六年級下冊音樂教案-文庫吧資料
2025-04-22 23:27本頁面
【正文】 _____________________________________________________________________________________________________________________________第二課時一、演唱歌曲《明天會更好》，導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)，簡單介紹歌曲的創(chuàng)作背景及曲作者羅大佑。、充滿熱情演唱歌曲，可加入打擊樂器伴奏，為歌曲添加熱烈的氣氛。，邊聽邊隨音樂拍手表達對文明有愛的贊美。二、演唱歌曲《拍手拍手》。，聽出是第一部分的再現(xiàn)旋律。第一課時一、聆聽民族管弦樂《龍騰虎躍》《龍騰虎躍》這首樂曲時用西洋樂器演奏的還是民族樂器演奏的？讓學(xué)生結(jié)合自己對自己傳統(tǒng)文化的認(rèn)識的角度來談?wù)?，從而進入對樂曲的聆聽。教學(xué)建議《明天會更好》后，根據(jù)班級學(xué)生的演唱能力，為歌曲的第二樂段編配簡單的二聲部讓學(xué)生唱一唱，進一步提高他們的合唱能力。《明天會更好》并能根據(jù)歌曲內(nèi)容設(shè)計表演形式。二、學(xué)吹豎笛教后記__________________________________________________________________________________________________________________________________________第四課 美好祝愿教學(xué)目標(biāo)《龍騰虎躍》熱烈歡騰的情緒，聽出樂曲主要演奏的樂器。、明亮的聲音演唱歌曲。教后記__________________________________________________________________________________________________________________________________________第三課時一、演唱歌曲《DO RE MI》。，有感情演唱歌曲。聽后，請學(xué)生在歌曲的伴奏音樂下，有感情朗讀歌詞，體驗歌曲所表達的意境。教后記__________________________________________________________________________________________________________________________________________第二課時一、演唱歌曲《滑雪歌》《雪孩子》中兩首歌入手，復(fù)習(xí)《堆雪人》，然后播放歌曲，請同學(xué)感受兩首歌去的不同。，請學(xué)生隨音樂哼唱，體會主人公的自豪心情。二、聆聽歌曲《兩顆小星星》《小小少年》，簡單回憶電影《英俊少年》的故事情節(jié)。，聽后讓學(xué)生說說歌曲中那一段最能感動自己。第一課時一、聆聽歌曲《愛是一首歌》《小鹿斑比》的相關(guān)圖片或視頻片段，請看過的學(xué)生講一講其中的故事。，除了讓學(xué)生介紹相關(guān)影視劇情，觀看視頻片段外，更應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注影視中的歌曲，感受音樂在電影中起到的效果?！痘└琛菲渲幸痪湫?，為歌曲劃分樂句，并與同伴一起設(shè)計表演形式來演唱歌曲。教后記第三課銀屏之聲；教學(xué)目標(biāo)；《愛是一首歌》中表現(xiàn)的人聲音色和演；《兩顆小星星》，唱出歌；《滑雪歌》其中一句旋律，為歌曲劃分樂句；、自信的聲音背唱《DOREMI》，并；；教學(xué)建議；《兩顆小星星》同時，播放其電影片段，；，除了讓學(xué)生介紹相關(guān)影第三課 銀屏之聲教學(xué)目標(biāo)《愛是一首歌》中表現(xiàn)的人聲音色和演唱形式，說說最感動自己的是哪一段。，學(xué)生在演唱時不好掌握節(jié)拍的變化，因此，學(xué)唱時候可參考《轉(zhuǎn)圓圈》用趣味象聲詞輔助朗讀。，說出歌曲演唱的順序。，請學(xué)生手拉手站成排，隨樂句的進
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