心理發(fā)展與教育試題7-文庫(kù)吧資料
2025-03-31 23:58本頁(yè)面
【正文】 學(xué)因素五、案例分析歐洲有個(gè)婦女患了癌癥，生命垂危。（三）社會(huì)對(duì)學(xué)生品德形成和發(fā)展的影響（1分）。道德發(fā)展受社會(huì)規(guī)律支配；品德不僅受社會(huì)規(guī)律支配，還受個(gè)體心理、生理活動(dòng)規(guī)律的支配（1分）四、論述題請(qǐng)論述影響品德形成和發(fā)展的外部因素（一）學(xué)校對(duì)學(xué)生品德形成和發(fā)展的影響（1分）。品德以個(gè)人信念、理想、穩(wěn)定的心理傾向和行為傾向表現(xiàn)出來(lái)，對(duì)個(gè)體的品德行動(dòng)起支配和調(diào)節(jié)作用。第二，兩者的方式和發(fā)揮作用不同。（1分）第三，個(gè)人的品德能在一定程度上影響社會(huì)的道德風(fēng)氣（1分）。聯(lián)系主要表現(xiàn)為三點(diǎn)：第一，個(gè)人品德是社會(huì)道德的組成部分，品德和道德都受社會(huì)發(fā)展規(guī)律的制約（1分）。道德是一種社會(huì)現(xiàn)象，是指由社會(huì)輿論力量和個(gè)人內(nèi)在信念系統(tǒng)驅(qū)使支持的行為規(guī)范的總和（2分）。A兒童道德發(fā)展的次序是固定不變的 B兒童道德發(fā)展的次序是部分先后的C兒童道德發(fā)展的速度是先慢后快 D兒童道德發(fā)展的速度是先快后慢1根據(jù)柯?tīng)柌竦睦碚?，處于懲罰服從取向階段的個(gè)體的特征是（ ）。A認(rèn)識(shí)到法律不再是死板的條文B開(kāi)始從維護(hù)社會(huì)秩序的角度來(lái)思考什么行為是正確的C認(rèn)為除了法律以外，還有諸如生命的價(jià)值、全人類(lèi)的正義等更高的道德原則D認(rèn)識(shí)到必須尊重他人的看法和想法 某同學(xué)通宵打游戲，不顧及寢室其他人的感受，這種行為屬于（ ）A理性利他主義行為B自我中心性行為 C依從傳統(tǒng)慣例的行為 D良心主義行為 皮亞杰的研究結(jié)果表明（ ）是道德發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)A5歲 B7歲 C10歲 D14歲 下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A道德發(fā)展受社會(huì)規(guī)律支配 B道德發(fā)展受個(gè)體規(guī)律制約C品德發(fā)展受社會(huì)規(guī)律支配 D品德對(duì)社會(huì)道德起反作用影響 社會(huì)會(huì)學(xué)習(xí)論是哪位學(xué)者提出的（ ）A皮亞杰 B班杜拉 C榮格 D科爾伯格 道德情感發(fā)展的轉(zhuǎn)折期處于（ ）A小學(xué)一年級(jí) B小學(xué)三年級(jí) C小學(xué)五年級(jí) D初中一年級(jí)1 下列關(guān)于中學(xué)生道德情感發(fā)展特點(diǎn)表述不正確的是（ ）A道德情感內(nèi)容更為豐富 B道德情感更
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1