分數(shù)的意義優(yōu)質(zhì)課教案-文庫吧資料
2025-04-22 22:21本頁面
【正文】 平均分的份數(shù)）(2) 概括分數(shù)意義。 ……分數(shù)線 表示（平均分） ……分子 分子表示（有這樣的多少份）以3／4為例。（5）課堂展示：你還能想出其他關(guān)于“整體”的例子嗎？（鼓勵學生多說一說）概括分數(shù)意義。如：4支粉筆可以看作一個整體，一盒粉筆也可以看作一個整體，如果把這兩個整體都平均分成相同的份數(shù)，那么其中的一份一樣多嗎？教師說明：一個物體、一些物體等都可以看作一個整體。 （3）出示插圖1 的背面，讓學生說一說這是什么？（一個圓形） 展示插圖1，你能說說這里的1／4 的含義嗎？（教師可作適當引導：把哪個物體看作一個整體？平均分了多少份，表示了幾份） 插圖1 插圖2 插圖3插圖插圖3，讓學生自己說一說，教師給予肯定和表揚。然后教師走上前和這個學生站在一起，再讓大家想一想能不能用“1”來說一說。
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1