【摘要】第一篇:小學(xué)生課外閱讀方法的指導(dǎo)(精) 小學(xué)生課外閱讀方法的指導(dǎo) 閱讀是一個(gè)長(zhǎng)期的日積月累的過(guò)程,它對(duì)學(xué)生的影響不是立竿見(jiàn)影的,許多家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生課外閱讀的意義認(rèn)識(shí)不夠,認(rèn)為課外閱讀會(huì)耽誤學(xué)生時(shí)間,...
2024-10-10 20:01
【摘要】一、小學(xué)生課外閱讀方法的現(xiàn)狀新的課程標(biāo)準(zhǔn)積極倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的變革,課外閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的必要手段,因此越來(lái)越受到廣大語(yǔ)文教師的重視。但其現(xiàn)狀令人擔(dān)憂,調(diào)查表明:學(xué)生在應(yīng)試教育壓力下對(duì)課外閱讀缺乏興趣,教師不能正確地引導(dǎo)。到底應(yīng)該讀些什么,怎樣讀,通過(guò)閱讀會(huì)有什么收獲,學(xué)生一無(wú)所知。閱讀的書籍也是良莠不齊,甚至不健康的書籍
2024-12-01 13:28
【摘要】第一篇:小學(xué)生作文方法指導(dǎo) 小學(xué)生作文方法指導(dǎo) 小學(xué)生作文結(jié)構(gòu)方法指導(dǎo)篇 一.列好作文提綱 作文提綱,又叫作文計(jì)劃。列作文提綱,就是制定作文計(jì)劃。它是構(gòu)思、布置篇章的具體的外在表現(xiàn)形式。 “...
2024-11-16 06:21
【摘要】第一篇:小學(xué)生作文指導(dǎo)方法 小學(xué)生作文指導(dǎo)方法 一、重視積累打好基礎(chǔ) 新課標(biāo)指出:語(yǔ)文課程應(yīng)“指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)文,豐富語(yǔ)言的積累,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展思維”。生活是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的源泉,“百字...
2024-10-10 20:04
【摘要】小學(xué)生記敘文閱讀指導(dǎo)記敘文就是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以寫人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。常見(jiàn)的小說(shuō)、童話、散文、寓言、人物傳記等都屬于記敘文的范疇。從內(nèi)容來(lái)看,記敘文可以簡(jiǎn)單地分為以下三類:寫人的記敘文,記事的記敘文和寫景狀物的記敘文。1、寫人的記敘文:首先,要了解短文里面所寫的事情,因?yàn)閷懭撕蛯懯率欠植婚_(kāi)的,人物的個(gè)性、思想等往往都是在事件中體現(xiàn)出來(lái)的。其次,要了解
2025-03-30 03:46
【摘要】....如何指導(dǎo)小學(xué)生課外閱讀人才源自知識(shí),而知識(shí)的獲得跟廣泛的閱讀積累是密不可分的。古人有“書中自有黃金屋”之說(shuō)。朱熹也曾經(jīng)指出,“讀書百遍,其義自見(jiàn)”。杜甫所提倡的“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”等,無(wú)不強(qiáng)調(diào)了多讀書廣集益的好處。因此,我們不能不深思:應(yīng)該如何及早引導(dǎo)學(xué)生去正確面對(duì)紛壇繁雜而
2025-04-22 03:02
【摘要】第一篇:小學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 小學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 中小學(xué)心理健康教育教程編寫組 本節(jié)的主要目的是:對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)方法給予具體指導(dǎo),小學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),首先從激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)...
2024-10-29 03:42
【摘要】....小學(xué)生批注式閱讀方法及策略“批注式閱讀”就是在閱讀過(guò)程中,將自己的所思、所感、所惑以文字的方式,在文中及空白處進(jìn)行標(biāo)記和書寫,用來(lái)幫助理解和深入思考的一種讀書方式?!芭⑹介喿x”是指在教師引導(dǎo)下,學(xué)生通過(guò)圈點(diǎn)批注,自學(xué)字詞,潛心回文,調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活體驗(yàn)解讀文本,進(jìn)行內(nèi)
2025-04-21 07:29
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 小學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 能夠引起、維持一個(gè)人的活動(dòng),并將該活動(dòng)導(dǎo)向某一目標(biāo),以滿足個(gè)體某種需要的想法、愿望、理想...
2024-11-19 23:28
【摘要】第一篇:小學(xué)生聽(tīng)課方法的指導(dǎo)[精選] 小學(xué)生小學(xué)生小學(xué)生聽(tīng)課方法的指導(dǎo) 默認(rèn)分類2010-01-0320:37:54閱讀59評(píng)論0字號(hào):大中小 課堂教學(xué)是學(xué)校教育的中心環(huán)節(jié),是學(xué)生獲得科學(xué)文化知...
2024-10-10 20:02
【摘要】小學(xué)生課外閱讀有效指導(dǎo)策略研究【對(duì)應(yīng)習(xí)慣】小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣第9條:課外閱讀的習(xí)慣【習(xí)慣要求】1.喜歡讀書、多讀書、讀好書,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣;2.養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫、寫批注、寫讀書筆記等良好的閱讀習(xí)慣。【現(xiàn)狀分析】眾所周知,最讓語(yǔ)文教師感到頭疼的就是學(xué)生的習(xí)作問(wèn)題。小學(xué)生習(xí)作就是練習(xí)把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的內(nèi)容或親身經(jīng)歷的事情,用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)。但在表達(dá)時(shí)往
2024-08-18 05:55
【摘要】......小學(xué)生批注式閱讀方法及策略“批注式閱讀”就是在閱讀過(guò)程中,將自己的所思、所感、所惑以文字的方式,在文中及空白處進(jìn)行標(biāo)記和書寫,用來(lái)幫助理解和深入思考的一種讀書方式?!芭⑹介喿x”是指在教師引導(dǎo)下,學(xué)生通過(guò)圈點(diǎn)批注,自學(xué)字詞,潛心回文,調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活體驗(yàn)解讀文本,進(jìn)行內(nèi)容理解、情感體悟、表達(dá)鑒賞和質(zhì)疑問(wèn)難;在此基礎(chǔ)上,
2025-04-21 07:30
【摘要】小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)土官鎮(zhèn)小學(xué)余文紅2020年9月11日什么是教育?《新華字典》解釋說(shuō):①教導(dǎo)和培養(yǎng)。②教育事業(yè),按一定要求培養(yǎng)人的事業(yè)。什么是教育?《辭?!方忉屨f(shuō):按照一定的目的要求,對(duì)受教育者的德育、智育、體育諸方面施以影響的一種有計(jì)劃的活動(dòng)。什么是教育?
2024-10-07 08:54
【摘要】如何指導(dǎo)小學(xué)生課外閱讀一、背景分析大凡語(yǔ)文老師都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題:每當(dāng)分析課文時(shí),問(wèn)題提得稍微有些深度,舉手的學(xué)生就會(huì)大大減少!每當(dāng)考試中的閱讀分析題文章達(dá)400字以上,學(xué)生的解題能力就會(huì)大大下降。從歷年的語(yǔ)文考試中不難得出一個(gè)結(jié)論:學(xué)生的閱讀理解存在嚴(yán)重的問(wèn)題,不是忘了點(diǎn)標(biāo)點(diǎn),就是忘了加標(biāo)題;不是不會(huì)用自己的話解釋詞語(yǔ),就是不會(huì)用自己的理解來(lái)回答
2025-06-13 16:17