【正文】 學(xué)生喜歡讓人心動(dòng)的情感故事，喜歡《讀者》、《青年文摘》等刊物選載的新潮時(shí)尚文章。從而可見(jiàn)，魯迅經(jīng)典是不可刪的。傳統(tǒng)國(guó)學(xué)不要啦？文言文是我們傳統(tǒng)文化中的瑰寶，難道因?yàn)閷W(xué)生一句不太負(fù)責(zé)任的順口溜就輕而易舉的刪去？寫(xiě)作的重要性就不用多說(shuō)了，難道因?yàn)閷W(xué)生懼怕，我們就不訓(xùn)練寫(xiě)作，就不再運(yùn)用寫(xiě)作？就取消平日的作文訓(xùn)練？顯然十分可笑荒唐！學(xué)生畢竟年幼無(wú)知，其意見(jiàn)也不定就正確，完全跟著學(xué)生感覺(jué)走，這是很明顯是愚蠢不明智的。（亮觀點(diǎn)）（先破后立） 大家可以推敲一下中學(xué)生的這句順口溜，怕文言文，我們就要把文言文給刪掉？怕寫(xiě)作文，我們就不寫(xiě)作文啦？顯然不能。 范文賞析 魯迅不能遠(yuǎn)去，更不能刪去 中學(xué)生隨便杜撰的一句順口溜“一怕文言文，二怕寫(xiě)作文，三怕周樹(shù)人”，害得魯迅先生不輕。范文示例： 材料：中學(xué)校園里時(shí)下流傳著一句順口溜，“一怕文言文、二怕寫(xiě)作文、三怕周樹(shù)人”，魯迅的文章生澀難懂，不好學(xué)，幾乎成了中學(xué)校園里師生的“共識(shí)”。觀點(diǎn)不同凡響，這反映出作者平時(shí)關(guān)注時(shí)事，勤于思考。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上熱評(píng)吳家芳再婚之事，作者沒(méi)有人云亦云，而是從普通人的角度，以地震受害者的立場(chǎng)，設(shè)身處地地為吳家芳著想。前面所提的網(wǎng)友的指責(zé)豈不是讓吳家芳承受比亡妻更大的心理壓力和創(chuàng)傷？“我要你重獲原來(lái)的生活！”不僅僅是唱唱，而是每個(gè)炎黃子孫用心的承諾?！? 吳家芳不是圣人，也不會(huì)像傳說(shuō)中那樣與亡妻化為飛蝶或星星，他還要生活。他結(jié)婚是為了得到家的關(guān)愛(ài)，為了盡量從亡妻之痛中解脫出來(lái)。我們無(wú)非是希望災(zāi)區(qū)人民早日從悲痛中走過(guò)來(lái)。而讓災(zāi)區(qū)人民重獲原來(lái)的生活不僅僅是政府的任務(wù)，更是全體炎黃子孫應(yīng)盡的義務(wù)。因此，災(zāi)區(qū)的重建和災(zāi)民的心理治療成為兩項(xiàng)重要的任務(wù)。　 據(jù)說(shuō)地震災(zāi)區(qū)災(zāi)民的自殺率非常高。在很多人眼里，吳家芳不再是好男兒，而只是個(gè)虛偽的小人。在離5?12還沒(méi)一周年之際，就傳出了吳家芳的新婚。吳家芳也成了因地震而知名的人物，剛建成的地震博物館還將其摩托車(chē)永久收藏。這張由CNN記者拍攝的照片，借著媒介和網(wǎng)絡(luò)傳遍了神州大地?！? 5?12汶川地震過(guò)去一年多了，但太多太多的東西我們不能忘卻，也不會(huì)忘卻：有舍己救人的英雄，有與死亡之神對(duì)持（峙）幾十小時(shí)甚至百余小時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)勇者，更有全國(guó)人民源源不斷的救助物質(zhì)（資）和愛(ài)心，就如前面歌詞所提：讓災(zāi)區(qū)人民盡快過(guò)上原來(lái)的生活。 ——《承諾》　 這是著名歌手劉德華借已故藝人黃家駒所作之曲填詞，并領(lǐng)銜香港眾歌星演唱的賑災(zāi)歌曲。所以中國(guó)大媽很偉大，可贊可愛(ài)的同時(shí)，卻又可嘆可憐，她們沒(méi)有了自己的生活追求和精神追求，自己的興趣愛(ài)好、事業(yè)夢(mèng)想似乎就只剩伺候后代了。在日本，很多地方都可能看到，比如東京大學(xué)校門(mén)對(duì)面的一個(gè)小餐館，就是一對(duì)大爺大媽?zhuān)粋€(gè)后廚做飯，一個(gè)前臺(tái)服務(wù)，當(dāng)走路都顫顫悠悠的大媽端著一盤(pán)子飯菜給你的時(shí)候，你都會(huì)懷疑自己是不是在虐待老人?？赡苡腥苏J(rèn)為他們家庭觀念不一樣，那就看看和我們文化接近的韓國(guó)和日本。其實(shí)在歐美這些老齡化程度深的國(guó)家，上了年紀(jì)退休，相當(dāng)于是人生第二春的開(kāi)始，除了繼續(xù)干點(diǎn)活的之外，有點(diǎn)積蓄的就到處游山玩水，或者寫(xiě)寫(xiě)回憶錄、學(xué)點(diǎn)感興趣的新玩意，戀個(gè)黃昏戀，等玩不動(dòng)了就把自己送去養(yǎng)老院。 奇怪，怎么說(shuō)起了歪果仁。如此看來(lái)，表面和諧歡樂(lè)的廣場(chǎng)舞，在這些年為各種爭(zhēng)地盤(pán)、搶舞伴、拼音響等而產(chǎn)生恩怨情仇之后，又要迎來(lái)新一輪血雨腥風(fēng)的江湖爭(zhēng)斗了。廣場(chǎng)舞某種程度上已經(jīng)成為中國(guó)向世界輸出的最成功的文化項(xiàng)目了。 廣場(chǎng)舞近些年來(lái)在中國(guó)，無(wú)疑已經(jīng)成為一個(gè)極具影響力的群眾運(yùn)動(dòng)了，每塊有限的廣場(chǎng)空地上，都充斥著大媽大爺———當(dāng)然，主要是大媽———矯健的身姿和魔鬼的步伐。顧念之間，垂拱而治，民生福澤。如此大國(guó)自有風(fēng)范，民生和諧而可善可親。簡(jiǎn)單如候綠燈、排長(zhǎng)隊(duì)，諸多日常所為，切不可顧一己之私，而不念旁人之權(quán)，一言一行，不可大意茍且。此言差矣！為長(zhǎng)者愛(ài)幼，為幼者豈不互愛(ài)而尊長(zhǎng)者乎？位有高下之分，心無(wú)宏隘之別，愛(ài)與責(zé)任，更關(guān)乎每個(gè)公民。能力有多大，責(zé)任就有多大，若只單純顧及自己貪圖，無(wú)休止享樂(lè)，追逐于窮奢極欲而無(wú)視他人利害，則又在庸碌凡人下矣。古仁人有“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”之美志，今人有“先富帶動(dòng)后富”之宏圖，于家，于國(guó)，于天下，無(wú)乃吾輩之警語(yǔ)乎！斯若蓋茨之倫，于半百之年，往返奔走而創(chuàng)裸捐之壯舉，為福利事業(yè)邀天下同道中人，共謀善舉?？v然，顧己之所成，絕非一時(shí)一日可成，甚或需畢其一生而為之，若東坡之樹(shù)己，自京都而黃州，自惠州而儋州，一路風(fēng)塵，一世艱辛，可見(jiàn)顧己成長(zhǎng)之不易。人生的終極目標(biāo)在于回饋社會(huì)，而若然本身之力量窮乏，仁德疲累，顧己尚且無(wú)暇，談何念及他人？太白少年磨礪，羲之墨染鵝池，樹(shù)人刻“早”自省，潤(rùn)之勤學(xué)書(shū)樓，嘉誠(chéng)板車(chē)拖煤，馬云深宵擊鍵，是皆顧一己成長(zhǎng)成熟而為后之念及他人之典范，己不長(zhǎng)，無(wú)以念人也。古人云：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。 政府引導(dǎo)、舞者自律，徹底解決廣場(chǎng)舞伴音擾民問(wèn)題，就能使中國(guó)大媽廣場(chǎng)舞這股“民族風(fēng)”越跳越炫，成為堂堂正正大大方方熱情開(kāi)朗能歌善舞的中國(guó)公民新名片。 大媽們，廣場(chǎng)舞的直接目的是舒活筋骨、鍛煉身體，最終目的是陶冶性情。起舞之時(shí)那伴奏的聲音不可旁若無(wú)人，要顧及他人。政府的引導(dǎo)會(huì)使這股“民族風(fēng)”更和諧。譬如避開(kāi)居民區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院等公眾聚集之地，另?yè)駡?chǎng)所；譬如規(guī)范跳舞時(shí)間，避開(kāi)人們休息高峰時(shí)段；譬如規(guī)定限制音響分貝，使其達(dá)不到噪音的標(biāo)準(zhǔn)；譬如鼓勵(lì)發(fā)明同頻同步同聽(tīng)一首歌的范圍式無(wú)線耳麥，給中國(guó)大媽們?cè)黾右粋€(gè)廣場(chǎng)舞必備的裝備，這裝備又炫又亮不擾人，又輕又巧真方便。但是，壞的也只是那音響，而非我們中國(guó)的大媽。它撩起了夜班族難以補(bǔ)眠的怒火；它打破了莘莘學(xué)子閉門(mén)苦讀急需的寧?kù)o；它讓身體抱恙需要靜養(yǎng)的那類(lèi)人發(fā)狂；它讓年紀(jì)尚小需要安眠的嬰兒啼哭不止；它讓不需要單調(diào)乏味聲音打擾的人忍無(wú)可忍。 然而，廣場(chǎng)舞的音響實(shí)在太具有穿透力了。 但是，她們沖破了心靈的禁錮和身體的限制，憑著年輕時(shí)的激情和夕陽(yáng)紅的夢(mèng)想，以無(wú)比的自信和勇氣，舞出了火的熱情，風(fēng)的張揚(yáng)，水的淡定，太陽(yáng)的開(kāi)朗。她們體形要么肥胖要么瘦弱且絕不婀娜；她們步態(tài)要么生硬要么僵直且絕不輕捷；她們動(dòng)作要么遲緩要么笨拙且難以準(zhǔn)確。我以為政府引導(dǎo)、舞者自律，方能消除其負(fù)面影響，使這股“民族風(fēng)”成為新時(shí)代中國(guó)資深女性最炫的形象之風(fēng)。廣場(chǎng)舞者，公共場(chǎng)地民間集體舞蹈也。這股民族風(fēng) 中國(guó)者，大國(guó)也。” 上面的材料引起了你的哪些聯(lián)想與思考？請(qǐng)自選角度，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。不過(guò)伴奏聲音太大，會(huì)影響別人。（60分） 近幾年，廣場(chǎng)舞已成為中國(guó)社會(huì)一道獨(dú)特的風(fēng)景，中國(guó)大媽甚至“舞出”了世界影響。為證明自身清白而“開(kāi)胸驗(yàn)肺”，又何嘗不是一種無(wú)可奈何的“自殘”？無(wú)論如何，如果惡意“誤診”能得到應(yīng)有的懲罰，如果法律正義能得到有效伸張，如果相關(guān)維權(quán)制度健全、維權(quán)途徑通暢，張海超絕不至于要如此與“誤診”對(duì)賭，“一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。這種“一個(gè)人在戰(zhàn)斗”的公民形象，其痛感之深，情何以堪。張海超的被迫自救，更像在拿健康甚至生命冒險(xiǎn)，賭自己沒(méi)?。ǚ谓Y(jié)核），而是社會(huì)（鄭州職防所）有?。ā罢`診”）。要求：請(qǐng)對(duì)上述材料進(jìn)行評(píng)論。工作3年多后，他被多家醫(yī)院診斷為塵肺，但企業(yè)拒絕為其提供相關(guān)資料，在向上級(jí)主管部門(mén)多次投訴后他得以被鑒定，鄭州職業(yè)病防治所卻為其作出了“肺結(jié)核”的診斷。文題設(shè)計(jì)2　　閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。名片主要內(nèi)涵應(yīng)該是文化，要有歷史的厚重感，要承載人們對(duì)其的厚望等等。出道4年，她多次登上《環(huán)球》《人民畫(huà)報(bào)》《TimeOut》《Glamour》等雜志封面，更是分別登上亞洲版和美國(guó)版的《時(shí)代周刊》。就本題而言，至少可以從兩方面立意：　　。你對(duì)此有何看法？　　構(gòu)思提示：“名片”是代表一個(gè)地方形象、文化，具有獨(dú)特魅力的標(biāo)志?！簟皶r(shí)評(píng)類(lèi)”作文模擬演練文題設(shè)計(jì)1　　最近，“成都名片”評(píng)選活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼，2005年“超女”冠軍李宇春獲近1500票，超過(guò)武侯祠、春熙路等代表成都文化特色的景點(diǎn)，暫列第一名?！　　皶r(shí)評(píng)類(lèi)”文章本質(zhì)上是一種研究性的議論文，主要是針對(duì)新聞或時(shí)文、時(shí)事、時(shí)人、時(shí)風(fēng)等發(fā)表自己的看法。　　，要做到思路清晰，盡量將論據(jù)、論點(diǎn)等分項(xiàng)列出，讓人一看就能理清頭緒。 B. 要研究問(wèn)題本身。如：贊揚(yáng)蔡銘超的做法，從頭到尾都應(yīng)該圍繞贊揚(yáng)這一行為而展開(kāi)論述?！。?）分析問(wèn)題。 ▲主體部分 則應(yīng)結(jié)合觀點(diǎn)，剖析事件，開(kāi)掘本質(zhì)，辯證分析：?。?）可適當(dāng)解釋事件的關(guān)鍵詞，解決“是什么”問(wèn)題。一個(gè)平庸的觀點(diǎn)、人云亦云的觀點(diǎn)，是沒(méi)有太大價(jià)值的?！　〔滔壬倪@一行為無(wú)疑是一種愛(ài)國(guó)精神的體現(xiàn)。（2009年高考遼寧一考生《蔡先生所為得不償失》——明確提出自已的觀點(diǎn)）　　在法國(guó)舉行的拍賣(mài)會(huì)上，蔡銘超先生以天價(jià)拍下圓明園文物——兔首、鼠首，但拒絕付款。即迅捷入題，耀人眼球，方能吸引讀者，震撼人心。如《不可盲目“先就業(yè)后擇業(yè)”》▲開(kāi)頭　　適度描述事件主體，但切忌花大篇幅回顧。如《二十六個(gè)百姓攤一個(gè)“仆人”》判斷法：用一個(gè)表判斷的短語(yǔ)點(diǎn)明中心論點(diǎn)，如《惡搞是對(duì)批評(píng)的濫用》反問(wèn)法：用反詰的語(yǔ)氣將批駁的事實(shí)或要評(píng)論的問(wèn)題提出來(lái)，具有震撼人心的效果。再看下面三個(gè)標(biāo)題：?。?）原題：2009年稅收監(jiān)控，稽查重點(diǎn)將是誰(shuí)？　（2）原題：利息稅征收何時(shí)能遏制？?。?）原題：春季出游，愛(ài)惜花草有人經(jīng)過(guò)改寫(xiě)，變成了下面的文字：?。?）2009年度，誰(shuí)將被稅局重點(diǎn)“照顧”？?。?）利息稅何時(shí)能止癢？?。?）春季出游別“拈花惹草”▲擬題方法：提問(wèn)法：把人們關(guān)心的問(wèn)題提出來(lái)，為讀者設(shè)置懸念。如高考遼寧卷題目《都是明星代言惹的禍》《責(zé)任是成功的階梯》《明星不應(yīng)負(fù)根本責(zé)任》等；江西卷題目《為蔡先生鼓掌》《人間處處蔡銘超》《蔡先生所為得不償失》等。所謂“后立”，指批駁對(duì)方錯(cuò)誤之后，