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正文內(nèi)容

心理發(fā)展與教育試題7-展示頁

2025-04-03 23:58本頁面
  

【正文】 有自覺性 C道德情感趨于穩(wěn)定 D道德情感的內(nèi)容有明顯發(fā)展1 社會學(xué)習(xí)理論認為模仿學(xué)習(xí)不受( )的直接影響A榜樣 B強化 C動機 D人格 1柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是( )。A認識到法律不是死板的條文 B對成人或規(guī)則采取服從態(tài)度,以免受到懲罰C為自己塑造一個社會贊同的形象 D強調(diào)對法律和權(quán)威的服從處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是( )。第七章 品德的發(fā)展和培養(yǎng)一、單選題 某同學(xué)看到“挾尸要價”新聞后,非常憤怒。這種體驗是屬于品德結(jié)構(gòu)的( )A道德認識, B道德情感 ,C道德意志, D道德動機 研究發(fā)現(xiàn)猴子也會欺騙,這說明道德受( )的影響A社會生物學(xué)因素 B遺傳因素 C生理學(xué)因 D環(huán)境因素在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中,遵守法規(guī)取向階段的特征是( )。A尚不能進行道德判斷 B進行道德判斷時主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果C道德判斷受兒童自身以外的價值標準所支配D道德判斷受兒童自己的主觀價值標準所支配 在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中,社會契約定向階段的特征是( )。A對偶故事法 B道德兩難故事法 C心理測驗法 D臨床法1柯爾伯格的道德發(fā)展理論認為( )。A對規(guī)則采取服從的態(tài)度 B認為每個人都有自己的意圖和需要 C認識到必須尊重他人的看法和想法 D強調(diào)對法律和權(quán)威的服從二、多選題根據(jù)品德結(jié)構(gòu)要素說,將品德的心理結(jié)構(gòu)分為( )A道德認識 B道德情感 C道德意志 D道德動機 E道德行為 章志光提出的品德功能結(jié)構(gòu)論,將品德心理結(jié)構(gòu)劃分為( )A生存結(jié)構(gòu) B生成結(jié)構(gòu) C執(zhí)行結(jié)構(gòu) D定型結(jié)構(gòu) E發(fā)展結(jié)構(gòu) 價值澄清包括以下哪些部分( )A選擇 B保持 C贊賞 D再現(xiàn) E行動 布萊特設(shè)計的小組道德討論包含以下哪些因素( )
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