六年級下冊勞動教案(同名5468)-文庫吧資料
2025-04-22 22:16本頁面
【正文】 。教學過程： 一、組織教學：檢查學生用具準備是否齊全，如有個別不全，教育學生互相幫助。范例注意難易結(jié)合。教學重點：用樹葉材料，創(chuàng)造出精彩的有童趣的新形象來。輕易倒出拓展：A、可以加入牛奶、可可粉等 B、加入花生仁、綠豆等。加入面粉、白糖（水：面粉：白糖 1：1：2）B、倒入模盒C、插進竹簽或木棒D、冷卻后，送進冷凍室，等凝結(jié)。 檢查學生攜帶用品。9 創(chuàng)意冰品教學目標： 培養(yǎng)學生動手能力； 掌握做冰棒的基本步驟、技術(shù)要領(lǐng)。 ――完成后請同伴互相、品嘗?！ 〃D―做 法：將去皮綠豆洗凈用溫水泡2小時后，上蒸籠蒸半小時取出待用。教學過程: 。，鋪上餐布或一次性臺布。 配 料：配料：白果100克。 。8 綠豆爽教學要求: ，嘗試用綠豆做冰沙?！ 〃D―請學生用一次性西餐刀切香蕉、草莓?！ 〃D―暢想自己想要制作的水果沙拉是什么味道的。教學過程: 。沙拉醬若干，裝在碗中，放上勺子?！ ?，鋪上餐布或一次性臺布?！ 〗虒W準備 ，給孩子做一次水果沙拉?！ ?，色彩美。最初幾天應(yīng)放在陰濕處，以后再放到通風、有陽光的地方注意:如果花盆較大、較重，應(yīng)請大人幫忙，不要勉強地提、抱，以免受傷。多年生花卉換盆時，先剝?nèi)ネ翀F表面褐色的網(wǎng)狀老根，再用花鏟剔去土團面上、周邊、底部的土。一手托花盆，一手拍打花盆壁，使土團松動，再用手指或其他物體插入盆底孔洞，頂出土團，或?qū)⒅仓赀B同土團一起倒出來。暫停澆水23天，使盆土干縮，如果遲遲不收邊，可用花鏟緊貼盆的內(nèi)壁依次插一圈，使圖與盆壁分開。教學過程:一、導入。 ③寫作文和感受應(yīng)注重動手勞動的思想感受， 6 花卉換盆 教學要求:、步驟。 （6）布置實踐創(chuàng)新的幾條作業(yè)。 （4）指導看圖，按步驟扦插三角梅。 （3）學生練習剪取枝條，教師巡視指導。然后教師示范如何選取枝條、削枝條、扦插人士、澆水保濕等幾個環(huán)節(jié)。 （2）怎樣扦插三角梅。 2．難點：選取插條。 2．培養(yǎng)學生對美化環(huán)境的興趣以及勤于動手的好習慣。為了使植株生長強健，在生長期內(nèi)，每半個月要施一次液肥。由于綠蘿原產(chǎn)所羅門群島及亞洲的熱帶地區(qū)，因此性喜溫暖、濕潤的氣候，較耐陰，為了提高它的觀賞效果，將它放置在半陰的環(huán)境下，會使葉色鮮亮、富有光澤。綠蘿有粗壯的莖，蔓性莖長有許多氣生根，枝條懸垂，可以附著其他物體向上生長因此，當綠蘿長到一定長度，可用棕皮包裹柱體作為附著物來栽培，稱為圖騰柱。每年59月間，剪下帶有2飛個節(jié)的枝條，插入疏松、肥沃、排水良好的土壤里，至少要有一個節(jié)埋入土里，一個節(jié)露在外面，然后澆透水，放在半陰處，一般都能成活。二、向?qū)W生介紹種植的方法。綠蘿又名黃金藹，葉秀姿美，株形輕柔飄逸，是人們鐘愛的觀葉植物，將它擺放在室內(nèi)，可以懸掛可以攀援，櫥頂、茶幾、書桌均可放置，它既可用泥土栽培，也可以用水來培養(yǎng)。，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。美術(shù)課，我們還學會創(chuàng)作各種藝術(shù)品……如果能用你的手藝技巧和你的作品家居，一定會使家有一種獨特的美。學會利用紙、剪紙、編結(jié)、布藝、泥塑、插花等技術(shù)。我們已經(jīng)學會種植許多植物，如果能使家中的陽臺、窗臺充滿綠意，經(jīng)常有鮮花開放，如果你家的院里、籬笆上能爬滿爬山虎、牽?；?、三角梅，如果你的窗前有一盆吊蘭，書桌上擺著小巧
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