【正文】 我們還必須相信人們正在采取一切措施來減少耽誤的時間。 那些知道會耽 擱半小時的乘客會比那些莫名其妙等候 20 分鐘的乘客情緒要好一些。 因此，對于機場來說，讓每個人都耽誤一下的做法是可取的。 【 4】 原因是什么？ 拉森指出，這一切都與他稱之為 “ 社會公正 ” 的現(xiàn)象有關。 等他們最終來到行李提取處，只需要等待兩分鐘。 對此旅客怨聲不斷，尤其是那些等候領取行李的乘客，他們眼睜睜地看著那些只帶著手提行李的旅客可以馬上走出機場，而自己卻要等上 7 分鐘。 他引用休斯敦機場的實驗為例。但是他并未因此而怒發(fā)沖冠，相反地他決定要研究這個課題。這樣，他就能改掉購物成癖的毛病了。 第三天，他要呆上 15 分鐘，向售貨員問個問題，但什么都不買。 例如，如果一個人每到一個商店都要買點什么，治療專家就會教他這樣來約束自己： 在治療的第一天，他必須去一家商店，呆 5 分鐘再離開。 【 6】 心理學家常常用一種被稱為 “ 行為療法 ” 的手段來幫助個人解決其性格上的問題。 【 5】 當然，不只是科學家了解消費習慣方面的心理因素，商人也了解。 他們愿意相信這是在給自己省錢，但事實上他們是在玩一場很刺激的游戲： 當他們能買到比別人便宜 的東西時，他們覺得自己是贏家。 當然，為了省錢多數(shù)人會去光顧大甩賣、便宜貨和折扣商品。 他們從大筆花錢時體驗到的樂趣實際上比從所購物品中獲得的樂趣大得多。 對那些賒賬購物成癖的人而言，信用賬戶比現(xiàn)金更為刺激。 按照心理學家的說法，許多人購物成癖，他們覺得自己必須把錢花 出去。 【 3】 人們可能會癡迷于不同的事物 —— 例如，烈酒、毒品、某些食物甚至電視節(jié)目。 此外，許多人把錢看成是愛的象征。 丈夫抱怨妻子的花錢習慣，可能就是因為害怕失去自己在婚姻中的權威。 根據(jù)心理學家的觀點，我們每個人的花錢習慣不僅體現(xiàn)我們的信仰、價值觀，而且還跟過去存在的問題有關。 有趣的是，甚至那些信誓旦旦認為這是不可能的人也因為用了安慰劑而完全康復了。 【 12】 安慰劑的奇效似乎確實表明人的精 神力量比我們所想象的更為強大。 在一些非洲國家，部落的醫(yī)生早已知道，如果病人認為自己會好起來，他們的病情就會好轉(zhuǎn)。 他們覺得對于安慰劑的了解還不夠。 這似乎表明藥物反應在很大程度上是心理上的而不是生理上的。 【 10】 安慰劑也會有不良后果。 第二組（用了安慰劑的）身體要健康得多，死亡率也降低了。 對三組老人的研究持續(xù)了很多年。 第二組用了安慰劑。 他們被分成三組，每組 50 人。 曾經(jīng)有過一項實驗來檢驗安慰劑是否能幫助老人健康長壽。 【 8】 人們已發(fā)現(xiàn)安慰劑能在很多不同的病例中發(fā)揮作用。 第二組中只有 25%的病人情況有了好轉(zhuǎn)。 第二組病人由一位護士告訴他們用了一種新藥，但是藥效如何還不太清楚。 一些潰瘍出血的病人被分為兩組。 所以從某種意義上說，醫(yī)生是最有效的安慰劑。 這種療法是否成功在很大程度上似乎取決于病人與醫(yī)生之間的關系。 這就使得他們更加強烈地希望身體好轉(zhuǎn)，而正是這種希望有助于他們康復。 情況似乎是這樣：如果病人以為他們得到了藥物治療，他們就會充滿希望。 如果病人知道是安慰劑的話，那它就沒有效果了。 【 5】 另一些人持不同意見。 有些人說，它能起作用是因為人腦會欺騙自己。 這位 “ 醫(yī)生 ” 能治好我們的病，如果我們讓他治的話。 這究竟是怎么回事呢？ 【 3】 安慰劑的研究揭示了一個有關人體怎樣自愈的新知識領域。 盡管安慰劑中沒有任何藥的成分，但似乎也能使人康復。 在這種情況下，醫(yī)生可能就會開安慰劑。 但是醫(yī)生清楚并不是所有情況都需要用藥。 Unit4 Psychology in Our Daily Life 41 Is There a Doctor in the Body? Translation 【 1】 當你去看病時，你總希望走時能拿到一張藥方。 【 7】 國內(nèi)外很多人都認為林肯是古往今來最偉大的總統(tǒng)。 1854 年，他又在競選中失利，沒能進入?yún)⒆h院。 1846 年，他入選國會，但是 1848 年，他沒有得到重新提名的機會。但是 1835 年，在競選美國眾議院議長時他失敗了。 1833 年，他又遭遇生意失敗。 在早年的那些日子里，他能接觸到的書幾乎連 6 本都不到。 【 6】 想一想，比如說，亞伯拉罕 ?林肯，他曾于 1860 年當選為美國總統(tǒng)。 在校長熱情洋溢的長篇介紹以后，溫斯頓爵士站了起來 —— 身高總共 5 英尺 5 英寸，體重卻有 235 磅！ 在對校長的介紹致謝后，他作了簡短但感人肺腑的演說： “ 年輕人，永遠不要放棄。 在宣布這位偉大的領導人要來的時候，校長說道： “ 年輕的先生們，我們這個時代 — 也許是有史以來 — 最偉大的演說家，我們的首相將會在幾天內(nèi)來到這里給大家演講，屆時不管他 給大家?guī)砣魏沃腋妫灰阕屑汃雎牰紩芤鏌o窮。 在二次世界大戰(zhàn)英國面臨的那些黑暗日子里，正是他通過自己的演講和領導藝術，帶給了整個民族莫大的勇氣。然后，他分別在非洲和印度服役，開始了他在英國軍隊中的偉大事業(yè)。 他要不是赫赫有名的倫道夫 ?丘吉爾勛爵的兒子的話，很可能已經(jīng)被學校開除。 當英國偉大的已故首相 — 溫斯頓 ?丘吉爾爵士 — 還是一個十幾歲的孩子時，他在一所名為哈羅的私立學校念書。 接下來的故事你都知道了。 【 41】 這個事事皆敗僅一事成功的人 —— 這個要不是因為失敗就成為一個觸犯法律的綁架者 —— 這個直到該停止的時候才開 始的人 —— 就是哈倫 ?桑德斯。 【 40】 今天，這份生意仍然興隆。 他們寄來了退休金的支票，并且說他已經(jīng) “ 老了 ” 。 那一天，哈倫感到自己內(nèi)心在憤恨、抵觸、勃 然大怒。 【 33】 但是現(xiàn)在許多年已經(jīng)過去了，一輩子就要走完，但他和家人還一無所有。 為了對他公平起見，有一點必須指出，他是想從他那離家出走的妻子那兒綁架走自己的親生女兒。 【 30】 預報幸福的藍色知更鳥，或者其他什么，總是與他擦肩而過。 【 28】 這個時候他已經(jīng)步入晚年。 【 27】 在他后來的生活中，他成了科爾賓一家餐館的主廚和刷瓶工。 【 25】 就如我所說的，他已經(jīng)觀察過這個小女孩的習慣，知道她下午的玩耍時間。 【 23】 面對現(xiàn)實吧 —— 哈倫是一個失敗者。 【 22】 他嘗試過開渡輪，經(jīng)營加油站。 【 20】 但他也半途而廢了。 【 18】 他確實嘗試過。 【 16】 接下來就是經(jīng)濟蕭條時期。你如何想得到，沒幾個月，就在他說自己又被解雇了的那一天，他妻子說她懷孕了。 以為自己找到了真正的自我。 【 13】 （后來）他成了南方鐵路公司 的鐵路機車司爐工。 【 12】 在 16 歲的時候，他謊報年齡參了軍 —— 可他也不喜歡當兵。 【 10】 他做過農(nóng)場的臨時工，但他不喜歡那工作。 【 8】 5 歲的時候，他那當農(nóng)民的山地人父親就去世了。 【 6】 這是一次長久的等待；有時間進行思考。 【 5】 然而此時此刻他卻躺在草叢里，被樹木遮掩著，房子里的人看不見他。 【 3】 他為此舉痛恨自己。 【 2】 他研究了這個小女孩的習慣。 相反，他試圖使別人按照他的期望生活，也努力使自己按他人的期望生活。 【 10】 一個失敗者很難去愛別人，也很難得到別人的愛。 他不敢嘗試新事物。 【 9】 失敗者不善于通過一系列可能采取的作為來恰當?shù)卣宫F(xiàn)自己，這阻礙了他獲取成功。 這種情況通常始于童年時期。 失敗者則沒有做到這一點。 【 8】 即使人們生來注定會成功，但也是生來就要完全依賴于周圍環(huán)境的。 即使面對國內(nèi)和國際上的難題，他也不會認為自己是無能為力的。 他關注社會上普遍存在的問題。 他（也）毫無妒忌地欣賞他人的成績。 他樂于工作、喜愛游玩、享受美食、欣賞他人和自然帶來的樂趣。 他能根據(jù)形勢的需要改變自己的計劃。 【 6】 成功者能靈活變通。 他能把客觀事實與主觀意見區(qū)分開來，而且不會裝作能解決一切問題。 真誠的人知道自己的獨特之處，也贊賞他人的這一特點。 然而，當一個人一旦具備了成為成功者的能力時，（他）經(jīng)常獲得成功的可能性就會更大。 【 3】 很少有人是絕對的成功者或失敗者。 而是一個作出真誠回應的人，無論是作為個體或是社會的成 員他都值得信賴、行動迅速。 【 2】 “ 成功者 ” 和 “ 失敗者 ” 這兩個詞有多種意思。 每個人都有自己特有的潛在性 —— 能力和局限性。 每個人天生具有要在生活中贏得成功的能力。 ” Unit3 Born to Win 31 Born to Win Translation 任何事都不可能由別人來教你，只能在 別人的幫助下靠自己去發(fā)現(xiàn)。 航空公司為他免費提供了在新西蘭的食宿和返回加利福尼亞的機票。 那位要去加利福尼亞的奧克蘭卻去了新西蘭奧克蘭的旅客不會有笑的雅興。 當近音詞造成誤會時，也許最好的做法是一笑了之并從中吸取教訓。 【 7】 奧克蘭 (Auckland)聽成了奧克蘭 (Oakland)。 【 6】 擁有近音詞的語言不光是英語。 ” 她回答說： “ 對不起，我的車發(fā)動不起來了，再則， ??” ， 她突然停住，笑了起來。 整整一天，她始終解不開這個怪問題，又不好意思去問老板。 她是在辦公室工作的。 對把英語作為第二語言的人來說，近音詞特別容易混淆。 大多數(shù)誤會的結(jié)果沒這么嚴重。 ” 【 4】 由于英語中許多詞發(fā)音相近，誤會對講英語的人來說司空見慣。 “ 飛機是去奧克蘭 (Oakland)嗎？ ” 他向服務員打聽道。 起飛 20 分鐘后，這位先生開始擔心了。 他的問題始于洛杉磯機場。 當然他們沒有找到炸彈。 這樣馬上就造成了長達 15 英里的 交通堵塞。 警察趕到后，要求乘客們下車并遠離現(xiàn)場。 當傳到司機那里時，已不是 “ 廁所里有個流浪漢（ bum） ” ，而是 “ 廁所里有顆炸彈（ bomb） ” 。 ” 該乘客又拍了拍他前面的旅客說： “ 告訴司機，廁所里有個流浪漢。 但坐在巴士尾部的一位女乘客發(fā)現(xiàn)他了。 在馬里蘭州的巴爾的摩，他跳上一輛巴士，直奔廁所而去。 這就是為什么母親才真正是我生活中的引路人。 由于母親為自己也為我們樹立了明確的價值觀，我和我兄弟對自己是怎么樣的人非常明確。 【 7】 和母親一起讀書至今已經(jīng)七年了。 母親是唯一為我的成 功和幸福負責的人。 我更加欽佩我的母親了。 母親用她那令人鼓舞的態(tài)度使這種常規(guī)的學習變得趣味盎然。 午后的陽光照在她長長的黑頭發(fā)上，產(chǎn)生的光環(huán)和氛圍使得她有別于其他的母親。 【 4】 那天下午，母親在學校的籬笆旁等我，母親在我的眼里和以前不一樣了。 她很樂意地建議我們倆一起借助書本在家學英語。 我向她解釋我為什么害怕去學校。 我跟她說一切正常，母親回答說： “ 你是我女兒，你有煩心事，我也能感覺到。 她就像老母雞呵護自己的小雞那樣，從不因為自己疲憊而忽略了我們。 正是由于她不懂英語，她不得不在說中文的環(huán)境里工作。 每天早上，我都怕去學校，害怕聽不懂別人說的話，害怕別人笑話我。 在學校里，我上的是作為第二語言的英語課，和我一起上課的還有其他一些不是在美國出生的孩子。 22 Five New Words at a Time Translation 【 1】 1985 年我們?nèi)襾淼矫绹? 當男人和女人到了要爭吵的地步時，他們往往是誤解了對方的意思。 對于女人所說的 “ 我覺得沒人聽我說話 ” 的正確理解是： “ 我覺得好像你沒有完全理解我真正想說的話，或者你不關心我的感受。 【 8】 男人從字面上去理解 “ 我覺得沒人聽見我說的話 ” ，這使他漠然地對待該抱怨。 女人們在交往中的第一大抱怨是： “ 我覺得沒人聽見我說的話。 也可以看出，男人的回答又是怎樣引起爭吵的。 ” “ 我需要更多的愛情。 ” “ 我們老是匆匆忙忙。 ” “ 你是說這都是我的錯？ ” “ 你不再愛我了。 ” “ 我不正在聽你說嘛。 ” “ 并不總是這么亂。 ” “ 我沒覺得有什么可忘掉的。 ” “ 要是你不喜歡自己的工作，那就辭職。 ” “ 我敢肯定有人關注你。 ” “ 不對，我們上周還出去過。 下面列有十句容易被誤解的抱怨話，同時也列出了男人以不贊同的態(tài)度可能做出的回答。 男人錯誤地從字面 上來理解這些用語。 不要把它當作真實的意思來理解。 例如：當女人說： “ 我覺得你從不聽我說話， ” 她希望對方不要從字面上理解 “ 從不 ” 這個詞。 【 4】 即使在今天，我們依然需要翻譯。 因此，當交流出現(xiàn)問題時，他們推斷這只不過是一個誤解而已， 是預料中的，只要得到些許幫助他們就必定能夠彼此理解。 兩種語言的措詞盡管相似，但是措辭的內(nèi)涵卻不同，所側(cè)重的情感也不同。 如果這樣無效的話，他們就去找翻譯幫助。 當他們遇到問題時，就去找翻譯幫助。 他們成功的秘訣之一就是良好的交流溝通。 Unit2 Communication Problems 21 Speaking Different Languages [N] Translation 【 1】 當火星人和金星人最初相聚時，也遇到了我