【摘要】§氧化還原反應(yīng)(第一課時(shí))80中學(xué)化學(xué)組于乃佳本節(jié)教材是化學(xué)1(人教版)第二章《化學(xué)物質(zhì)及其變化》的第三節(jié),在這一章的第一節(jié)《物質(zhì)的分類》中,學(xué)生已學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的分類法及其應(yīng)用。在第一節(jié)的“思考與交流”教學(xué)活動(dòng),學(xué)生曾對(duì)化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分類。學(xué)生在初三已學(xué)習(xí)過(guò)化學(xué)反應(yīng)從得失氧的角度分類可分為氧化反應(yīng)和還原反應(yīng),按反應(yīng)物和生成物的類別以及反應(yīng)前后物質(zhì)
2025-06-30 06:46
【摘要】了解四對(duì)概念:1,氧化反應(yīng)&還原反應(yīng)2,氧化劑&還原劑3,氧化性&還原性4,氧化產(chǎn)物&還原產(chǎn)物?掌握氧化還原反應(yīng)的特征和本質(zhì)?學(xué)會(huì)通過(guò)元素化合價(jià)來(lái)判斷氧化還原反應(yīng)請(qǐng)判斷下列反應(yīng)哪些是氧化反應(yīng)?哪些是還原反應(yīng)?1.C+O2==CO22.CuO+H2==Cu+H2O3.
2024-08-29 01:09
【摘要】精品資源第一章化學(xué)反應(yīng)及其能量變化第一節(jié)氧化還原反應(yīng)教學(xué)目標(biāo)概覽(一)知識(shí)目標(biāo)1、鞏固初中四種基本反應(yīng)類型知識(shí)、初中氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)知識(shí)。2、用化合價(jià)變化的觀點(diǎn)和電子轉(zhuǎn)移的觀點(diǎn)加深對(duì)氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)等概念的理解。(二)能力目標(biāo)通過(guò)判斷一個(gè)反應(yīng)是否是氧化還原,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。(三)情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生能用辨證的對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)分析事物的意識(shí)。
2025-04-23 07:52
【摘要】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第三節(jié)氧化還原反應(yīng)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路分析(一)教材分析與處理1、教材分析?、地位和作用高中化學(xué)必修1第二章第三節(jié)《氧化還原反應(yīng)》在教材中的編排有其重要的意義。因?yàn)樵谥袑W(xué)階段的基本概念、基礎(chǔ)理論知識(shí)中,《氧化還原反應(yīng)》占有極其重要的地位,貫穿于中學(xué)化學(xué)教材的始終,是中學(xué)化學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。在中學(xué)化學(xué)中重要元素及其
2025-04-23 04:35
【摘要】精品資源第一節(jié)氧化還原反應(yīng)(第三課時(shí))教學(xué)目標(biāo)概覽(一)知識(shí)目標(biāo)1、使學(xué)生了解氧化劑和還原劑。2、初步掌握氧化性、還原性及其強(qiáng)弱的判斷(二)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維能力及形成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)能力。(三)情感目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)立統(tǒng)一和透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育。激發(fā)創(chuàng)造意識(shí),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)與難點(diǎn):氧化性、還原性及其強(qiáng)弱的判斷教學(xué)
2025-04-23 08:03
【摘要】精品資源第一節(jié)氧化還原反應(yīng)(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo)概覽(一)知識(shí)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)、鞏固氧化還原反應(yīng)的概念。2、初步掌握氧化還原反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的表示方法。(二)能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用概念去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)律性認(rèn)識(shí)的能力,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的思維能力。(三)情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生能用辨證的對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)分析事物的意識(shí)。重點(diǎn)與難點(diǎn):用化合價(jià)的
2025-04-23 08:13
【摘要】1第一節(jié)氧化還原反應(yīng)教學(xué)目的:1、在復(fù)習(xí)四種基本類型的反應(yīng)以及從得氧、失氧的角度劃分氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)的基礎(chǔ)上,使學(xué)生了解化學(xué)反應(yīng)有多種不同的分類方法,各種分類方法由于劃分的依據(jù)不同而有不同的使用范圍。2、使學(xué)生會(huì)用化合價(jià)升降的觀點(diǎn)及電子轉(zhuǎn)移的觀點(diǎn)來(lái)理解氧化還原反應(yīng),并會(huì)利用“雙線橋”分析氧化還原反應(yīng)。3、使學(xué)生了解氧化劑和還
2024-12-02 15:48
【摘要】第一篇:氧化還原反應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)(共) 《氧化還原反應(yīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí)) 一、本課時(shí)的地位、作用和前后聯(lián)系 (一)教材分析 在中學(xué)階段的基本概念、基礎(chǔ)理論知識(shí)中,《氧化還原反應(yīng)》占有極...
2024-10-29 03:13
【摘要】第四章幾種重要的金屬第一節(jié)鎂和鋁(第一課時(shí))[課題分析]:[教學(xué)目的要求]1·使學(xué)生了解金屬的通性。2·使學(xué)生鋁的物理性質(zhì)及其用途。3·使學(xué)生掌握鎂和鋁的化學(xué)性質(zhì)。[重難點(diǎn)]:鎂和鋁的化學(xué)性質(zhì)[教學(xué)過(guò)程]:在這一章里我們將學(xué)習(xí)幾種常見的重要金屬及其性質(zhì)。請(qǐng)同學(xué)們觀察課本最后一頁(yè)的元素周期表,總結(jié)一下,金屬在元素周期表所處的位置
2025-06-22 17:10
【摘要】第一節(jié)感覺(jué)世界■引出課題:播放一段錄象,談?wù)勀愀惺茏钌畹氖悄囊患??用了哪一種感覺(jué)器官?我們通過(guò)_______器官感覺(jué)到多姿多彩的自然風(fēng)光----絢麗多彩的花草、郁郁蔥蔥的樹木、巍峨的高山、浩瀚的大海。通過(guò)_____器官感覺(jué)到各種美妙的聲音。通過(guò)_____器官感覺(jué)到各種誘人的
2024-11-18 01:59
【摘要】第一篇:第一節(jié)燃燒與滅火(第一課時(shí)) 授課日期:2012年12月5日星期三第一節(jié)課 課型:新授課 授課人:鄭秀俠單位:棗莊市第三十五中學(xué) 課題:第五單元第一節(jié)燃燒與滅火(第一課時(shí)) 內(nèi)容和學(xué)...
2024-10-28 15:17
【摘要】江西省上猶中學(xué)高二年級(jí)組吉登發(fā)第一章氮族元素第一講第一章氮族元素族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA1234567
2024-11-18 21:12
【摘要】第三節(jié)氧化還原反應(yīng)【第一課時(shí)】富源縣第一中學(xué)奠八祿思考交流1?1、列舉幾個(gè)氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)的實(shí)例?2、初中的時(shí)候我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了氧化反應(yīng)和還原反應(yīng),我們?cè)趺磸牡檬а醯慕嵌榷x氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)??3、氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)是獨(dú)立進(jìn)行的嗎?4、定義氧化還原反應(yīng)的概念思考與交流2?1、請(qǐng)分析氧化還原反應(yīng)中各
2024-12-02 12:09
【摘要】全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(必修加選修)化學(xué) 第二冊(cè)第四章 幾種重要的金屬第一節(jié) 鎂和鋁(第一課時(shí))說(shuō)課一、教材分析1、教材內(nèi)容:本節(jié)內(nèi)容是全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(必修加選修)化學(xué)第二冊(cè)第四章“幾種重要的金屬”第一節(jié)“鎂和鋁”的第一部分,包括金屬的通性。2、教材地位:金屬知識(shí)是無(wú)機(jī)化學(xué)中很重要的元素化合物知識(shí)。本章是高二化學(xué)中無(wú)機(jī)化學(xué)的最后一章,學(xué)完本章以后,
2025-04-23 12:23
【摘要】第一節(jié)城市發(fā)展與城市化(第一課時(shí))清浦中學(xué)孫建祥運(yùn)用有關(guān)資料,概括城市化的過(guò)程和特點(diǎn)?!緝?nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】探究世界最早出現(xiàn)城市的地區(qū)自然條件如何?農(nóng)業(yè)出現(xiàn)剩余產(chǎn)品后會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?一、城市的起源與發(fā)展探究縱觀世界城市發(fā)展史,世界城市的發(fā)展經(jīng)歷了幾個(gè)階段?每個(gè)階段各有什么特點(diǎn)?原因是什么?
2024-08-02 14:27