè)與崗位分析藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的有機組成部分,是學校教育的重要課程。藝術(shù)教育應為每一個兒童的發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。
2025-06-12 19:37
【摘要】舞蹈課程教學大綱第一部分大綱說明一、課程的性質(zhì)、教學目的、任務和教學基本要求1.課程的性質(zhì)、教學目的:舞蹈是廣播電視中專幼兒師范專業(yè)的一門專業(yè)技能課。本課程的教學目的是:學生通過本課程的學習,掌握幼教專業(yè)舞蹈技能,掌握訓練方法,提高舞蹈素養(yǎng),畢業(yè)后能勝任幼兒園的舞蹈教學工作,成為合格的幼兒園教師。2.教學任務學生通過本課程的學習,具有適應舞蹈需要的正確身
2025-05-18 01:54
【摘要】三年制中等學校學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案(此方案已經(jīng)中國學前教育研究會教師發(fā)展專委會高、中專分委會組織論證通過并推薦使用)一、招生對象與學制招生對象:初中畢業(yè)生或同等及以上學力者學???制:全日制三年二、培養(yǎng)目標適應現(xiàn)代幼教發(fā)展需要,本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構(gòu)的教學、管理實
2025-06-06 01:52
【摘要】建筑工程技術(shù)專業(yè)(三年制)建筑施工技術(shù)教學大綱一、課程性質(zhì)與任務《建筑施工技術(shù)》是工業(yè)嶼民用建筑專業(yè)的—門主要專業(yè)課程,它主要研究房屋建筑工程施工中各主要工種的施工工藝和施工方法以及施工過程中的安全技術(shù)措施和質(zhì)量保證措施,是一門實踐性很強的學科。通過學習,使學生能夠結(jié)合工程的實際情況,綜合運用有關學科的基本理論和知識,采用新技術(shù)和現(xiàn)代科學成果,解決生產(chǎn)實踐問題,做到學以致用。
2024-08-30 12:34
【摘要】1學前教育專業(yè)教學大綱一、信息技術(shù)一年級上學期1、中英文錄入文字錄入按勞動廳標準2、Windows操作系統(tǒng)英文220字/分鐘記100分3、互聯(lián)網(wǎng)知識中文90字/分鐘記100分4、Word圖文混排優(yōu)能在規(guī)定時間正確完成下學期5、Exc
2024-11-16 05:29
【摘要】(幼兒園管理方向)課程計劃(試行)一、招生對象與學制本專業(yè)招收高中畢業(yè)生,學制三年。二、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)招收高中畢業(yè)生,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,能夠適應學前教育事業(yè)發(fā)展需要的,有一定管理專長的學前教育大學專科水平的幼兒園管理人員。其具體要求要求如下:⒈初步掌握馬克思主義的基本觀點和建設有中國特色社會主義的理論,
2024-10-30 21:25
【摘要】第一篇:幼教幼教教系五年制學前教育專業(yè)美術(shù)基礎課程教學大綱 幼教教系五年制學前教育專業(yè)美術(shù)基礎課程教學大綱 課程性質(zhì):專業(yè)技能課開設時間:一年級第一學期主要內(nèi)容:基礎素描:幾何形體訓練 A、單個...
2024-11-14 19:41
【摘要】攝影攝像技術(shù)專業(yè)(三年制)教學計劃(專業(yè)代碼:670302)一、培養(yǎng)目標及核心課程本專業(yè)主要面向各級電視臺、影視制作公司、廣告公司、攝影制作機構(gòu)和企事業(yè)單位、各種文化機構(gòu),培養(yǎng)具備一定的藝術(shù)理論知識與素養(yǎng),了解廣播影視的基本理論和文化產(chǎn)業(yè)的最新發(fā)展動態(tài),具有文化創(chuàng)意能力,熟悉文化生產(chǎn)體制環(huán)境,具有較強的文化行業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和市場營銷策劃能力,熟練掌握攝影與攝像的專
2025-08-09 23:51
【摘要】第一篇:學前教育專業(yè)《書法教程教學大綱》 《書法教程》課程教學大綱 前言 (一)大綱的適用對象 本大綱適用于學前教育專業(yè)和藝術(shù)教育專業(yè)的大專階段的教學 (二)總學時安排 總學時21學時 ...
2024-11-04 22:24
【摘要】級三年制護理專業(yè)培養(yǎng)方案年月一、招生對象與學制招生對象:高中畢業(yè)生學制:標準學制三年。二、培養(yǎng)目標與職業(yè)崗位(一)培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應我國衛(wèi)生市場需求,具備護理專業(yè)必備的理論知識、專業(yè)技能和人文素養(yǎng),具有從事臨床和社區(qū)護理工作的綜合職業(yè)能力,勝任各種護理工作崗位的實用型護理人才。(二)職業(yè)崗位.醫(yī)院預檢分診及門、急診護理工作。
2025-05-20 13:52
【摘要】《聲樂》課程教學大綱一、前言(一)課程的性質(zhì),目的和任務本課程是學前教育專業(yè)必修課之一,是專業(yè)技能課,課程的目的在于使學生初步掌握聲樂的基礎知識和基本技能技巧,讓學生懂得一般歌唱知識,學會基本的歌唱技能,并通過練唱不同題材,形式的歌曲,發(fā)展思維,全面提高學生作為幼兒園教師應具備的音樂素質(zhì)。課程的任務是要求學生懂得如何運用氣息科學發(fā)聲;正確理解歌曲的思想內(nèi)容,感覺歌曲的藝術(shù)形象,逐
2025-04-22 12:52
【摘要】文秘(中英文)專業(yè)自評材料匯編1三年制文秘中英文專業(yè)教學計劃目錄專業(yè)教學計劃............................................................1專業(yè)自評報告............................................................71.專業(yè)定位和人才培養(yǎng)模式..
2025-08-09 08:04
【摘要】《學前教育學》教學大綱說明 一、課程性質(zhì)和特點 1、《學前教育學》是以辯證唯物論和鄧小平理論為指導、以生理學、心理學、教育學等學科為基礎,研究學前教育的發(fā)生、發(fā)展,系統(tǒng)闡述現(xiàn)代學前教育的觀念、知識和基礎原理,以尋求促進學前兒童身心全面和諧發(fā)展的規(guī)律和一般方法的學科。它具有理論性、宏觀性、全面性和師范性特點?! ?、《學前教育學》是學前教育專業(yè)的必修專業(yè)基礎理論課。又是該
2025-08-11 05:27
【摘要】云南工商學院醫(yī)護類高職專業(yè)申報材料之一1論證報告項目名稱:設置高職三年制護理專業(yè)申報單位:云南工商學院論證部門:云南工商學院人文學院2021年7月5日云南工商學院醫(yī)護類高職專業(yè)申報材料之一
2025-02-12 10:28
【摘要】2009級三年制護理(助產(chǎn))專業(yè)培養(yǎng)方案2009年3月一、招生對象與學制招生對象:高中畢業(yè)生學制:標準學制三年,最長五年。二、培養(yǎng)目標與職業(yè)崗位(一)培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展要求,掌握護理(助產(chǎn))專業(yè)必備的基礎理論知識和專業(yè)技能,具有從事助產(chǎn)護理工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),勝任各級醫(yī)療衛(wèi)生和服務機構(gòu)從事臨床