【摘要】第一篇:反比例的意義(優(yōu)質課教案) 反比例的意義(優(yōu)質課教案) 富榮鎮(zhèn)楠木小學徐萬琪 【教學內容】 教科書第58—59頁例1,課堂活動及練習十三1—3題?!窘虒W目標】 ,能正確判斷成反比例關...
2024-11-18 23:18
【摘要】......2016年05月17日郭媛的初中數(shù)學組卷 一.填空題(共30小題)1.(2016?廣州模擬)如圖,已知雙曲線經過直角三角形OAB斜邊OA的中點D,且與直角邊AB相交于點C.若點A的坐標為(﹣6,4),
2025-03-30 23:29
【摘要】反比例函數(shù)k的幾何意義專項練習1、如圖,矩形AOCB的兩邊OC、OA分別位于軸、軸上,點B的坐標為B(),△ADO沿直線OD翻折,使A點恰好落在對角線OB上的點E處,若點E在一反比例函數(shù)的圖像上,那么該函數(shù)的解析式是.2、如圖,點P在反比例函數(shù)的圖象上,過P點作PA⊥x軸于A點,作PB⊥y軸于B點,矩形OAPB的面積為9,則該反比例函數(shù)的解析式為 .3、如
【摘要】《反比例函數(shù)中K的幾何意義專題復習》老店一中張曉彥【教學目標】一、知識與技能1、掌握反比例函數(shù)k的幾何意義,靈活利用它解決數(shù)學問題。二、過程與方法1、讓學生自己嘗試在的圖象上任取一點A(x、y),過A點分別向X軸、Y軸作垂線,從而探究求出兩垂線與坐標軸形成的矩形的面積及三角形的面積,從而探究所形成的矩形與三角形的面積與k的關系。2、通過函數(shù)解析式
2025-04-23 00:07
【摘要】反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義知識梳理:如圖所示,過雙曲線上任一點作x軸、y軸的垂線PM、PN,垂足為M、N,所得矩形PMON的面積S=PMPN=|y||x|.∴。反比例函數(shù)圖像上任意一點“對應的直角三角形的面積”S=│k│反比例函數(shù)圖像上任意一點“對應的矩形的面積”S=│k│這就說明,過雙曲線上任意一點作x軸、y軸的垂線,所得到的矩形的面積為常數(shù)|k|。這是
2025-06-30 14:50
【摘要】 級 別:十二五區(qū)級 課題編號:hgq125D32026審批年度:2015年度“十二五”海港區(qū)第三批小課題 課題研究課教案《》王麗娜秦皇
2025-06-02 23:42
【摘要】......反比例函數(shù)k的幾何意義專項練習1、如圖,矩形AOCB的兩邊OC、OA分別位于軸、軸上,點B的坐標為B(),△ADO沿直線OD翻折,使A點恰好落在對角線OB上的點E處,若點E在一反比例函數(shù)的圖像上,那么該函數(shù)的解析
【摘要】反比例圖像上的點與坐標軸圍成圖形的面積圖1ANMXYO 一般地,如圖1,過雙曲線上任一點A作x軸、y軸的垂線AM、AN,,所得矩形AMON的面積為:S=AM×AN=|x|×|y|=|xy|. 又∵y=,∴xy=k. ∴=|k|.∴. 這就是說,過雙曲線上任一點,做X軸、Y軸的垂線,所得矩形的面積為|k|,這是系數(shù)k
2025-03-31 01:38
【摘要】導數(shù)的幾何意義(課改教案) 教學目的 1.使學生理解導數(shù)的幾何意義;并會用求導數(shù)的方法求切線的斜率和切線方程;利用導數(shù)求法線方程. 2.通過揭示割線與切線之間的內在聯(lián)系對學生進行辯證唯物主義的教育. 教學重點 理解導數(shù)的幾何意義是本節(jié)的重點. 教學過程 一、復習提問 1.導數(shù)的定義是什么?求導數(shù)的三個步驟是什么?求函數(shù)y=x2在x=2處的導數(shù).
2024-10-08 17:22
【摘要】一、復習舊知、引人新課:1.什么是反比例函數(shù)?2.反比例函數(shù)的定義中需要注意什么?(1)常數(shù)k稱為比例系數(shù),k是非零常數(shù);(3)除k、x、y三項以外,不含其他項。一般地,形如y=—(k是常數(shù),k=0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)。kx(2)自變量x次數(shù)不是1;x與y的積
2024-08-18 04:07
【摘要】反比例函數(shù)的幾何性質【考點訓練】反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義-1 一、選擇題(共5小題)1.(2013?牡丹江)如圖,反比例函數(shù)的圖象上有一點A,AB平行于x軸交y軸于點B,△ABO的面積是1,則反比例函數(shù)的解析式是( ) A.B.
2024-08-18 03:58
【摘要】第一篇:導數(shù)的幾何意義評課 《導數(shù)的幾何意義》評課稿 前階段聽了一節(jié)《導數(shù)的幾何意義》,對這節(jié)課,我感覺:(一)從教學目標上看 1、了解導數(shù)概念的實際背景,體會導數(shù)的思想及其內涵; 2、通過函...
2024-10-28 12:07
【摘要】第一篇: 7.1反比例函數(shù)7.1.1反比例函數(shù)的意義 教學目標 (1)經歷抽象反比例函數(shù)概念的過程,體會反比例函數(shù)的含義,理解反比例函數(shù)的概念.(2)理解反比例函數(shù)的意義,根據題目條件會求對應量...
2024-10-25 13:13
【摘要】瀘州實驗中學明楊1.導數(shù)的幾何意義(1)切線:如圖,當點Pn(xn,f(xn))(n=1,2,3,4,…)沿著曲線f(x)趨近于點P(x0,f(x0))時,割線PPn趨近于確定的位置,這個確定位置的直線PT稱為點P處的.顯然割線P
2024-07-31 22:34
【摘要】反比例函數(shù)章節(jié)梳理:定義:形如(k為常數(shù),)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)。(或)例1函數(shù)的比例系數(shù)的值為()A.B.C.5D.-5解:有反比例函數(shù)的定義我們可以知道,可以寫成,由此我們可知,例2若函數(shù)是反比例函數(shù),則=解:由反比例函數(shù)的變形可知,要保證函數(shù)