【正文】 123AμAA 每大格 每小格（分度值） 0A～ 0A～3A 1A 3A 3A + ①電流表串聯(lián)在被測電路中（在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線） ②電流從“+”接線柱（紅）流入，從“”接線柱（黑）流出③被測的電流不能超過最大量程，且測I時(shí)先要試觸④絕不允許不經(jīng)用電器而把電流表直接接到電源兩極 ：采取“4”舍“5”記“6”收（這是針對(duì)估讀數(shù)）※ ：I=Q/t (1s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量) s A C★小結(jié)：.：電流表與被測用電器要串聯(lián)；電流要從電流表的“+”接線柱進(jìn)，“”接線柱出；不要超過電流表的量程；不要把電流表直接連到電源的兩極上..★作業(yè)——?jiǎng)邮謩?dòng)腦學(xué)物理3.★板書設(shè)計(jì)★反思： 167。1234S1S2220V S 單刀雙擲開關(guān) ★小結(jié)：★反思： 167。三、設(shè)計(jì)電路 例醫(yī)院安裝呼叫電鈴，使各病床的病人可單獨(dú)呼叫，只要一按床頭的開關(guān)，值班是的電鈴就響，且與該病床相對(duì)應(yīng)的指示燈亮，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出正確的連接。L1S1S2S3L2 例電路如圖。 例電路如圖。 ★小結(jié):★反思： 167。L2L1(a)L1L2(b) 例街上路燈是同時(shí)亮同時(shí)滅的，僅僅如此 不能 （填“能”或“不能”）判斷其連接方式，如果看到其中一盞燈熄滅，但其他路燈依然亮著，由此可以斷定燈的連接方式是 并聯(lián) 。L1L2★教具——電路板★過程一、串聯(lián)電路 ：各用電器首尾相連接入的電路叫～ 電流路徑只有一條各用電器相互影響，一個(gè)用電器損壞，其余也不工作開關(guān)的作用與位置無關(guān)：二、并聯(lián)電路 ：各用電器并排，兩端分別連在一起，再接入的電路叫～L1 S1L2 S2電流路徑至少有兩條各用電器互不影響，一個(gè)用電器損壞，其余同樣工作。 生活中的電路★難點(diǎn)——串聯(lián)電路、并聯(lián)電路的特點(diǎn)。S1 S2S2 S1★小結(jié)：★反思：167。L2L1 例如圖，當(dāng)SS2斷開時(shí)，電路處于 開路 狀態(tài)； 當(dāng)S1閉合，S2斷開時(shí)，電路處于 通路 狀態(tài)； 當(dāng)SS2都閉合，電路處于 短路 狀態(tài)。電源短路：電路中有極大的電流，會(huì)損壞電源和導(dǎo)線，可引起火災(zāi)?！锝叹摺娐钒濉镞^程一、電流方向的確定 ——自由電荷定向移動(dòng)形成電流 電流方向同正電荷定向移動(dòng)方向相同 電流方向同負(fù)電荷定向移動(dòng)方向相反 電源外部“+”→“” 電源內(nèi)部“”→“+” 二、形成持續(xù)電流的條件：有電源的閉合電路三、電路的三種狀態(tài)——有電流，用電器工作?！镄〗Y(jié)：本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：、導(dǎo)線、開關(guān)、用電器組成的.，并且電路閉合時(shí)才有電流..，用電器是消耗電能的裝置..“電源正極→用電器→負(fù)極”.★作業(yè)——?jiǎng)邮謩?dòng)腦學(xué)物理3 ★反思： 167。（1）電流和電路★教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能，初步認(rèn)識(shí)什么是電流、電路和電路圖...二、過程與方法，探究電流的產(chǎn)生，從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決實(shí)際問題的能力.，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和與人交往合作能力.三、情感態(tài)度與價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們善于思考、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí) 習(xí)慣.“根據(jù)電路畫電路圖”的訓(xùn)練，使學(xué)生不怕重復(fù)，不厭其煩，從而形成堅(jiān)韌不拔的意志.★課程重點(diǎn)（內(nèi)容） 電流的形成 電路的構(gòu)成 電路圖★難點(diǎn)——電路圖★考點(diǎn)——電路圖★教具——電源、燈泡、導(dǎo)線、二極管★過程 一、電流的形成——電荷的定向移動(dòng) 、弱，還有方向 （負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向與電流的方向相反）:單向?qū)щ娦远㈦娐贰呻娫?、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線組成。 正離子 （如 H+）自由電荷 負(fù)離子 （如 O2） 自由電子 （e） 金屬導(dǎo)電——靠大量的自由電子 摩擦起電六、使物體帶電的方法 接觸帶電 感應(yīng)起電七、電中和：等量異種電荷放在一起，完全抵消。abc例用絲線掛著a、b、c三個(gè)很輕的小球，其中任意兩個(gè)靠近時(shí)，都能互相吸引，那么這三個(gè)球中（ B ） ，另兩個(gè)帶異種電荷，另兩個(gè)帶同種電荷 例用帶電體去靠近吊在細(xì)線上的絕緣小球，有什么現(xiàn)象？但接觸后立即又被推開，又是為什么？ 分析：吸引——帶電體吸引輕小物體 排斥——絕緣小球帶上同種電荷★小結(jié)——引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本課知識(shí)小結(jié)★反思：167?！锝叹摺ＡО?、塑料棒、綢、皮、細(xì)小物、塑料尺、驗(yàn)電器★過程一、電荷 ：具有吸引輕小物體的性質(zhì)：用摩擦的方法使物體帶電：同種電荷相排斥，異種電荷相吸引。二、過程與方法通過觀察和實(shí)驗(yàn)，探究電流的產(chǎn)生，從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決實(shí)際問題的能力.三、情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們善于思考、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（1）電荷 摩擦起電★教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能，知道摩擦起電的原因。：J/kg J/m3(指氣體)：Q放=qm或Q放=qv六、熱機(jī)中的能量損失。五、熱值（q）：1kg的某種燃料完全燃燒所放出的熱量叫熱值。(二)柴油機(jī)與汽油機(jī)的不同點(diǎn)不同點(diǎn) 汽油機(jī) 柴油機(jī)構(gòu)造 火花塞 噴油嘴收入氣體 汽油與空氣 空氣壓縮程度 較大（壓縮體積）點(diǎn)火方式 點(diǎn)燃式 壓燃式特點(diǎn) 小巧 笨重★小結(jié)：★作業(yè)——?jiǎng)邮謩?dòng)腦學(xué)物理1～3題★反思： 167。2. 吸氣 → 壓縮 → 做功 → 排氣（汽油與空氣） （機(jī)→內(nèi)） （內(nèi)→機(jī)） （廢氣帶走內(nèi)能），活塞往反運(yùn)動(dòng)兩次，曲軸（飛輪）轉(zhuǎn)動(dòng)兩圈，燃?xì)鈱?duì)活塞做功一次。 熱機(jī) ★教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能　?。?）知道熱機(jī)中能量的轉(zhuǎn)化　?。?）知道四沖程內(nèi)燃機(jī)的構(gòu)造和工作原理　　（3）了解汽油機(jī)和柴油機(jī)的主要區(qū)別二、過程與方法　　 通過分析汽油機(jī)和柴油機(jī)的構(gòu)造個(gè)工作過程的異同，學(xué)習(xí)分析和比較的研究方法．三、情感態(tài)度與價(jià)值觀　　 了解這些內(nèi)燃機(jī)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用，感受到技術(shù)進(jìn)步在工業(yè)文明發(fā)展中的重要作用．★課程內(nèi)容 內(nèi)燃機(jī) 汽油機(jī)的工作原理 柴油機(jī)與汽油機(jī)的不同點(diǎn)★重點(diǎn)——汽油機(jī)的工作過程★難點(diǎn)——柴油機(jī)與汽油機(jī)的不同點(diǎn)★教具——模型、掛圖★過程一、熱機(jī)：把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器叫熱機(jī)。解：Q放=C鉛m鉛（t0鉛t）=C鉛200103kg（9818）℃Q吸=C水m水（tt0水）=10380103kg(1812) ℃∵Q吸=Q放∴C鉛=103J★小結(jié)：★作業(yè)——★反