人力資源管理師考試題-文庫(kù)吧資料
2025-03-30 06:36本頁(yè)面
【正文】 ）。 A. 企業(yè)發(fā)展方向 B. 人力資源規(guī)劃 C. 崗位任職資格D. 崗位設(shè)置狀況 E. 員工發(fā)展政策70. 下面關(guān)于貫效管理信度的敘述正確的有（ ）。 A. 橫向?qū)Ρ? 68. 影響員工職業(yè)生生涯選擇的個(gè)人因素主要有（ ）。 A. 員工工作狀況 B. 培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)度 C. 符合培訓(xùn)內(nèi)容 D. 教學(xué)方法運(yùn)用 66. 了解受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的（ ），可監(jiān)測(cè)受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)的參與熱情和持久性。A. 培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) B. 員工任職資格 E. 對(duì)企業(yè)了解程度64. （ ）是整個(gè)課程設(shè)計(jì)過(guò)程中的一個(gè)實(shí)質(zhì)性階段。 A. 收集培訓(xùn)相關(guān)資料 B. 比較目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的差距 C. 分析實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的培訓(xùn)計(jì)劃，設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃?rùn)z討工具D. 對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行檢討，發(fā)現(xiàn)偏差。 A. 培訓(xùn)的規(guī)模 B. 培訓(xùn)的水平 C. 培訓(xùn)的程度 D. 培訓(xùn)的進(jìn)程 E. 培訓(xùn)的效果61. 可以提供培訓(xùn)服務(wù)的咨詢機(jī)構(gòu)主要包括（ ）。 A. 收集員工需參加公司外培訓(xùn)的資料 B. 預(yù)計(jì)各項(xiàng)費(fèi)用 C. 培訓(xùn)器材的購(gòu)置 D. 了解培訓(xùn)的成本使用信息 E. 計(jì)算培訓(xùn)成本59. （ ）是進(jìn)行培訓(xùn)的物質(zhì)基礎(chǔ)，是培訓(xùn)工作所必須具備的場(chǎng)所、設(shè)施、培訓(xùn)師等項(xiàng)目的重要保證。 A. 及時(shí)性 B. 準(zhǔn)確性 C. 全面性 D. 一致性57. 對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的培訓(xùn)需求進(jìn)行分類，要求各類培訓(xùn)對(duì)象的培訓(xùn)需求有（ ）。 A. 問(wèn)卷法 B. 觀察法 C. 訪問(wèn)法 D. 記錄法55. 在收集培訓(xùn)需求信息時(shí)，通過(guò)小組討論或面談等形式可以使目標(biāo)人群和他們的（ ）確實(shí)參與到培訓(xùn)中來(lái)，有助于克服對(duì)培訓(xùn)的抵觸情緒。 A. 工作說(shuō)明書(shū) B. 工作規(guī)范 C. 工作任務(wù)分析記錄表 D. 訪談?dòng)涗? E. 工作評(píng)價(jià) 53. 在制定了培訓(xùn)需求調(diào)查計(jì)劃以后，在調(diào)查中要（ ）。 A. 檔案資料 B. 訪談資料 C. 調(diào)查資料 D. 奮布資料51. 進(jìn)行需要分析所使用的面談法包括（ ）等具體操作方法。 A. 培訓(xùn)的意義和目的 B. 需要參加的人員界定 C. 培訓(xùn)方式的選擇 D. 目標(biāo)人群對(duì)培訓(xùn)的抵觸程度 E. 入職培訓(xùn)的方法49. 選擇需求信息方法主要根據(jù)（ ）。 A. 完善的崗位任職資格要求 B. 公平、公正、客觀的業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn) C. 公平競(jìng)爭(zhēng)的晉升規(guī)定 D. 以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的分配原則47. 企業(yè)防范培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)，可根據(jù)（ ）原則考慮培訓(xùn)成本的分?jǐn)偱c補(bǔ)償。 A. 預(yù)測(cè)效度 B. 內(nèi)容效度 C. 同側(cè)效度 D. 可告效度45. 以下說(shuō)法，正確的是（ ）。 A. 招聘總成本效用分析 B. 招募成本效用分析 C. 人員選拔成本效用分析 D. 人員錄用成本效用分析 E. 招聘總結(jié)成本效用分析43. 通過(guò)計(jì)算（ ）可以分析錄用人員的質(zhì)量情況。 A. 多重淘太式 B. 補(bǔ)償式 C. 擇憂錄用式 D. 比較錄用式 E. 結(jié)合式41. 招聘成本評(píng)估中招聘單價(jià)評(píng)估的計(jì)算公式為（ ）。 A. 公文筐測(cè)試 B. 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論 C. 即席發(fā)言 D. 角色扮演39. 下面不屬于心理測(cè)試類型的是（ ）。 A. 應(yīng)聘職位要求進(jìn)行假設(shè)式提問(wèn) B. 應(yīng)聘職位要求進(jìn)行清單式提問(wèn)C. 應(yīng)聘者過(guò)去工作行為進(jìn)行舉例式提問(wèn)D. 應(yīng)聘者過(guò)去工作行為進(jìn)行開(kāi)放式提問(wèn)37. 一般來(lái)說(shuō)，根據(jù)情景模擬測(cè)試內(nèi)容的不同，可分為（ ）。 A. 可以預(yù)料到的問(wèn)題 B. 最預(yù)想不到的問(wèn)題 C. 最難于回答的問(wèn)題 D. 簡(jiǎn)歷中有疑問(wèn)的地方35. 以下不屬于考官面試目標(biāo)的是（ ）。 A. 面試 B. 筆試 C. 情景模擬 D. 心理測(cè)試33. 面試基本問(wèn)題的來(lái)源，主要是（ ）。 A. 工作單位、起止時(shí)間、工作內(nèi)容、參與項(xiàng)目等內(nèi)容 B. 工作單位、工作地點(diǎn)、工作內(nèi)容、參與項(xiàng)目等內(nèi)容 C. 工作單位、工作地點(diǎn)、工作規(guī)則、參與項(xiàng)目等內(nèi)容 D. 工作單位、起止時(shí)間、工作規(guī)則、參與項(xiàng)目等內(nèi)容31. 以下關(guān)于招聘申請(qǐng)表設(shè)計(jì)的說(shuō)法中，不正確的是（ ）。 A. 員工的積極性不高 B. 容易造成員工的同質(zhì)化 C. 容易在單位內(nèi)形成小團(tuán)體 D. 引進(jìn)大量不合格的人員E. 招聘成功的概念較小29. 一般來(lái)說(shuō)，招聘10名初級(jí)機(jī)械操作工的最好方法為（ ）。 A. 具有廣泛的宣傳效果 B. 具有時(shí)間上的靈活性 C. 具有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn) D. 可以發(fā)現(xiàn)潛在的專業(yè)人員、技術(shù)人員和管理人員27. 招聘洽談會(huì)適用于招聘（ ）。 A. 普通職員 B. 技術(shù)人員 C. 管理人員 D. 生產(chǎn)人員25. 通過(guò)發(fā)布廣告招聘人員的優(yōu)勢(shì)有（ ）。 A. FJA法對(duì)員工必備條件的描述并不理想 B. FJA法對(duì)培訓(xùn)的績(jī)效評(píng)估非常有用 C. FJA法進(jìn)行工作分析撰寫(xiě)起來(lái)非常容易 D. FJA法并不記錄有關(guān)工作背景的信息23. 企業(yè)內(nèi)部招聘的主要方法不包括（ ）。A. PAAQ法對(duì)于工作描述與工作再設(shè)計(jì)不是理想
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