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正文內(nèi)容

淺析現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中員工的培訓(xùn)-文庫吧資料

2025-04-22 07:10本頁面
  

【正文】 nt Training Act。 (二)、 培訓(xùn)教育的制度化與法制化在全球范圍內(nèi)興起的“人力資本投資”和“終身教育”等現(xiàn)代人力資源開發(fā)觀念的影響下,培訓(xùn)教育作為社會發(fā)展戰(zhàn)略的一個有機(jī)組成部分正在被越來越多的國家納入法制化與制度化的軌道。在處于不斷變化的新信息社會中,我們不能期望受到一次教育就一勞永逸了,現(xiàn)在沒有一種知識或技能可以終身受用。三、 員工隊(duì)伍建設(shè)與人力資源開發(fā)存在的原因(一)、 終身學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的確立在當(dāng)今世界,知識、技能、價值觀變化的速度越來越快。企業(yè)由不重視培訓(xùn)到接受,并積極實(shí)施培訓(xùn),這對于提高我國企業(yè)的經(jīng)營績效和市場競爭力起到了相當(dāng)大的作用。這樣才能保證培訓(xùn)效果評估的有效執(zhí)行。為了避免培訓(xùn)的盲目性,企業(yè)要建立一套科學(xué)有效的培訓(xùn)效果評估制度。 完善培訓(xùn)效果評估制度 培訓(xùn)效果評估是檢驗(yàn)培訓(xùn)效果的重要環(huán)節(jié)。年度培訓(xùn)計劃要旗幟鮮明地確立幾項(xiàng)培訓(xùn)重點(diǎn),采取集中辦班培訓(xùn)的方式,規(guī)范辦班形式和內(nèi)容,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)質(zhì)量和效果。 在培訓(xùn)方法上應(yīng)做到重點(diǎn)培訓(xùn)與普及培訓(xùn)兼顧,實(shí)施規(guī)范化和差異化管理。培訓(xùn)計劃為企業(yè)的培訓(xùn)工作指明了方向,確定了培訓(xùn)工作的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的分級負(fù)責(zé)可以充分利用和優(yōu)化教育資源,有利于基層解決工學(xué)矛盾靈活開展針對性強(qiáng)的崗位現(xiàn)場培訓(xùn),有利于基層將績效差距在最短的時間內(nèi)變成培訓(xùn)需求,有利于在生產(chǎn)實(shí)際中培養(yǎng)和鍛煉員工的學(xué)習(xí)能力。培訓(xùn)中心是集中培訓(xùn)的具體實(shí)施單位,要注重培訓(xùn)質(zhì)量和效果,努力成為文化知識的傳播中心、業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練中心、學(xué)習(xí)理念的培育中心、培訓(xùn)信息的交流中心、培訓(xùn)資源的整合中心、人才結(jié)構(gòu)調(diào)整的儲備中心。在員工眾多、崗位分工復(fù)雜的大型企業(yè),建立健全培訓(xùn)網(wǎng),理順管理流程和明確各級的培訓(xùn)職責(zé)顯得尤為重要。這不僅滿足了個人層面的培訓(xùn)需求,同時提高了員工的工作技能,實(shí)現(xiàn)了組織、工作、個人三個層面培訓(xùn)需求的相互滲透。各組充分實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作、信息共享,并與其它各組進(jìn)行比賽競爭,由此培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和自我管理能力,增強(qiáng)成員對團(tuán)體的參與感、認(rèn)同感與歸屬感。 準(zhǔn)確把握培訓(xùn)對象的需求 準(zhǔn)確、細(xì)致的培訓(xùn)需求分析工作,可為培訓(xùn)目標(biāo)的制定、培訓(xùn)計劃編制、培訓(xùn)體系的建立以及培訓(xùn)工作的實(shí)施,建立明確的目標(biāo)和準(zhǔn)則。另外,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視是企業(yè)提高培訓(xùn)效果的關(guān)鍵。要提高培訓(xùn)的效率與效果,應(yīng)重點(diǎn)注意解決下面?zhèn)€問題: 正確認(rèn)識培訓(xùn)作用,糾正領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識偏差 領(lǐng)導(dǎo)者對于企業(yè)培訓(xùn)認(rèn)識的正確與否直接影響整個企業(yè)培訓(xùn)工作的開展與效果。 由于培訓(xùn)工作能夠通過價值觀念的培養(yǎng),以及相互之間協(xié)作方式的引導(dǎo),有意識地訓(xùn)練人們的協(xié)作習(xí)慣,因此對于分工協(xié)作的塑造,具有重要的促進(jìn)作用。由于員工的行為選擇總是在一定的工作關(guān)系中進(jìn)行,因此行為習(xí)慣的形成,也就意味著工作關(guān)系的穩(wěn)定化,包括工作規(guī)則的穩(wěn)定化和工作過程中人際關(guān)系的穩(wěn)定化。所謂習(xí)慣,是不假思索的行為方式。 塑造習(xí)慣 塑造員工的良好工作習(xí)慣
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