分?jǐn)?shù)的意義優(yōu)質(zhì)課教案(更新版)
【正文】 4／9教學(xué)分?jǐn)?shù)的單位 （1）引入：大家都知道了我們學(xué)習(xí)的整數(shù)的計數(shù)單位是1，如：7里面含有7個1。 4 ……分母 分母表示（平均分的份數(shù)）(2) 概括分?jǐn)?shù)意義。 ……分子 分子表示（有這樣的多少份）（5）課堂展示：你還能想出其他關(guān)于“整體”的例子嗎？（鼓勵學(xué)生多說一說）概括分?jǐn)?shù)意義。 板書課題：分?jǐn)?shù)的意義二、 自主探索，獲取新知教學(xué)整體的概念理解單位“1”的含義（1） 教師在黑板上寫出自然數(shù)1，讓學(xué)生說一說在自己身邊關(guān)于1的例子。教學(xué)重難點與關(guān)鍵：在理解“整體”的基礎(chǔ)上，理解單位“1”的含義。 通過操作、分析討論等活動，提高學(xué)生抽象、概括的能力。大家已經(jīng)對分?jǐn)?shù)有了初步的了解，今天我們來進(jìn)一步探究分?jǐn)?shù)的知識。 一個整體可以用自然數(shù)1來表示，通常把它叫做單位“1”。 3讓后在指名回答完成。3
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